我想，作为一个期末考试的loser，如果不把所有失利的原因都归结到学习不够刻苦、付出不够上面，大概都会被视作学习态度不够端正的典型吧。
是不是像一个检讨？不错，很多时候，让老师满意的总结只会是检讨。
那些久经考验的猛士们冷峻着脸，看不清神情，刷刷刷笔走龙蛇 ，一气呵成，分分钟搞定一篇经受无数次磨砺的自我剖析。千篇一律的话语变幻着排列组合的玄妙，也不知是谁乐此不疲。好在多数时候，只需要拿到一种名为“阅”的道具就可以顺利通关。
还有些学霸就更了不得了，一个个正襟危坐，搜肠刮肚，满脸爱与正义的光辉，一副“我就是又牛又谦虚”的表情。怎么检讨自己才能显得又低调又牛气才是永远困扰他们的问题。就像每年六月，这里就会突然出现一大堆爱生活爱体育偶尔还要打游戏的高考状元，一夜之间。
抱歉，扯远了。按照总结的套路，我应该先对老师以及永远不知道在什么地方关心着我们的领导致敬。接下来就要对各个科目各类题目进行各种无良操作（这是字数的主要构成部分，对排列组合和方块字运用水平是极大的考验）。检验篇幅，再次对老师致以最崇高的敬意。如此，一篇老师眼中的完美总结就新鲜出炉了。
好，结构鲜明，条理清晰，套话连篇，怪不得不光深受学生党追捧，连上上下下大小领导也青睐有加。
我已经佩服得五体投地以头抢地，小生唯有一事不明：老师们是何以认定检讨的深刻程度是与字数的多少成正比？好吧，看来以鄙人几成负数的智商是无法理解这个据说比相对论还难以领会的定理。理解不到，不过应用就没有任何问题了。而鄙人多年实战，深得其中三味，另附一条花费无数代价才总结的推论：某些老师的话绝对不容置疑，除非你是领导。不管你信不信，反正我信了。
如此这般也不是毫无意义，窃以为有如下好处：
一、 为写作诗歌锻炼了我们神奇的
分
段
能
力（便于扩充篇幅）
二、 大大提升各位同学的细节描写、心理描写的能力与想象力，专业作家也拍马难及（原因同上）
三、 训练了同学们当领导的能力，广泛积累套话兼淡定说谎沉着应变。
四、 你能否认我分点概括的能力吗？
检讨到了结尾理应有一句保证不犯类似的错误，老师都乐于见到此句的出现，似乎什么问题都可以因此解决。我唯一不解的是唯有多次练习此类检讨才能将之谙熟，而保证下不为例的人多数是多次操作此类检讨。
写到这里，以我作为资深检讨书总结书作家的经验判断，这里距离态度度良好尚有一段差距，为了体现我的专业水准和深刻的认识，且委屈各位看客再听我絮叨几句。
邻班那个女生笑起来确实很可爱，像阳光灿烂的日子。不知她是否意识到了这里佯装不经意的注视。我希望她注意，但最好不要，不知这种纠结谁能懂得？作为一份学期总结，这是我想写下的。
热火队终于成功卫冕，虽然麦迪无缘总冠军，本赛季还是基本圆满。当然，最开心莫过于我在体育课上分别完成过“三双”和“帽子戏法”。作为一份学期总结，这是我想写下的。
友情、误解、争吵、和解、复习、考试、汗水、泪水、注目、回眸、笑靥、心跳、张狂、内敛、嘲讽、自嘲……我想总结这期间所有的喜乐、伤悲，记录我细碎而真实的成长，一次次散落的心跳和那暧昧难明的情愫，还有一次次淋漓的汗与肆虐的泪，还有，还有……
但当我提起笔来，却以毕恭毕敬的姿态挤出了这样的字句：英语，完形填空出现了较多失分，原因在于……
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