科技,一个不算新鲜的新鲜词。现在我们的生活,无处不伴随着科技的存在。
科技是什么?
科技是科学技术的简称,科学是人类在长期认识和改造世界的历史过程中所积累起来的认识世界事物的知识体系。技术是指人类根据生产实践经验和应用科学原理而发展成的各种工艺操作方法和技能以及物化的各种生产手段和物质装备。
科学技术一词,包含着科学和技术两个概念。科学是技术的理论指导,技术是科学的理论基础。技术是科学的实际运用,是科学和生产的中介,没有技术,科学对生产就没有实际意义。技术对科学也有反作用,在技术开发过程中所出现的新现象,可以扩展科学研究的领域。
邓小平提出“科学技术是第一生产力”,是啊,有了科学的知识理论,有了熟练的技术,才能使生产水平大大提高,才能生产出一系列对人类有用的东西。
改良蒸汽机的发明
瓦特是英国著名的科学家,他从小体弱多病,上学时期尤其爱独自思考,他的母亲培养他的动手实践能力和观察思考的兴趣,有一次瓦特看到水壶的水烧开了。小壶盖被蒸汽冲得不停的响,从此,他对蒸汽产生了浓厚的兴趣。
瓦特后来开始了对蒸汽机的研究,他总结前人经验,经过反复改革和实验,花了十年的精力,终于发明出了改良蒸汽机。改良蒸汽机的运用,推动了人类社会的进步,大大提高了人们的社会生产力。
科学技术推动我们生活的进步,我们的生活离不开科学技术。
广泛运用的电话
贝尔与沃特森合作,发明了电话。经过两年的艰苦实验,他们做好了一台电话机,但经过检验,他们无奈的发现,他们的试验又失败了。一天傍晚,村庄远处传来一阵悦耳好声音,贝尔从声音的共鸣里受到启发,设计了一个音箱草图,他甚至因为找不到材料而拆了床板,做好了音箱,他又改装了电话机。
清晨,贝尔将硫酸倒进电池中时,不小心溅到他的腿上,他大喊:“沃特森,你快来呀!”另一间房的沃特森听到了贝尔的呼喊声。他欣喜若狂,跑到贝尔的房间,两人紧紧拥抱在一起。从此,电话被广泛的应用。
电话的发明,加大了人与人之间的交流,使人们的生活更方便。
电灯的发明
在电灯发明以前,人们普遍使用煤油灯,但使用起来既不方便也不安全,在许久之后,爱迪生终于发明出了电灯,爱迪生从小沉迷于科学试验之中,后来他决心发明出安全方便的电灯。他从白热灯着手试验,但失败了,他并不气馁,经过长时间的实验和发现,终于研究出了耐用的电灯,并被大家广泛运用。
爱迪生的电灯,在黑暗中支出一束光明,照进了千家万户,照亮了千家万户。
以上种种发明告诉我们,科学技术就在身边,和我们生活息息相关。
在我们学校里,每年三月都是科技活动月,老师会鼓励我们参加各式各样的活动,比如小发明、小制作、小论文比赛,听科普知识讲座,阅读科普书籍等等,培养我们自主创新能力和动手能力。每一次活动,同学们都热情参与,积极投入。
我们的社会伴随科学技术而进步。它犹如无形的风,无处不在。
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