你体验过在被火海吞噬的感觉吗？你闻到过血肉被灼焦的味道吗？你能保证在被大火焚烧时一动不动吗？有一个人，他做到了，他就是邱少云。为何邱少云能在这只火猛兽前面一动不动？因为他的爱国之情深深地刻在了他的骨子里。我们只能羡慕邱少云的爱国毅力吗？不能！我们要有自己的爱国情怀！
爱国就是我们对祖国的忠诚和甘于奉献。爱国是方向标，牵引我们不忘国之根本。“闲居非吾志，甘心赴国忧”是曹植对国家的忧患;“感时思报国，拔剑起蒿莱”是陈子昂对国家的报效；“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”是杜甫对祖国的忠爱；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”是陆游对国家的一片痴情；“为中华之崛起而读书”是周总理的兴国之情；“我是中国人！”是吉鸿昌对祖国的维护；“为了新中国，冲啊！”是董存瑞对祖国的奉献......而今，“长江后浪推前浪，世上今人胜古人”是我们正值青春年华的少年为祖国光辉绽放而奋斗的报国之时。冲破每一根“懒筋”，自断每一根慵懒无力的树根，努力扎根汲水，奋发成长，让战斗力直达云霄，为将来更好地美化环境，不让水土流失，做坚实的基础！
爱国就是做好每一件平凡的事，把平凡变成不平凡。每一件平凡而简单的小事，构成了每一件不平凡的大事，这些大事可以浇灌祖国，使之成长，是我们的国家繁荣富强。这不也是平凡中不平凡的爱国吗？很多时候我们能在大街上看到手握扫帚的背影，他们带着一只平凡的扫帚，拖着装满污物的垃圾车奔跑在最脏的角落，留给大家一片清洁的天地。作为城市的美容师，他们为祖国的发展减少了忧愁，收拾了国家发展中出现的一些环境问题，不正是平凡的世界中绽放爱国的花朵吗？他们用平凡的扫帚扫出了一朵爱国之花。马路上经常可以看到一位位握着方向盘的公交车司机，他们载着满车乘客奔跑在交错相映的马路上。他们的背影承载的不仅是满车乘客，更是减少大气污染的净化剂，更是为祖国交通发展减少了阻塞，他们握着方向盘旋转出了一朵爱国之花。讲台上，老师板书的背影，讲课的声音，是为祖国的花儿浇水，培养青年一代，将来的国之栋梁。老师用粉笔画出了一朵爱国之花......这些平凡的事物一起围成了一件不平凡的事物，将小爱汇集，就成了大爱，就是爱国。
爱国就是要从自身做起，培养高尚的道德修养。假若每个人都有高尚的道德修养，我们就可以共同构建一个美丽和谐的社会，推动祖国的成长。这不是爱国吗？《大学》有云：“古之欲明德于天下者，先治其国；欲先治国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。”可见，要想“治国”，必先“修身”。要身修，就要有良好的道德修养，就应该宽容待人，海纳百川；应该与人相处时“豆角开花藤牵藤”和睦友好；应该尊敬恩师，孝敬父母；应该乐于助人，乐于奉献；应该心存善念，兼爱他人......良好的道德修养，不正是我们高洁美丽的绽放，从小做起的爱国吗？
作为中学生，我们的爱国情怀就是从小做起，善小而为；就是抓紧每一秒钟，奋笔疾书；就是奔跑在操场上，保证体魄；就是在食堂里，遵守公共秩序；就是在打完饭后，对阿姨说声谢谢；就是在下课后，说声老师辛苦了；就是在课间和同学一起放松嬉笑的和谐画面；就是在看到垃圾后，弯腰拾起的举手之劳......一桩桩事情，无疑都是平凡的，但也是对自身有益、对国有益的事情，虽然不比邱少云的伟大，但也是小爱——爱国！
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