高考满分作文精选细评（2024年全国II卷）

低分作文都是相似的，

满分作文各有各的好处。

我们从历年中考高考满分作文中，

精选文质兼美、值得点评的文章，

组合成“满分作文精选细评”栏目。

分析别人的优秀作文，

模仿借鉴其写作技巧，

逐渐形成自己的风格，

是提高作文水平的捷径。

在“深阅读”的基础上进行“创造性写作”，

这是美国爱荷华大学的经验。

爱荷华大学有“作家工作坊”，

培养出许多知名作家。

他们训练作家的方法，就是阅读和讨论。

从写作者的角度出发，

阅读、分析、讨论文学作品。

在这里，我们对精选的作文进行点评，

分析其中的妙处，指出其中的不足，

供喜欢写作的同学参考。

一篇优秀作文，

不仅可以用来分析写作技巧，

还可以用来作为阅读训练材料。

我们按照“阅读理解”的命题标准，

为部分文章设计了阅读题目，

读写结合，为你的语文学习插上翅膀。

原题再现

阅读下面的材料，根据要求写作。（2018全国II卷）

“二战”期间，为了加强对战机防护，

英美军方调查了作战后幸存飞机上的弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。

然而统计学家沃德力排众议，

指出更应该注意弹痕少的部位，

因为这些部位收到重创的战机，

很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。

事实证明，沃德是正确的。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

审题立意

1、材料的主题词是“战机、防护、部位、忽略”。保证战机安全，哪里最需要防护呢？材料给出了两种观点：一是大众观点，主张防护弹痕多的地方；二是少数人观点，主张防护弹痕少的地方。材料告诉我们，后者是正确的。

2、超越材料中的二战、战机、弹痕等具体因素，材料含意可提炼为：在对抗中，顶层设计者最应该对要害之处，加强防护。

3、从“防护要害部位”出发，联系现实，可以表达的思想内容有：孩子成长的防护，学校教育的防护，网络环境的防护，食品药品安全的防护，国家政治、经济、文化、制度等的防护等等。

4、进一步联系现实，寻找可以用来论证的例子：“富二代”坑爹事件，是孩子教育防护的缺失；“小悦悦”事件，说明社会风气防护的缺失；中兴、华为事件，透露出我国民族企业防护的缺失，等等。

满分作文

防护“忽略”的要害

【题目即中心】

①战机上弹痕最少的部分却是致命的关键，最容易忽略的地方，恰恰是最应该最有效的防护。个人、社会、国家的发展，哪一种防护不是如此呢？

【引材料，出观点，这是材料作文最常见的开头。“个人、社会、国家”确定了下文的三个论述角度，也就是分论点。】

②个人发展的长途，应在品德精神上筑堤坝，来防护命运的洪流【这是第一个分论点，谈个人应加强品德精神方面的防护】。在这个时代，追求等级的越来越多，探寻真理的越来越少；讲求薪资的越来越多，讲求精神的越来越少【从反面入手，谈当今个人防护错了内容。】。人们愈来愈为自己防护的是名校，是金钱，是容貌【记住“名校、金钱、容貌”的顺序】。但这些真的意味着成功与幸福吗？庄子笔下的哀骀它，绘画艺术中的达摩，看似丑陋畸形的外表却难掩其智者的光芒【例证：容貌不应是防护重点】。埃隆•马斯克不执着于眼下的利益选择，用探索的精神不断的超越自我，真正做到行走于现实与未来之间【例证：金钱不应是防护重点】。马云没有名校学历，凭着坚韧的品质，超凡的毅力成就自我【例证：名校也不应是防护重点】【以上三例，顺序与前面的总说句相反，考场作文要重视展现思路，使两者顺序一致，更便于阅卷老师快速把握】。个人的发展，真正需要防护的不是名利，而是品德精神，最易被人忽略的道德素养、完整人格、家国情怀才是最脆弱却最重要的核心【总结句】。

【这一段按照“提出分论点-分析分论点-总结谈做法”的思路组织段落，有层次。】

③社会发展的根基，需要筑牢教育防护（墙）。教育应为心灵成长加好防护栏，避免心灵跌跌撞撞，走向弯路【这是第二个分论点，从社会角度谈】。面对教育这个话题，我们的着眼点常常过分集中于高分，关注（应试）能力培养，却忽略了心灵的教育。双城服毒案中那些幼小的儿童，爱的长久的缺失，【改为“正是因为长期缺少爱的守护，才”】造成了敏感脆弱的心理，看似荒诞的行为，后面折射出教育的缺陷；药家鑫冲动杀人，（是因为）父亲严酷的教育早在他心里扎下了冷漠篱笆，很难消解心灵的恐惧。教育的目的在于塑造健康成长的人，为心灵教育抓（筑）好防护墙，才能追求善与美的高度。

【本段与上段一样，仍然按照“提出分论点-分析分论点-总结谈做法”的思路组织段落。不同段落，相似结构，这是考场作文在构思上的“偷懒术”。】

④国家的发展最应防护的又是什么呢？【这句话引出第三个分论点。设问好，句式变换使表达不死板。】有人认为，最应该加强的是国防军事，但苏联强大的军事力量难掩其内在的虚弱，昔日大国不可遏制地走向衰落；有人认为最应该防护的是经济总量，但一路上升的GDP背后却有着无数的矛盾问题让人隐忧。【以上从反面谈起，引出下面的正确观点，这就是“先破后立”】转眼当下中国，我们加强民心防护，注重经济发展的质量，供给侧改革惠民利民，（但）中兴事件给我们一当头棒喝，让我们意识到防护创新精神的重要，找到正确的前进方向；我们防护传统文化（改为“我们必须对传统文化加以防护”），汲民族精神之长流，促当代振兴发展。

【这是第三个分论点，先设问，再从反面谈起，最后引出观点，与前两个分论点有所不同。】

【三个分论点，从“个人、社会、国家”谈起。从不同对象来分解中心论点，是一种“偷懒”的方法，这就比如中心论点是“人要吃饭”，分论点分别是“学生要吃饭”“教师要吃饭”“校长也要吃饭”。】

⑤我们每个人都应该思考，生命中真正需要防护的是什么。如果仅仅注重那些看似重要的东西，却忽略了我们的健康，我们的理想，我们的内在修养。就可能给人生造成不可挽回的遗憾。反省自我，筑好防护的地基，才能让心灵的宏伟建筑足以抵挡任何一次地震火山的侵袭。

【上段从“生命防护”的角度，对前面的观点进行升华。】

⑥当你的目光聚焦在弹痕多的地方，更应该重视防护那些看不见的“忽略”。真正防护好最要害之处，方能把握时代脉搏，砥砺前行。

【最后一段，重提材料中的弹痕，首尾呼应；提出要求，发出号召。】

【总评】

——本文最大得分点是结构。先总说，提出要防护“忽略之处”的观点；接下来分说“个人、社会、国家”三方面的防护缺失；最后再从生命的角度升华观点；结尾呼应开头。

——材料丰富是其另一个得分点，时事、历史、文学典故，古今中外，无所不包。如果在引述材料时，再恰到好处地引用几句名言，会更加增色。

——另外，文章在首尾分别提到材料中的内容，达到了扣题的基本要求。

阅读思考

1.把握文章思路，根据下面的“结构导图”复述全文。

2.查阅资料，说说第②段中“庄子笔下的哀骀它”的故事，说说作者用这个例子证明了什么论点。

3.在第④段结尾加一句话，进一步与材料中的“战机”事例相联系，使文章更加扣题。