低分作文都是相似的,
满分作文各有各的好处。
我们从历年中考高考满分作文中,
精选文质兼美、值得点评的文章,
组合成“满分作文精选细评”栏目。
分析别人的优秀作文,
模仿借鉴其写作技巧,
逐渐形成自己的风格,
是提高作文水平的捷径。
这是美国爱荷华大学的经验。
爱荷华大学有“作家工作坊”,
培养出许多知名作家。
他们训练作家的方法,就是阅读和讨论。
从写作者的角度出发,
阅读、分析、讨论文学作品。
在这里,我们对精选的作文进行点评,
分析其中的妙处,指出其中的不足,
供喜欢写作的同学参考。
一篇优秀作文,
不仅可以用来分析写作技巧,
还可以用来作为阅读训练材料。
我们按照“阅读理解”的命题标准,
为部分文章设计了阅读题目,
读写结合,为你的语文学习插上翅膀。
原题再现
请将“ ,让青春灿烂”为题,
先把题目补充完整,
写一篇600字以上的作文。
满分作文
热情,让青春灿烂
尊敬的各位老师,各位同学:
大家早上好!
今天由我为大家进行国旗下演讲,我感到十分荣幸。我演讲的题目是——热情,让青春灿烂。
【用演讲的形式写议论文,是一种很讨巧的做法。和议论文相比,演讲稿不但论点鲜明,论证有力,还讲究口语化和抒情性,更能抓住听众的心。】
俄国著名文学评论家别林斯基说:“青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。”不“使自己精神僵化”和“把青春保持永远”的妙法之一便是对自己从事的工作充满热情。
【引用名言,提出本次演讲的中心论点。引用名言能增强文章的说服力,是议论类文章常用手法。】
在“神舟十号”宇宙飞船上,有一位叫王亚平的女宇航员。她是一个对事业充满热情的人,自小就十分热爱学习,成绩一直非常优秀。1997年,她如愿考入空军长春飞行学院,成为我国第七批37名女飞行员中的一员。虽然一进校门,她就迎来了以前所没有经历过的困难,每天除了学习很多课程之外,还要进行高强度的体能和军事训练,但因为对航天事业的极大热情,她坚持了下来,直到最后,凭着自己丰富的知识、强健的体魄以及过硬的心理素质,她成功成为我国“神舟十号”宇宙飞船上唯一的女宇航员,还作为主讲人在“天宫一号”上为全世界数亿人讲授了一堂精彩的“太空课”,赢得了听课者的高度赞赏。
看,宇航员王亚平对事业充满了热情,她的青春也因而变得十分灿烂。
【引用名人事例,能增强文章的说服力,使论证更具体有力。但对例子的叙述没有扣住“热情”这个关键词,扣题不紧。】
谁都有老的时候,但热情可以大大延缓一个人青春消逝的时间,甚至,只要永远对自己所从事的工作充满热情,你就会永远拥有灿烂的青春。
大家都知道当今最伟大的科学家霍金吧,他因病残疾,也丧失了基本的说话能力,但是他一直坚持利用特制的仪器进行科学研究。谁能说他没有灿烂的青春呢?是的,霍金不但有灿烂的青春,而且他的事迹还会激发更多的人对自己的工作充满热情。
【再写一个事例。这里也应该重点写霍金虽身体残疾,但凭着对科学的热情而战胜了个人苦难,取得巨大成就。“热情”必须始终是关键词。两个例子,都扣题不紧,可见这篇作文得高分,还是有点侥幸的。也许,是演讲稿这一形式让阅卷老师眼前一亮。】
革命先烈李大钊说:“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。”朋友们,那就先让我们对自己从事的工作充满热情吧!因为热情,让青春灿烂!
我的演讲到此结束。谢谢大家!
【结尾引用李大钊的话,发出号召,呼吁人们保持对工作的热情,再次申明观点。两次精准引用名言,也是本文的加分因素。】
【用演讲稿的形式发表议论,在中考、高考中有出奇制胜之妙。议论文常常给人严谨有余、活泼不足的感觉,而演讲稿却显得感情真挚,更能打动读者。】
【演讲稿一般分开场白、主体、结尾三个部分。开场白吸引听众的注意力;主体部分阐明论点,多方论证,让听者信服,举例子和引名言是常用手法;结尾多深化主题,发出号召。】
【将平日里的议论文穿鞋戴帽,加上开场白和结尾,再将语言口语化,就成为一篇演讲稿了。】
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