保温杯的秘密

保温杯通常都是金属做的，这是为什么呢？经过我这个小小侦探的一系列的分析与推理，终于发现了保温杯的秘密——保温杯分两层，中间是真空的，阻止了热对流，所以才能达到保温的效果。接下来，本侦探就带着你们来说说我的“探案经过”吧！

这件“案件”发生在几个星期之前，我在妈妈给我新买的保温杯里倒了一杯开水，把盖子盖上后就跟着伙伴们下楼去玩了。中午的时候，我是最早回到教室的。今天的午饭特别咸，所以我一进教室就直奔我的“救命药”——保温杯。左手握住杯身，右手五指紧紧握住杯盖，快速打开。做完这一系列熟练的动作，我急不可耐地把杯子里的水倒进嘴巴。水刚进嘴巴，立马就被我吐了出来。此时的我宛如一只小狗：眼神迷离，嘴巴张的大大的，把舌头伸得长长的，呼哧呼哧往外喘粗气。这这这，这个水怎么这么烫？我是早上倒的水，怎么到了中午还是这么烫？我把目光锁定了这个金属做的保温杯，脑子里面不免疑惑起来。科学老师说过，金属传热快，散热也快，怎么能做成保温杯呢？

这个问题一直在我脑子里，我打算问同学。当我回过神来，才发现教室里空空如也，只有摆放得很整齐的桌椅还有一叠叠的书本陪伴着我。走出教室，我趴在走廊上眯着眼睛望着操场，仿佛头顶上顶了一个大大的红太阳，大汗淋漓的。对于这个问题百思不得其解的我，变得异常烦躁。正在这时，一个熟悉的人影印入我的眼帘。我三步并作两步，如同一直离弦的箭一路向操场跑去。一边跑还一边喃喃自语：“汪老师啊，您能不能走得快一些啊！”第一次发现自己原来可以跑得这么快！终于跑到汪老师跟前了，我两手叉着腰，耳边传来自己粗重的呼吸声,“汪......汪老师.......我......我想问您一个问题。”科学老师看着我的着急忙慌的样子，忍不住笑了起来：“小侦探，是不是又发现了什么解决不了的难题了？”我迫不及待地把自己的疑问一股脑地说了出来。“那是因为你这个金属杯分为两层，中间是真空的，阻止了热对流......”听了老师的话，我的眉头皱的更紧了。什么热对流？什么叫真空？难道杯里没有空气吗？

后来有一天翻《教材全解》才发现下一课老师刚好会讲到这一方面的知识，这使得我对于下节科学课充满了无限期待。可是下节科学课离我如此遥远，下午第二节才是科学课，现在才上午呢。一分钟，十分钟，半个小时，一个小时，两个小时。终于等到上科学课了！可以毫不夸张地说，这是我上课最最认真的一次。经过科学老师的讲解，我心里的谜团终于被解开了。热对流原来就是通过中介物来发热的，保温杯两层中间没有空气，所以就不能热对流，这样子就能把水的温度一直保持住，也就是达到了保温的效果。

保温杯保温的秘密被我解开了，可是生活里的难题可不是只有这一个，本侦探一定会更加努力学习才能解开更多的谜题。