作者简介：
徐昌才，笔名偃月公子，祖籍夜郎古国，客居星城长沙，长沙市雅礼中学高级教师、长沙市社会科学优秀人才、长沙市作协理事、衡阳师范学院硕士研究生导师、湖南省作协会员、中国作家协会会员、中国侗族文学学会常务理事，《香港文汇报》《语文报》专栏作家，已发表文章1000多篇，常规出版专著20部。作品《一眼抵过万千爱》获全国第四届叶圣陶文学奖。系列古典诗词鉴赏作品远销香港、台湾、韩国、日本、马来西亚、澳大利亚、美国、加拿大等地区和国家。现主要致力于语文教学、文艺评论和散文随笔的研究与写作。
古代儿童玩什么
徐昌才
古代小孩玩什么呢？我们挑选几首古代描写儿童游戏或生活的诗歌，品味一番，帮助大家走进儿童的丰富多彩的世界。
骑竹马
李白有诗《长干行》描写一个儿童游戏的场面：“郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。”骑竹马是唐代流行的一种游戏，典型的式样是一根竹竿，一端装有马头模型，有时另一端装有轮子，小孩跨立其上，假装骑马的模样，口中念念有声，策马奔腾。李白诗中所写，男孩子骑着竹马，绕着庭院井栏跑，不时举手摘下青青的梅子，送给女孩子尝尝，女孩子以为甜美，不曾想到，一口咬去，青涩酸溜，惊讶张嘴，错愕不已。两个人就这样无忧无虑、毫无猜忌地游戏、玩耍，很开心，很快乐。长大以后，他们结为夫妻，过上了一种幸福美好的生活。成语“青梅竹马”“两小无猜”由此诞生，形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。后人以“青梅竹马”称呼自幼一直陪伴长大的男女，尤其指之后长大后恋爱或结婚的人。
放风筝
放风筝可以说是老少皆宜的娱乐活动。清代诗人高鼎的《村居》描写儿童放风筝的盛况：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”早春二月，草长莺飞，桃红柳绿，风光宜人。儿童放学回家，沐浴拂拂春风，极目晴空浩荡，放飞风筝，奔驰原野。何等欢悦，何等自由。笑声与欢呼回荡，风筝与自由同飞。自然就是孩子的天空，风筝放飞孩子的心愿。清代诗人郑用锡曾咏风筝：“昂藏意气入云烟，喜放风筝到九天。要识扶摇能直上，全凭一线手中牵。”（《小孙放风筝志勖》）勉励孙儿要学风筝胸怀大志，扶摇直上，更要懂得一线在手，收控自如。咏风筝上天，含奋发之志，可谓用心良苦。
荡秋千
荡秋千是古代北方少数民族创造的一种运动，即将长绳系在架子上，下挂蹬板，人双手抓住绳索，脚踏蹬板，来回摆动。李清照的词作《点绛唇》就描绘了一位富家少女荡秋千的情景：“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。/见客入来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”此刻全部动作虽已停止，但仍可以想象得出少女荡秋千时的情景，罗衣轻飏，像燕子一样地空中飞来飞去，词句妙在静中见动。“起来慵整纤纤手”，“慵整”二字用得非常恰切，从秋千上下来后，两手有些麻，却又懒得稍微活动一下，写出少女的娇憨。整个上片以静写动，以花喻人，生动形象地勾勒出一少女荡完秋千后的神态。秋千荡出一派迷人的风致。
放爆竹
爆竹、烟花，古已有之。宋代文学家王安石的诗歌《元日》就描写了新年第一天家家户户燃放爆竹的盛况：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这是一首写古代迎接新年的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹，饮屠苏酒，换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。和这首诗喜庆欢乐的气氛不同，宋代诗人方翥的诗歌《癸酉冬赴部除夜宿信州客舍》却渲染了一种凄清悲凉的气氛：“隔屋青灯一点明，卧听檐雨落三更。无因作得还乡梦，门外儿童爆竹声。”一边是诗人客居他乡，远离亲人，孑然一身，一边是儿童欢笑，爆竹声声，欢庆过年，两相对比，突出游子的冷清孤寂之感。这个除夜，诗人的确过得悲凄。
捕蝴蝶
宋代大诗人杨万里极富童趣诗心，其诗《宿新市徐公店》描写儿童抓捕蝴蝶的动人情景：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入采花无处寻。”篱笆疏疏落落，小路通向远方。花瓣已然飘零，绿叶尚未成荫。就在这样一个暮春时节，有这么几个小孩急急忙忙，追逐只黄色的蝴蝶，忽东忽西，忽快忽慢，小心翼翼，兴奋不已。突然，蝴蝶飞入一片采花从中，消失不见了。小孩站在路边，东瞅西望，怅然若失。是的，他们喜欢美丽的蝴蝶，他们习惯了在这个美好的时节追捕蝴蝶。自由飞扬在春风中，快乐洋溢在他们脸上。
（此文已发表在《中国中学生报》）