“请韩明睿、姚子昊、覃朗……几位同学到教导处找姚主任。”听见这个通知，你大概以为我们犯下了什么“滔天大罪”，以至于被教导处“传唤”，而为我们默默祷告吧。其实并不是这样，我们被叫到教导处并不是因为犯错，而是因为我们被选中，即将参与微电影《最好的你》的拍摄啦！
“拍电影……离我们多么遥远的事情，现在竟然降临到我们几个身上了！”大家对拍摄过程充满着憧憬。你是什么角色，我是什么角色……听着剧本题目，大家浮想联翩，叽叽喳喳讨论个不停，直到剧本来到每个人的手上。
“哈哈哈，我竟然还有奶茶喝、蛋糕吃！”姚子昊快速翻阅剧本，看到了自己最开心的部分。他的笑声炸开了锅，大家纷纷翻看自己的戏份有什么特别之处。
我，是“韩老师”，对姚子昊进行思想教育的韩老师，看到这个片段，我不禁开心得手舞足蹈起来，指着还在大笑的子昊同学，绷着脸说“让你家长来一趟学校”。哎呀，这种感觉，我一直想模仿，却没有机会，这次我终于可以名正言顺地说了，开心得我下一秒就和子昊一样大笑起来。“呀，我的台词这么少？呜呜……”覃朗同学看起来有点小失望。就这样，你一言我一语，大家捧着剧本，练习对台词。
读着读着，我们感觉有些台词有点拗口，就和周老师商量：能不能改一下，改得更口语化，更自然一点。我们对剧本提出的修改得到周老师的支持。就这样，第二天，微电影开始拍摄了。
一开始，进展顺利，大家认真扮演，很快进入角色，可是随着剧情进一步发展，姚子昊同学频频笑场。一声声“哈哈哈”，刚刚录好的镜头又被打断了，大家压着火，不断地重新再拍，逐渐地不耐烦起来。周老师看到大家闷闷不乐，决定和子昊好好谈谈，她耐心地告诉他要领：“你冷静下，进入角色，剧情中的人他违纪又屡教不改，张狂的表情是这样的……”老师边说边教，甚至为子昊示范。在老师的指导下，子昊终于顺利地完成了这一幕的拍摄。原来，当一个演员这么不容易啊！大家不约而同地感慨起来。
一个又一个下午，持续了一周，我们的录制才全部结束，大家在镜头下合影留念。镜头下，我们都笑了，但其中的艰辛和难处，没办法用只言片语来表达。这个拍摄过程挺难的，学习不能放弃、午休时间加班加点，大家都没有喊累，都没想过放弃，我想，这个过程刚好应了剧本最后那句话，“在最美的青春，遇见最好的自己”。
（小作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校六年级学生）
后 记
感谢学校，感谢老师，让我们有这么好的学习体会，给自己的青春賺到了一笔丰厚的“体验”。
家长感言
孩子有幸能被学校选中参加微电影的拍摄，显得特别兴奋。一回到家，他就汇报个没完。他对这件事真上心！
教师赏析
我见证了这几个孩子从读台词到拍摄完毕的全过程，他们的认真劲儿丝毫不亚于老师。尤其是小作者，能够自觉地把自己的感受记下来，让这笔丰厚的“体验”在自己的小学生涯中留下烙印，值得点赞！（姚少真）
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