在高新四小，我们有一门特别的课程，那就是每天早上到校后10分钟的校本课程——微演讲。这是一项能够培养自信，能够提升语言表达能力，能够让你热爱舞台的活动。三年来，在这项活动中，我从开始的不自信，上台表达吞吞吐吐到现在一上台就觉得自己熠熠生辉，讲起话来自信淡定，声情并茂。是微演讲让我更加阳光自信，是微演讲让我看到了可以不断优秀的自己！
记得一年级的时候 ，我不爱说话，平时总是坐在教室的角落，因为生在农村，发音不到位，不敢单独张嘴讲话，生怕大家笑话我。即使微演讲轮流到我，我的声音也像蚊子嗡嗡一样小。演讲结束后，同学们指出问题时我虚心接受，老师提出建议，让我深刻认识到自己不足。老师拍拍我的肩膀，“相信自己，平时多多练习，下次一定会进步哦！”这样温柔的鼓励让我想要改变。
成功不是盼出来的，而是主动争取到的，从此我决定我要比别人更加努力，用更高的标准要求自己。
二年级时，我遇到了一位特别优秀的孙老师。她上课很有趣、声音也好听。从她身上我学到了很多优秀品质，常言道“严师出高徒”，我就是在她的高标准严要求之下逐渐成长起来的。
我们班每天早上的微演讲充满仪式感，老师对活动的重视影响着我们。特别是我，会为一次演讲提前两三周准备，从选稿到背稿，再到声情并茂地练习，我都尽自己最大的努力。每次演讲后老师会从台风、语言表达及演讲内容的内涵等多个方面对我的表现进行评价指导。这一年锻炼下来，我站在台上抬头挺胸，敢目视前方，讲故事的时候，很注意分角色演讲，孙老师对我们的要求也很高，温柔地鼓励我们，耐心地指导我们，现场给我们示范如何在表演中带上恰当的动作，那简直是太吸引人了！同学们都很期待每天早上的微演讲。孙老师不仅是我们的班主任，而且还是朗诵社团的老师。所以那时候我毫不犹豫地就选报了学校的“童声嘹亮”朗诵社团，在孙老师的指导下我的朗诵水平也提高了很多。
经过二年级一年的磨炼，三年级的我更加努力。每次微演讲我都会精心准备。记的有一次快轮到我微演讲时，我前面的同学和我准备的故事内容一样。我惊慌失措，回到家边给妈妈说边哭，这时妈妈说：“今天是星期五，星期六、星期天，周一因为升国旗，统一不举行微演讲。算下来还有三天时间，你可以重新准备稿子，相信自己，你一定可以短时间准备出精彩的演讲！”我听到妈妈的鼓励，瞬间又沉静下来，决定挑战自己。当天晚上写完作业我就重新找好稿子，第二天早上我早早起床背稿子去了。没想到，这是我背稿最快一次了，真是太不可思议了。不逼自己一把，还真不知道自己的潜力！星期二我顺利地完成了微演讲。老师和同学们夸我演讲流利，语言生动富有吸引力。大家还给了我五颗星，经历过这次挑战，我在老师和同学们的指导和鼓励下，对自己更有信心。就连爸爸妈妈也夸我好棒！
不仅是演讲，我觉得那一次让我更加有勇气和信心面对生活中的突发情况，及时找准原因，尽快做出决定，最重要的是付出自己十二分的努力定会取得应有的结果！于是，在班级微演讲的主持人中，大家看到了淡定自信的我；在语文学科活动中，大家看到了声情并茂朗诵的我；在主题中队会中，大家看到了大方机灵的我；在童彩秀场主持中，大家看到了激情饱满的我；在学校的大型活动中，大家看到了不断进步的我；在2021年“曹灿杯”朗诵大赛中从全校脱颖而出，进入省赛环节，取得了优秀的成绩，冲进全国总决赛。在文化课学习中，大家看到了不断突破自己的我！因为“微演讲”我在不断遇到未知的自己，因为“微演讲”，我在不断遇到更加优秀的自己！
俗话说“台上一分钟，台下十年功！”如果你也想在台上精彩绽放，那就必须经历台下永不言弃的坚持练习。一份耕耘，一份收获。希望大家也能珍惜自己每次上台展示的机会，全力以赴相信你也会遇到更加自信更加优秀的自己！
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