烈日炎炎，知了趴在树干上不停地叫，我抬头望去，它收起了那对薄如蝉翼的翅膀。看着看着，我不由浮想联翩。
假如我有一对翅膀，一定会先去感受四季带来的美好！
春天，我灵巧地飞向公园。倚着苍翠的大树，欣赏着争奇斗艳的花朵，感受着大自然赋予的淡淡花香。小鸟们围着我唱起动听的歌，我和小燕子一起掠过湖面，水面泛起一圈圈波纹，如同老爷爷脸上的条条皱纹。
夏天，我用力地飞向无边无际的大海。在火辣辣的太阳下，我倾听着此起彼伏的海浪声，享受海水带来的阵阵清凉。在水与火的交融间，历练自己。我要衔各种各样的贝壳回去，送给我的家人和朋友。海边小朋友的欢笑声、尖叫声，伴随着海浪声，便汇成了幸福的交响曲……
秋天，我悠闲地飞在乡间小道上，与金风为伴，与落叶齐舞。银杏叶落在地上，给大地穿上了金黄的外套。
冬天，我勇敢地飞上天空，坐在柔软的云朵上俯视。一片片晶莹剔透的雪花，纷纷扬扬地飘落下来，大地一下子披上了雪白的棉袄。
假如我也有一对翅膀，那也许还如雄鹰般强壮。因为我要去天空自由飞翔，去宇宙翱游，去和火星大哥聊天，去月球看看嫦娥姐姐和她的玉兔。还要去山区帮助那些需要帮助的小朋友们……
我真希望自己能有一对翅膀！
【家长感言】不知不觉，孩子已经习惯了用文字来表达自己的思想。这篇文章写于暑假，写出了他对美好事物的憧憬。“假如我有一对翅膀”，那是多么美妙，可以去到自己想去的地方，做自己想做的事情。孩子运用了拟人、比喻等手法，具体描写出了春夏秋冬四季更替中的美景，让人有一种身临其境的感觉。
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