若说十三载的流逝,需有追忆,便是那花开花落的两轮,那树下之人,遄行,遄行。——题记
他,一个年过半百的老师,踩踏着无声的岁月,陪我走过小学的最后光景。他,以他独特的妙招,在我生命中,留下不朽的印记。他,就是孟老师。
尤记得,五年级时,我的作文语言华而不实,总是去酝酿风花雪月的情愫,写东西比散文还要散。即使是如此,刚开学时,我就锋芒毕露。然而孟老师一言不发,只是把我调到了最边的一排靠前的位置,在我的本子上写下了七个大字——“文似看山不喜平”。
我仔细地去琢磨,然而又似懂非懂,仿佛眼前蒙着一层雾。不过在那里,我可以看到窗外的花木涟影,可以吐纳风的气息。我开始细心的观察,也渐渐开始留意身边琐碎的事,细微的情。清静同窗,我仿佛置身于清流之中,洗涤自己的灵魂。墨香淡淡间,我忽然发现,我的作文仿佛像是被注入了灵魂一般,开始有骨有肉。于一日,当我正在轻嗅秋风中的桂香,偶遇孟老师,他向我挥挥手,把我叫到一边,看着我,浅笑,云:
“写作文不能无病呻吟,不能过分地追求华丽,一定要有一人一事一中心,你现在有往这方面去努力,我看的出来……其实把你调到边边,也是希望你能够多去观察,去发现生活中的小美好。写作,就是这么简单……”
他的字字句句,仿佛拨开了我眼前的迷雾。他的用意良苦,一清二白。妙哉,妙哉。
我也不是个安分的学生,总是在宿舍惹点事情。记得一次中午闲的无聊,躺在床上,拿着红笔一射,满墙狼藉。不安一直在我心头堆积,不断预想着自己悲惨的结局,前额沁满汗珠。然而他一声不吭,只是带着我,来到宿舍,手里还拿着一瓶喷漆。
那个场景,我大概一辈子也不会忘记。只见他跪在床上,看着满墙的红漆,蹙眉片刻,捋一捋下巴,对着那红色的魔爪喷射。我站在一旁,两只眼睛不停地在转,紧张与害怕充斥着全身上下。他什么也没说,只是默默地处理着,在我眼前晃动,我心里被内疚和自责噬咬着,他哪怕骂我一声,训斥我一顿也好哇。要知道,独自一个人看着别人为自己“擦屁股”,此难受程度,哎呀,无法想象!终于,他转过头,看了我一眼:“以后别在宿舍犯事喽。收拾好心情,这件事先放一放……”
那一刻,我的心鼓鼓囊囊的,满满当当,踏踏实实。他没有斥责,而是无言的教诲;他看似毫不在意,其实一字一句都饱含着关切。他看似毫无规矩,其实有圆有方。好一个妙人!
追忆那花开花落的两轮,那树下之人,遄行,遄行。若能打散岁月重来,也许我还会再走过有他相伴的那时光,可那妙人,已成为了回忆。
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