七八岁时,只因为妈妈给我买的一箱乐高,我便和它定了缘。
刚上一年级,一箱乐高吸引了我的注意,我就爱上了拼乐高。那一箱乐高,至今仍摆在我的房间内,时间稍瞬即逝,有的乐高拼的很紧,而有的却缺胳膊断腿,但好在说明书存着。
三年级,我开始拼中型乐高,一拼准着了迷。弟弟在这一阶段接触了乐高,从此也爱不释手。时常自言自语的边说边拼,还不按说明书来拼,自己愿意怎么拼就怎么拼,又将我的乐高拆下来玩,我剩下的乐高都算是残兵败将了。
如果要数最有趣的事,那就是这周四了。中午回到家,望着有电的马达,好奇心驱使我走向那乐高,我拿出齿轮,将其用销插在接口上,把它们拼接起来,再连上马达,按下开始键,齿轮转动起来。因为惯性,齿轮接口飞快的摇晃、转圈,就像一个风扇。达到一定速度后,我按停了。我灵机一动,又增加了一边齿轮,这样就是一个“一”字。接着我在末尾上加装了两个小风扇,马达一开,动力通过齿轮传送至两端,不仅两个小风扇转了,本来的长接口也转了。
我正思索着再改进一下,却看见两边交接口只有一个销,这就代表它可以扭动。我将两端按钮从“一”拼成了“z”字。本来中心齿轮应先带动两端第一个齿轮,变成“z”字后,中心齿轮就先带动第二个齿轮。我喜出望外,犹如哥伦布发现了新大陆,马达一开,平衡性比“一”字好多了,若只摆动一边,就成了“7”字形,不过动起来会左摇右晃。做事往往需要不断发现才能成功啊。
这就是我与乐高的故事,让我的动手能力得到了增强,也让我知道了一些道理和知识。
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