河岸陪伴小河走向远方,星星陪伴月亮直到永恒,您陪伴着我,温暖我的成长。
——题记
姥爷是成长岁月的陪伴者,在身旁悄悄呵护我初始的纯真,拾起我遗落的信心,他时时注视,处处相随,温暖了我的童年。
时光回转,刚满六个月时,我就来到了姥爷身边。姥爷住在藕池河渡口边,每天清晨,他推着我的小车从河北岸到河南岸去做服装生意,每天傍晚,又推着我的小车渡过藕池河回家。夕阳下,总会有一个老人飞快地打着算盘,一个小女孩笨拙地握着笔写字。老人常常停下来,望一望身边的小孙女,眼中流露着些许伤感和希望。我曾听妈妈说,姥爷家是书香门第,因历史原因,他失去了读书深造的机会,因为父亲早逝的原因,他用稚嫩的肩头挑起了家庭的重担。现在想来,那句姥爷常说的“现在是个能读书的好时代”,正代表了他一辈子的遗憾与渴慕啊。
碧波荡漾的藕池河见证了风吹雨打中、日出月沉时,姥爷对我的陪伴。藕池河静静向东流去,伴着河边的朗朗读书声,我和姥爷来到了父母工作的县城。
上小学时,忙着教育别人家孩子的父母,很少管顾我。清晨,碧绿的沱江水才苏醒时,姥爷会牵着我的小手,搭上1路公交车,为我买上热乎乎的早餐后目送我进入教室。傍晚,沱江水正是欢闹时,姥爷就准时在校外等着接我。他总会边询问我今天学了什么知识,边教导我“吃得苦中苦,方为人上人”。到了四年级时,我被同学嘲笑不够独立,于是吵着要自己上学,姥爷说什么也不答应,我生气极了,有一天便偷偷溜出家门,一个人上了公交车后便洋洋得意,从此觉得没了姥爷的陪伴便是自由。
缓缓的沱江水沉默着,见证了自认为不需要陪伴的那个小孩的自鸣得意,也见证了那个南下深圳,哪儿需要就去哪儿,一生为子女操劳的老人黯然离去。
为了更好的教育环境,我们举家搬迁,从沱江边来到了湘江畔。姥爷为了照顾才两岁的妹妹毅然从深圳来到了长沙。学习环境不适应,我烦闷不已;学习难度增加,我畏葸不前;城乡区别太大,自卑怯懦的我因没有交上好朋友而寂寞惶恐。姥爷说,“万事开头难”;姥爷说,“坚持就是胜利”;姥爷说,“你叔爷爷夏天是全天躲在蚊帐里,躲避蚊子叮咬读书,成为恢复高考后湖南省十大杰出自学成才青年的”;姥爷还说:“你曾外祖父曾到庙里专心读书,因为头发太长,当地老百姓还以为他是神仙”……姥爷絮絮叨叨,那浅近质朴的话语,句句落到了我的心里。
这个身体瘦弱,学历不高,却很爱看书的老人用他自己的方式陪伴着我。冷了时,送来一杯热水;饿了时,送来几块蛋糕;懈怠时,送来许多鼓励。
从藕池河到沱江直到湘江,从妈妈到小姨再到我,从煤油灯到灯泡再到LED灯,一代又一代的陪伴,一代又一代的梦想,姥爷的陪伴,伴随着我们的成长,让岁月多了一份温暖。
指导老师:陈芳
指导老师点评:
小作者以“水”为线索,用家乡的藕池河、县城的沱江、省会的湘江串起了姥爷陪伴“我”的温暖片段,文笔雅致,主题突出,构思巧妙。自“刚满6个月”到“上小学时”再到如今,较长的时间轴精准地诠释了“岁月”二字。结尾收束由点及面,恰到好处:时光不停,时代变迁,爱的陪伴,代代相随。
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