教学目标：
1.朗读文章，悟情感
2.疏通字词，析文意
3.揣摩妙点，品写法
教学重点：感受三峡奇美的风光
教学难点：品析文章高妙的写法
教学过程：
一、导入
今天，让我们一起随着著名地理学家郦道元进行一次三峡之旅。
二、读文章之韵
a.读好领起词的短暂拖音
b.读好四字短语的节奏
c.读好特别之处的顿音
三、识文字之趣
a.带“山”旁的字和它们的意思
巴东三峡 峡：两山夹水的地方。
重岩叠嶂 嶂：zhàng，高耸如屏障的山峰。
岩：巨石凸起形成的山峰。
绝巘怪柏 巘：yǎn，极高的山峰。
清荣峻茂 峻：jùn，高而陡峭。
b.带“氵”旁的字和它们的意思
沿溯阻绝 沿：顺流而下；溯:sù逆流而上。
素湍绿潭 湍：tuān急流的水。
悬泉瀑布 瀑：从河床陡坡或悬崖倾泻而下的水流。
飞漱其间 漱：shù冲荡。
林寒涧肃 涧：此指峡谷。
猿鸣三声泪沾裳 沾：浸湿。
小结：带“山”旁的字有趣地体现出三峡山多的特点，带“氵”旁的字集中体现了三峡水的独特风貌。通过这样的趣味识字，我们有了对三峡山水的初步了解。
四、明文章之意
以小组为单位，结合课下的注释完成对全文的翻译。
五、赏三峡之美
三峡风光真美，最美在“_____________________”，给人___________之感。
【示例】三峡风光真美，最美在“两岸连山，略无阙处”，给人连绵之感。
小结：豪情之壮美
清幽之优美
悲凉之凄美
六、品写法之妙
从修辞手法、表现手法、用词精炼、视角变化、结构层次等方面去品味郦道元写法的高妙之处。
【示例】郦道元写法真妙，“清荣峻茂”一词用笔凝练，短短四个字就向读者描绘了一幅水清树荣山高草盛的图景。
小结1：三峡清流回旋，高山矗立，怪柏展姿，飞瀑跌落。
小结2：作者妙笔之下，所写之景，动静结合，声色兼备，层次清晰，修辞巧妙，视角多变，大笔点染更让人拍案叫绝。
（播放视频《三峡沙画》）
作者写景，采用的是大笔点染的手法。连绵的群山，雄伟的屏障，高峻的山峰，汹涌的江流，雪白的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，美丽的倒影，苍翠的怪柏，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，一个又一个画面，展示着三峡的奇美景象。
七、结语
愿三峡的美丽风光永远停留在你我心间，愿《三峡》的铿锵音乐永远萦绕在你我耳畔。