“成功了！转起来了！成功了……”一阵阵欢呼声从实验室里传来。这是怎么一回事呢，且听我娓娓道来！
那是一节科学实验课，老师带着同学们做实验。老师先将大家分成四小组，然后提出本次实验的任务是组装电动风扇，最后分发了实验材料。我被分在了第四组。
我召集小组成员聚在一起，仔细研究了说明书后说：“我们先组装底座，两个人拼接木板，其他人组装风扇。”话音刚落，大家便各自忙碌起来。不一会儿，底座和风扇就组装好了。这时，我与两位组长一起接铜线，其他人负责扶住因发动机过重而上体不稳的风扇杆。
“铜线组装好了，现在准备接铜线了！”组长说。大家都全神贯注地盯着衔接处。“嗞嗞”，铜线接上后却又掉了下来。“快成功了！”组长打气道，“大家不要着急。”“这样不行，除非用手把铜线按在上面，不过这样做太危险了！一会儿启动时肯定会导电的。”副组长提醒说。“我有个好办法！”我急中生智，“先把电池取下来，再把铜线勾住那个小钩子，最后装上电池。”组长马上进行了尝试，果然勾上了，只待装上电池启动。
就在这时，听到三组成员大喊：“我们成功了！”迫不及待地向老师进行了展示，老师对他们竖起大拇指。我们组也不甘示弱，大声向老师报告：“老师，我们也成功了，快看我们的作品。”我迅速装上电池，风扇启动了。“成功了！转起来了！……”老师和其他小组成员都被吸引了过来。三组成员异口同声地说道：“太棒了！好牛！这个接铜线一关很难得！”看着大家羡慕的眼光，我们都傻呵呵地笑了。
通过这次实验，我不仅感受到了科学的魅力，还有成功的快乐。我为这次科学实验的成功喝彩！
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