六感观察法就是利用六种感官-视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉和想象来写观察的事物。其中最重要也是用处最大的就是视觉，今天我们来谈谈六感观察法中的视觉，以写景为例子。
写景的文章以前讲过，有兴趣的朋友可以在右上角放大镜中搜“写景”二字，会弹出多篇文章来，今天讲得与往期有类似之处，但侧重点不同，讲法肯定有差异，可以搜出来一起学习。
用视觉来写景色，就是写看到的景色，但观察是一个整体，常常是用到六感中的几个，今天的重点在视觉，其他涉及到也会简单讲解。
通过观察来写景，首先要注意的是读者，要有读者视角。我们写文章的目的是向读者介绍这个景，争取让读者眼前浮现你写的景色，这就要求我们在写景的时候特别注意写作顺序，这里的写作顺序主要是指空间顺序。
根据景物特点不同，我们写景的时候可以从远到近，也就是采用“远全中近特”的手法。先写从远处看到的整体景象，在写随着举例拉近，看到的景色一点点清晰，然后是近景，这个时候就要具体描写了，比如写一篇森林，近景就可以写其中的一棵树，最后是特写，特写就要写那些需要你停下来认真仔细看的特点了，比如写一片树叶或者一朵小花。
仅仅靠“远全中近特”的方法并不足以让孩子写好，孩子在写的时候，还需要脑子中有画面，该静的时候要静，也就是写远景全景的时候可以想象成一幅静止的画面，一幅静止的画面有些时候可以一句话概括，有时候也可以用几句话来描述，具体要看文章的题目要求和孩子自己设计的框架。单纯的写景的文章以及孩子在设计框架时计划在写景的地方要多些文字的，那就要把这个远景多写点，可以从高到低来写，也可以先中后高再低，总之要有一个观察的顺序，这个顺序要合理。
什么是合理的顺序？没有标准答案，脑子中有画面跟着感觉走就可以了。想象这幅画面的时候，最好是亲自观察的时候，比如看远处的山水，下面是水上面是山，再往高处是蓝天白云。我认为合理的顺序是先写山，因为在中间，再写水，因为水轻盈透亮或者说是我所在地区没那么多湖泊，所以少见的自然会吸引我的目光，最后也蓝天白云，更高级一点是写湖水中倒影着蓝天白云。这就是一个合理的顺序，合理的顺序是自然而然的，让人很舒服不别扭，让读者读完后脑子中自然而然的浮现出来，而不是用文字拉着读者的想象牵着读者去看。
在采用“远全中近特”的方法时，不仅仅是远处的全景可以当做静景来写可能有顺序，近景也可以当做静景来写也需要一定顺序。
提到静景对应的就是动，动静可以是飞过的小鸟也可以是跃出水面的鱼或者是吹过柳梢的风，这都是标准的动静，在写静景的时候如果能加上会更好。因此，孩子们在观察时，除了观察静景，这是写景的主要景，还要特别留意一下动静，动静结合才能把文章写活。
除了上述动景，在采用“远全中近特”时，还有一个动景，那就是随着观察者的脚步越来越近，看到的景色越来越清晰，争取把这个写到中景当中，中景可以当成是动景。
“远全中近特”只是一种写景的观察方法，适合写比较大的景，而且是从远处就能看到的。这是典型的采用视觉来观察，而视觉观察主要是顺序、角度、动静。
仅仅靠视觉来写景肯定写不好，我们在写景的时候还可以根据情况加上
嗅觉：花香、草味、炊烟的味道等等
听觉：风声雨声小溪声喧哗与犬吠等等
触觉：摸一摸树干、溪水、微风拂过脸颊等等
想像:可以用些比喻拟人等修辞手法，也可以联想到一些曾经的经历和故事。
总结：六感观察法是综合用六种感官进行观察，本期重点是视觉，视觉也是最重要的一个，但仅仅靠视觉远远不够，敬请期待下期。（写这玩意真费劲！草稿打了好几张，写了改改了写，写完还是不太满意）