《中国民间故事》是一本很有意思的书，里面的故事都是由老百姓口口相传创作而成，是人民智慧的结晶。我觉得它是一本很接地气的书，令我印象深刻的一个故事是《鲁班将错就错》。
这故事讲的是皇帝请来了鲁班和他的徒弟们修建銮宝殿。鲁班和徒弟们一口气干了九九八十一天，干到最后一天时，鲁班才发现有个粗心的小徒弟把一排柱子中的一根做短了三寸，这柱子短了也不能接上啊，这可怎么办？鲁班不知如何是好。只好去找娘子一起商量解决方法。鲁娘子一时也想不出什么办法来，两个人急得团团转。突然，皇宫里响了三通鼓声，鲁娘子灵光一闪，对鲁班说：“我们可以将错就错，把整排柱子都锯短三寸，再用一些大小一样的石墩垫着。”鲁班听后眼睛一亮，觉得这方法可行，立马开始行动。
验收的时候，皇帝见这些石墩非常好看，询问鲁班这些石墩叫什么，鲁班随口答道“石鼓”。后来老百姓盖房子时也会在柱子下垫些石墩，大家管这叫“柱基石”。
读完这篇故事，我非常佩服文章中的鲁娘子，她能够通过鼓声，急中生智想到补救方法，真是聪明呀！我也要向她学习，在生活中遇到困难时，也可以通过“将错就错”解决问题。一次美术课上，老师要求我们画一幅主题画作，但我有一不小心画错了，我灵机一动，把画错的部分改成其他东西，用颜色涂满，看起来毫无违和感，还被老师表扬了！也正是有了这次经历，我以为所有事情都可以用将错就错来解决，但是现实很快给了我一个教训。
开学第一天，老师让我们观看“开学第一课”之后写观后感，但我不小心点错了节目，不过我发现这两个节目主题差不多，大同小异，不如将错就错吧！就这样，我看了节目后写了一篇观后感上交。不料第二天却被老师批评态度不认真，我这才知道原来两个节目的内容完全不一样。
我才明白，将错就错未必可行，要分情况对待。鲁班的将错就错，是建立在他对自己专业的自信和自己技术高超的基础上，将错就错不应该成为偷懒和卖弄小聪明的借口，这种做法非但于事无补，还可能让事情更糟糕。事实上，唯有脚踏实地的努力才能够有所收获。
(作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校五年级学生)
后 记
《中国民间故事》中还有许多有意思的故事，推荐大家读一读。
同学感言
辰阳的文章让我知道了，原来读民间故事还可以从这样的角度来看，真有意思！
教师赏析
这是一篇有思考、有深度的文章。将错就错到底对不对？作者用两个生动的生活经历解开了我们的疑惑，将错就错也是需要分情况的，并不能成为借口，文章的最后一段发人深省。辰阳通过阅读发现疑惑，又在实际生活中找到了答案，这样的读后感是真实的，更是生动的，也给我们提供了另外一种阅读和解决问题的新思路。(林初阳)
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