只见一个身穿中式套裙，鼻梁上架着黑色镜框眼镜，左手拿着《诗经》，右手拿着语文书的人迈着轻快的步子向我们走来——没错，她，就是我们儒雅博学的杨老师。
从一年级走进校园的那天，我就听说杨老师是学校国学馆的馆长，她还是“小翰林国学社”的社长。开学的第二天，杨老师说：“我是1905的班主任，1905班所有的孩子都是‘小翰林国学社’的一员。”从此，早自习都能听见我们朗朗读书声，从《千字文》的“天地玄黄、宇宙洪荒……”到《诗经》的“关关雎鸠，在河之洲……”，再到《道德经》的“道可道，非常道……”，我们都沉浸在古典文学唯美的诗歌词赋之中。
上课时，站在讲台上的杨老师总是神采奕奕的，说话抑扬顿挫、眉飞色舞，时而严肃、时而幽默。讲到精彩部分时，她意犹未尽，总能引用一些诗句，这时声音会猛地提高，拖得格外的远，格外的长。记得上《三月桃花水》时，说到春天的桃花，杨老师讲到杜甫的“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”，讲到白居易的“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，让我们好像看到了春天时桃花随着微风轻轻飘落……学习《白鹭》一课，老师又说到“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”，我们仿佛看见了白鹭在空旷的天空中自由地翱翔。
一有时间，杨老师就带着我们去阅览室读书。阅览室里的书分门别类，应有尽有，让我们十分着迷。一进阅览室，她总会拿起一本书，读一个像“工欲善其事，必先利其器”之类的句子给我们听，然后教我们做读书笔记和阅读分享，如何欣赏好词好句，怎样寻找线索，体会人物品格……徜徉在书海里，我们感到心旷神怡。
当然，作为班主任，批评同学时的杨老师也是与众不同的。每当我们学习不好时，杨老师就会语重心长地说：“孩子们，‘少壮不努力，老大徒伤悲’。你现在不好好学习，等你老了看你怎么给自己一个交待？‘莫等闲，白了少年头，空白切’。加油吧，我的孩子们！”每当同学之间发生争执，她也会意味深长地说：“各退一步，海阔天空嘛！老子说的‘上善若水，水善利万物而不争’你们忘了吗？水都知道‘夫唯不争，则天下莫能与之争’，难道你们不懂得这个道理吗？”寥寥数语，说得同学们心服口服。
这就是我们温文尔雅、博学多闻的杨老师，她像是从古典文学里走出来的，引领着我们在文学的世界里快乐地翱翔，幸福地成长。
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