劳动课作文850字四年级

周四晚上，我们四年级1、2、3班的同学到一楼的阶梯教室，上了一节电视直播现场劳动课。其他班级的同学只能在班级里看电视直播了。

当我们到了现场后，我们看到了经常给我们睡前广播的曹主任。曹主任是我们生活管理处的老师，也是这一节课的主持人。教室上方的电子屏幕上写着——劳动教育课程，植物的养护知识和方法（二），教室的前方摆着很多的红的黄的粉的花儿。这些花都非常美丽。两个花架上也放满了花，让人感觉像是走进了花园一般。

我们班是坐在教室的中间，1班和3班的同学坐在旁边的台阶座位上。等我们坐好后，曹主任笑眯眯地说：“这节课主要是讲如何养护好花朵和如何让种子长出新芽。”我们热烈地鼓起掌来。

“同学们，我请大家先看一下这两盆花。”曹主任从桌下拿出两盆花。这两盆花与摆在架子的花明显大不一样，没有花架上的好看。这两盆一盆是满天星，另一盆是向日葵。你瞧，满天星的中间光秃秃的，像被一个东西炸开了一样，又像一个秃顶的中年大叔；而向日葵的叶子蔫了，花儿有气无力地低垂着头。为什么会这样啊？不过，这也是我们常遇到的情景。曹主任给我们说：“我以前跟你们讲过给植物浇水时不能从中间浇。这盆满天星就是因为花的主人一直往中间浇的结果。而我们知道，向日葵是喜欢阳光的，但我们把向日葵放在走廊上，没有得到阳光充足的照射，因此，向日葵就长不好的。任何植物都有它生活的方法与特点，我们要摸清它们。”我们恍然大悟，原来如此，养花还是需要很多的知识，而不是光凭一腔热情。

后来，曹主任又告诉我们如何播种，如何移植，在幼苗时要注意些什么。我们都很认真地听着，并把它记到自己的笔记本上。我决定回家后把今天晚上学到的知识用到实际中去，好好种一盆花。

最让我们激动的是，就在我们这节课要结束时，曹主任竟然告诉我们到现场上课的班级每个同学都可以得到一包的花的种子，有兴趣的同学可以找自己的老师要。当时，整个现场都沸腾起来了。谁不想要呢？这可是一份特殊的种子啊！

这节的劳动课是我印象中最有意思的一节课了。我喜欢这样的劳动课。