“憨豆”先生作文五年级

所有人心目中都有一个漫画老师，有的是整天穿旗袍，说话连珠带炮的语文老师；有的是年纪大了，但依然有趣的微机老师；还有的是嗓音优美、温柔美丽的音乐老师，而我心目中的那个“漫画老师”是我们的数学俞老师——“憨豆”先生！

一双修长的大长腿快步向教室走来，不过三秒，帅气的数学老师俞老师已经到达了教室门口，一身简单而整洁的衣服彰显了他的朴素与亲和力。他长得很瘦，仿佛一阵风就能把他吹倒似的，真像是弟弟小时候在我本子上画的火柴人。长满痘痘的脸庞，凹陷下去的眼窝，让人不禁想起小时候在动画片中看到的人物——憨豆先生。

我们的数学老师俞老师有一个最厉害的特点——那就是“粉笔功”！如果说“狮吼功”是语文老师的“杀手锏”，那“粉笔功”可以说是俞老师的“独门绝技”了!只见他拿起一个粉笔头，朝着那个正在说话的男同学的额头扔去，说时迟，那时快，粉笔头一下子击中了那位男同学的额头，又迅速地掉在了地上，那位男同学立刻端正坐好，同学们差点惊掉了下巴……这一招既没有伤害到那位男同学，又起到一个警告的作用，着实高明！

俞老师已经完全成了学校版本的”憨豆先生”了！这可不仅仅是外貌相像，还有俞老师那“诡计多端”的性格。记得那是下午的一节数学课，由于同学们中午没有休息，所以个个昏昏欲睡，一点精神都没有。俞老师看我们这副样子，突然话锋一转：“哎呀，我想起来一件好玩的事情，对了，你们学了《记金华的双龙洞》这篇课文吗?”我们看着俞老师那藏着故事的眼神，立刻便被勾起了兴趣，说:“我们已经学完这篇课文了呀!”俞老师接着便打开了话唠子：“哦，我想起一件事儿了，五一休假，我和一些老师一起约着出去玩呢！那个双龙洞啊，跟你们那个课文里面写得一模一样呢！那个间隙啊，真的只能容下两个人呢......”我们的好奇心又被勾起来了，俞老师也滔滔不绝地讲述他的经历，等到我们完全沉迷于俞老师的讲述中，这“诡计多端”的俞老师又把“矛头”指向了数学，而同学们的眼睛早已经瞪得滴溜圆......

俞老师在工作上又拼又认真，耐心对待班上的每一位学生，并凭借独特的教学方式成功地吸引了我们。自从他担任我们班的数学老师，同学们的数学成绩突飞猛进，我也如愿以偿担任了数学课代表，这对原来考及格都很难的我，简直是个天大的奇迹！他风趣幽默的教学让人着迷，他循循善诱的教导受人欢迎，毫无疑问，班上的同学都尊敬且喜欢他，当然，我也不例外！

天上的星星发亮是为了让每一个人都能找到属于自己的星星，而老师发亮则是为了让每一个学生、每一个孩子找到属于自己的成就!我喜欢“憨豆先生”，因为他用他那有趣的教学方式留下了发光的时刻，也成为了我人生中的一束光！

老师点评：小作者善于抓住人物最鲜明的特点，并且通过几个典型的事例，把一个认真负责、幽默风趣的数学老师写得栩栩如生。幽默的语言，细腻的细节描写，张力十足，显然小作者已经掌握了“漫画”的精髓。