老师拍了拍小汪的头，说：“要脚踏实地噢，你做什么我都知道。”天哪！老师是怎么发现的，难道是有什么超能力吗？
“叮——”上课铃打响了，本来吵闹的教室恢复了安静。
老师走上了讲台，开启了新的一堂语文课，同学们都听得很认真，但总有小部分的同学不听讲……
一阵热风吹来，班级里出现了一阵骚动，说话声也大了起来，而老师仅用一个眼神就能让全班安静。小汪同学一直在讲话，他可能以为自己的声音很小，其实声音大的连前排的同学都听得见。只见老师时不时地看小汪一眼，小汪丝毫没有察觉，聊得不亦乐乎。
老师开始让同学们做题目，做了几道题后，老师点小汪起来回答问题，小汪说话结结巴巴的，也不知道做了还是没做，小汪神情紧张，说话断断续续，也答不上来问题，更紧张了。
老师批评道:“小汪，我刚刚就看你一直在讲话，现在答不上问题了吧？”小汪不好意思地笑了。
过了一会儿，小叶同学在做小动作，而老师在黑板写字，我都以为老师不会发现，可老师转身就说:“小叶，把你手上的东西扔掉！”
天呐，老师是怎么发现的？老师明明在黑板写字，都看不到小叶，我不得不佩服老师。
下课时，老师拍了拍小汪的头，说:“要脚踏实地哦，小心你那嘴害了自己哦！”
这就是我的神通老师，就像有超能力一样，每次都能抓到开小差的同学。
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