细数门前落叶，聆听窗外雨声。记忆中那次的经历，至今历历在目，我……真的错了。
英语默写前的晚上，老师布置了复习任务，提醒大家第二天会进行默写。然而，我却没有把老师的话放在心上，满不在乎地认为那些单词和短语简单至极，根本不需要花费太多时间复习。次日清晨，英语老师让我们先复习五分钟再集体默写，我却丝毫不紧张，仍然觉得自己没问题，对老师的话充耳不闻，甚至还在和同桌闲聊，完全没有把这宝贵的时间利用起来。
默写开始了，起初的几个短语，我写得还算顺畅，可随着难度渐增，单词变得越来越陌生。我惊慌失措，心跳急速加快，仿佛要挣脱胸腔蹦出一般。直到最后一刻，我全然懵了，明明老师上课时讲过，还着重提醒这是考试时极易出现的词，偏偏此刻怎么都想不起来。关键时刻怎能掉链子呢？我顿时懊悔不已，要是能重回几分钟前多看几眼该多好。眼看着收本子的时间快到了，我心急如焚，然而再焦急也无济于事。在这万分紧急的关头，我左右张望，确认无人注意，便悄悄抽出书本，迅速翻到上次所讲的内容，自信满满地填上答案。整个动作一气呵成，我心中暗自窃喜。
当老师收走默写本时，我长舒了一口气，心里竟然还觉得十分庆幸，庆幸自己逃过了一劫。可这丝庆幸转瞬即逝，随之而来的是无尽的愧疚和深深的不安。我不停地在心里拷问自己：“这样做真的对吗？这是虚假的成绩，根本不是我真实的水平。”我的内心备受煎熬，有个声音始终在回响：“这是作弊，是不道德的，是对自己和他人的不尊重，你应该勇敢地承认错误。”
夜晚躺在床上，我翻来覆去难以入眠，脑海中总是浮现出作弊时的场景，我为自己的行为感到羞耻，良心不断地受到谴责，懊悔的情绪像潮水一般一波一波地冲击着我的内心。
几天后，默写成绩出来了，我竟然得了 100 分。老师在班上表扬了我，同学们也向我投来了羡慕的目光。可我的内心却没有一丝喜悦，反而负罪感更重了。我觉得自己像是一个戴着虚伪面具的骗子，欺骗了老师和同学，也欺骗了自己。
时光已然流逝许久，我对这件事一直难以释怀，每当看到那鲜红的 100 分，我都觉得那是对我的一种无情的讽刺，它像一把利剑，刺痛着我的心，我深刻地认识到：学习需凭借勤奋之桨拨动知识之舟，方能驶向成功的彼岸，来不得半点虚假和偷懒。
那次，我真的错了。
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