细数门前落叶,聆听窗外雨声。记忆中那次的经历,至今历历在目,我……真的错了。
英语默写前的晚上,老师布置了复习任务,提醒大家第二天会进行默写。然而,我却没有把老师的话放在心上,满不在乎地认为那些单词和短语简单至极,根本不需要花费太多时间复习。次日清晨,英语老师让我们先复习五分钟再集体默写,我却丝毫不紧张,仍然觉得自己没问题,对老师的话充耳不闻,甚至还在和同桌闲聊,完全没有把这宝贵的时间利用起来。
默写开始了,起初的几个短语,我写得还算顺畅,可随着难度渐增,单词变得越来越陌生。我惊慌失措,心跳急速加快,仿佛要挣脱胸腔蹦出一般。直到最后一刻,我全然懵了,明明老师上课时讲过,还着重提醒这是考试时极易出现的词,偏偏此刻怎么都想不起来。关键时刻怎能掉链子呢?我顿时懊悔不已,要是能重回几分钟前多看几眼该多好。眼看着收本子的时间快到了,我心急如焚,然而再焦急也无济于事。在这万分紧急的关头,我左右张望,确认无人注意,便悄悄抽出书本,迅速翻到上次所讲的内容,自信满满地填上答案。整个动作一气呵成,我心中暗自窃喜。
当老师收走默写本时,我长舒了一口气,心里竟然还觉得十分庆幸,庆幸自己逃过了一劫。可这丝庆幸转瞬即逝,随之而来的是无尽的愧疚和深深的不安。我不停地在心里拷问自己:“这样做真的对吗?这是虚假的成绩,根本不是我真实的水平。”我的内心备受煎熬,有个声音始终在回响:“这是作弊,是不道德的,是对自己和他人的不尊重,你应该勇敢地承认错误。”
夜晚躺在床上,我翻来覆去难以入眠,脑海中总是浮现出作弊时的场景,我为自己的行为感到羞耻,良心不断地受到谴责,懊悔的情绪像潮水一般一波一波地冲击着我的内心。
几天后,默写成绩出来了,我竟然得了 100 分。老师在班上表扬了我,同学们也向我投来了羡慕的目光。可我的内心却没有一丝喜悦,反而负罪感更重了。我觉得自己像是一个戴着虚伪面具的骗子,欺骗了老师和同学,也欺骗了自己。
时光已然流逝许久,我对这件事一直难以释怀,每当看到那鲜红的 100 分,我都觉得那是对我的一种无情的讽刺,它像一把利剑,刺痛着我的心,我深刻地认识到:学习需凭借勤奋之桨拨动知识之舟,方能驶向成功的彼岸,来不得半点虚假和偷懒。
那次,我真的错了。
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