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木头人憋笑作文1000字四年级

2024-09-10 01:03:18 文题网 字数: 1000字 点击:

周二,我们宿舍玩了一个游戏——“木头人憋笑”。

中午吃过午餐回到宿舍,是我们最惬意的一段时光。我们做完内务就可以自由做自己喜欢的事,打牌,玩共享玩具,做游戏,说笑等等。这时,张老师一般也会来到宿舍给我们拍照,甚至有时还给我们分发零食。因此,我们在吃午餐时,一般都不拖延时间,以便能早一点回到宿舍里玩。

“唉,中午我们来玩新的游戏,好不好?”王焌勇大声对我们说。他是一个点子多的人。大家一听新的游戏,立即围了上去,让他说说这新的游戏是什么。他等大家都静下来,带着几分得意的笑容说:“共享玩具我们也都玩遍了,一直打牌也没什么意思,今天我们就玩‘木头人憋笑’,就是一个人去逗别人,不管用什么方法都行。被逗的人必须挺住,就像木头人一样,不能笑。要是笑了,那他就输了,就轮到他去逗别人。”大家听了,都觉得挺有意思,便纷纷点头同意了。

我们进行黑白配。结果是王焌勇先逗别人,我们都是当被逗的人。他走到宿舍门口,开始数起数来:“ 十,九,八,七……一,我来抓了!”他刚一数完我们全都不动了,都变成了木头人。我赶紧躺到上去,用手抓住被子,牙齿咬得紧紧的,眼睛也紧闭着,这样可以分散注意力。也不知道王焌勇是怎么想的,他不去逗别人,而是来到我的床前,也不说话,而是直接用手在我的脚底挠痒痒。我其他什么都不怕,要是说个什么笑话,我应该还能忍住,可是挠我痒痒,我如何能挺得住,便把我的身体一缩。王焌勇大喊起来:“你动了!木头人没有憋住,你输了,轮到你去抓了。”没办法,我只能乖乖走下床去逗别人了。

为了逗别人笑,我该用什么方法?我可不想用王焌勇用过的方法。可是不用他的方法,我还能用什么方法呢?我的脑子突然灵光一现,对,就用我的“幽默大法”,我就不相信他们能挡住我的这一招。我到朱立恒床前,一张口就来了一句:“嘿!哥们,你是吃饱了撑的吗?”朱立恒与我刚才的一样,眼睛紧闭着,但他听到我的声音后很想笑,可是又不敢笑,只好努力地憋住。那样子真有意思。我赶紧趁热打铁:“嘿!哥们儿,你吃缩头乌龟吃饱了吗?”朱立恒终于忍不住笑了起来,不只是朱立恒在笑,其他同学也笑了起来,看来我的搞笑大法很有用啊!。

接下来是朱立恒抓。他跳下床,对着汪梓辰说:“嘿!哥们,你是吃饱了撑的吗?”就在这时,老师突然出现在宿舍门口,而朱立恒说的话自然也被听到了。我们都躲在被子里偷笑——竟然叫老师哥们,真是太搞笑了。朱立恒看见了,一下子也慌了,赶紧跳上床装睡。还好,老师没有生气,只是严厉地说一遍铃都响了,不能再闹了,否则班级就会被扣分了。

很快,二遍铃也打响了,我们带着笑容进入了梦乡。

标签:木头人憋笑

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