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欢乐二课

2024-09-12 08:29:01 文题网 字数: 点击:

周四的二课【,】【们】下楼玩篮球。【从后文来看,你们不只玩篮球,还玩了其他,因此,作为开头的总起,不能只写玩了篮球。而删去“篮球”一词,你可以琢磨一下有什么区别?】

我们向一个小朋友借了一个篮球,开始了比赛。我抢到了球,一个转身体,绕过了王城,然后一个精准的一分投篮。篮球像一个乖孩子回家似的,回到了篮筐里。第二局。小李子拿到了球,一个转身。绕过了任子,当他正想投篮的时候,却被王城切断了。王城拿起了球一个投篮球碰到了框架弹了回来。我趁机拿上球。传给李思睿,李思睿再是一个精准的二分投篮球进了。【从文章的结构安排来看,你这一段应该是作为主要的内容来写。那,就要加大笔力去描述,而不能只是简单的概述。如何具体描述?你可以在动作上着力,分解动作,分解人物与篮球。如:你是如何抢到球,你抢球时,其他人有没有围上来,你是如何脱身?你当时的内心是如何的?有语言吗?总不会篮球场上大家都闭口猛打吧?那一些叹词、喝彩词、命令词等等,都可以写进去。这样会增加现场的真实性。还有,这里可以写当球投进时你们的表现,尤其是自己为自己一方加分,你自己的内心感受是如何的?还可以写一下当时的环境等等。慢慢写,把当时的情景写出来,你的文章就更加丰满了。】

玩完篮球。我们去玩共享器材。学校的器材可真多呀。有跳绳,火箭,降落伞,呼啦圈,飞碟等等。我拿起一个飞盘。对李子说接住。说完我就把C盘飞了出去。精准的飞到了小李子的手上,小李子又飞了回来,但是撞到了墙壁。飞盘就在墙壁上滚了几下,飞到了我的脚下。哈哈,真好玩。接着我们玩沙包大战。我拿起个沙包打小李子,小李子也不甘示弱,拿起一个沙包向我丢去。我往下一蹲,沙包直射我王城。精准的打到了他的头上。哈哈,幸好我躲得快,不然我就要中头奖了。【玩共享体育器材,玩了很多项,你感受最深的是哪一项,那你就突出哪一项写,其余的要简略处理。这样,才会有主有次,有详有略,不然的话,样样都平均用力,没有一个主要内容,是难以给人留下深刻的印象。】

这次二课真好玩。【这样的结尾过于草率,是没有认真思考、琢磨的表现。你可以用环境描写来表现你的心情。运用环境描写,是使文章显得有内涵的一种方法。】

老师的话:写二课堂到操场去玩,这是很多同学都经常写的内容。但是,这种材料要是没有认真去琢磨,是很难写好的。如何琢磨?首先,你要考虑你到操场是玩了很多项还是只玩一项?给你印象最深的是什么?你要如何把它写具体?不是你不会写,而是你没有静下心来,没有慢慢去琢磨,慢慢去还原,以为自己多写几项活动,文章就变长了。这样的方法是不对的。具体的方法我已经在文中提到了,你要好好去参悟,相信你会明白的,并修改出质量更好的文章。

修改后:

欢乐二课

东莞市东华小学生态园校区502班 廖铭

周四的二课,我们下楼玩了。

我和李思睿他们目标清晰,直奔蓝球场。打篮球是我们这些男生的最爱。我们借来了一个篮球,把人员分成两组,就开始了比赛。啊,球传过来了,我猛地上前一步,避开李思睿,接过球,然后,虚晃一下,任俊泓以为我要投篮了,便朝篮球架那儿奔去。真是太好了,没有人拦我了,我马上一个转身,运球前进。不料,对方的王城又像一阵风一样朝我扑来,拦在我的前面。这个王城反应也太快了,居然看出我的假动作。哼,要是他慢一点儿,我准冲到篮球架下。不过,他冲过来我也无所谓,我猛地刹住,眼睛往四周一转,寻找自己一方的战友。王城见状,马上冲上来想夺球。我将球往身后一传。他扑了一个空。说时迟,那时快,我转过身将球往篮球架猛地一投,篮球划着一道弧线朝篮球筐里射去。“进!进!进!”我大喊着。哈哈,球真的听话似的,稳稳地落进了篮球筐。乐得我叫得更大声。对方也傻了眼,他们根本没想到第一个投进筐里的人居然是我。我们一方队员与我击掌庆贺。

比赛继续进行。不要以为他们一方比我们差,他们可机灵着呢。尤其是李思睿,他曾经在校外参加篮球培训过,你说他的水平怎么会差呢。果然,他们相互配合,很快的,他们也投进了一球,1:1,打成平手。比赛更加激烈了,篮球一会儿在我们手里,一会儿在他们手里。我们人盯人,人跟人,防得非常紧。比分轮着上升,一会儿他们投进一球,一会儿我们得了2分。夕阳在操场上投下柔和的光线,给我们每个人身上都涂上了金黄的色彩。奔跑、运球、投篮,欢笑、叫喊、喝彩,组成了操场上的快乐乐章。

打了三十分钟,我们又去玩共享器材。学校的器材可真多呀。有跳绳,火箭,降落伞,呼啦圈,飞碟等等。我拿起一个飞盘,对李思睿喊道:“接住!”李思睿听到了,双腿微微一屈,又猛地一蹬,右手准准地朝飞盘迎了上来,又顺势往后一回,飞盘就到他的手中了。他的脸上露出了得意的神色。“看我的!”他大叫一声,飞盘又朝我飞了回来。不过,可能他用力过猛,飞盘竟失去了平衡,就像喝了酒似的,摇摇晃晃的飞了过来,接着又撞到了墙壁,然后弹到了我的脚下。哈哈,真好玩极。

后来,我们又玩了沙包,相互朝对方攻击,体育共享器材那里洋溢我们的笑声。

二课与同学们一起玩真有意思,不但让我锻炼身体,还让我感受到了生活的快乐。

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