一棵幼小的树苗,要想长成枝繁叶茂的大树,就必须突破拦阻在前面的障碍,找到正确的生长路径,使得根系庞大;一条涓涓细流,要想变成奔流不息的江河就必须解决掉水底的淤阻,使它水流畅通。而一个人想要学有所成,就必须学会刨根问底,把真理掌握在自己手中。
我眼中的刨根问底是对1+1=2的研究。可能你们会问:1+1=2有什么好研究的?连一年级小孩都知道。但是我们所学的其它数学和其它数学法则都是建立在1+1=2的基础上才能证明,若是1+1=2得不到证明,其余的数学研究又从何而来?如果证明在某种情况下1+1≠2,那么就会彻底颠覆数学的价值观,甚至会引发数学危机,这,足以见刨根问底的影响力和重要性。
无独有偶,伽利略就是这样一个善于刨根问底的人。
伽利略少时学习物理,学到亚里士多德所说的“力是维持物体运动的基础”,和“在地球上,重的物体比轻的东西落得快”,他没有盲目地随大家一背了之,而是在想“为什么?”于是,为了解开心中的疑问,他开始广泛地实验,经过一次一次地推理、论证,终于分别用滚球实验和比萨斜塔实验推翻了亚里士多德的谬论,改变了人们对物理的看法。后来牛顿对这些研究项目进行归纳、整理,加以自己对自然的进一步研究,才得出了著名的万有引力定律和牛顿第一定律。
相比之下,亚里士多德就少了刨根问底的精神,只从表象去推理,对自然的认识过于肤浅,才得出了错误的结论,在他的自然研究中留下来难以抹去的遗憾。
再换个角度来说,刨根问底并不是钻牛角尖。陶渊明说过“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”打个比方说,一个人在一座山前挖矿,只沿着一个方向和固定的宽度挖,挖了很长时间,什么都没挖着,但他不死心,更加努力地向前挖。有人劝他改变一下挖的方向,他不听,一直到累死,却依然什么都没挖到。殊不知,他再朝旁边拓宽一点点,就是丰富的金矿。就因为他钻牛角尖,才使他庸庸碌碌一生,无所作为。所以我认为,在对世事不求甚解的基础上,刨根问底并不是指盲目,单一的前行,而是懂灵活,知变通地深入地钻研。
刨根问底是一种有恒心有韧性的表现,是一种人生价值的实现方式。一个成就伟业的人,必是一个懂得在学习和生活中追根溯源的人,在信息日益发展,人际关系错综复杂的社会中,我们更要有刨根问底的精神,才能更加深刻地了解到事物的本质。一句话:知刨根问底才能有更多走向成功殿堂的机会。
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