我的初中生涯总结：梦1000字

三年荒谬的生活，选择一个字概况。我相信当其他人还在竭力寻找形容词来赞美，感叹，表达自己情绪时，只有我毫不犹豫的选择了“梦”。

2019年年底，新冠肺炎导致的疫情头一次露面，本以为是普普通通的疾病，殊不知给后来三年的世界带来了多少苦痛和冲击，甚至不放过我毕业前的短暂三个月。然而这三年却都在我初中生涯中，我无力向现实抗议，毕竟现实如今比从前的梦更现实。好比最近隔壁社区出现的病例，硬是影响了整个集美区人民的生活：每天都要做核酸，没有健康码不敢出门，停课停学的我们，还必须返校后连上八天的课程……已经见怪不怪了，经历过四次疫情的初三学生们，风雨无阻！

人生如梦，无时无梦。我从小学开始默默无闻的学习积累，参与着集体生活，到如今追求理想发展个性，思想敏锐的过程中，我做了一个梦，当然不是指真的做梦，是指追求梦想的概念。我爱好音乐，初中三年一直着陪伴我，从最开始为班歌比赛出谋划策到自己和朋友们组乐队演出，长达三年的梦，本来只在幻想中出现过，而今已过许久。最主要的原因是开始吸收理想主义核心，艺术是建立在理想主义之上的，理想主义没有了就什么都没有了。而在初中三年的生活中，既可以沿着社会价值也可以沿着理想价值在走，不管其条件的艰苦，发扬革命精神，做到自己认为的完美。这是崇高理想带给我的精神指导。

我对理想的追求，也阻碍过我的学习，在学习一方面上，我的态度和行动很大部分影响了结果，导致了每次考试成绩的跌宕起伏，而成绩一出，就决定了你其后被父母对待的态度。这种跌宕起伏的感受始终萦绕着我这三年，那种对待的转变比做梦还要更加梦幻。老师和同学也很傻眼，这些跌宕起伏严重影响了他们对我的看法，很多人刷新了观念就是从我开始。毕竟我明白：没有那么执着做梦的人，在沿着社会价值发展的时代，当其他人还没有找到一个新的我的时候，我已经成为了一个新的我，这种迷幻又荒谬的感觉会让人觉得那种孤独感是不舒服的，所以我感叹生活的梦幻。

1994年窦唯接受张有待采访时说：“大梦方醒，便是死亡，死亡是未知，我会一直把梦做下去。”我在校园生活的最后阶段，依然在思考，三年了，马上就要中考，这三年接受了教育，积极走向一种全面的发展，这种发展有本质上的，也有形式上的，在一整个过程中，理想似乎恰好是人们最不需要的，发展的方向是不可阻挡的，因为没有人知道梦与现实何时交织，别人能梦想成真我也一定能吗？就算有了理想，中考结果影响人生走向，我们的理想是会更自信，还是更空虚？最终看来，这三年的艰难历程，就如同梦一般，未知而迷幻。