国庆节前几天，我们预习了《竹节人》这一课，而在国庆节这一期间，老师又布置了一个特殊的作业：做竹节人，听到这个消息，同学们立马像打了兴奋剂一样激动不已，高声欢呼起来，一回到家，我就把这个伟大的计划告诉了爸爸，请求带我一起去砍竹子，爸爸爽快的答应了。
看着三根散发着幽香的翠竹，我兴奋极了，像一匹快乐的小马驹一般跃跃欲试，我毫不犹豫地拿出小砍刀砍下一截竹子，接着如同设计师一般划分好竹节，咔滋咔滋的砍了起来。
我先用砍刀在划分线上锯出一道浅浅的小沟，再把手放在刀背上，用力往下按，直到完全切不动时，再把刀来回拉锯一下，便砍好了。
本以为一切都在我的意料之中，谁知正当我如同一只小鸟般快乐的砍竹时，怎料我一刀下去太重，直接把一段完整的竹子砍扁了，变成了两段凹下去的沟槽，无奈，我便又拿一根，可手感却大不如前，一砍一个扁。很快，我又如同秋风扫落叶般快速的浪费了一根竹子，最终却毫无成果，看上去纯属浪费，我又气又恼。
备受打击的我放弃了，真想甩开竹子走人，看着那三段砍好的竹节，我便气不打一处来，恨不得一巴掌把它们拍碎，我失落不已。就当我要前功尽弃时，我忽然发觉到了一个好办法，脑子灵光一闪，对呀，我可以用刀来回摩擦，从而锯断，我信心大增，埋头苦干起来，果不其然，竹子一下被我锯好了。
看着九段已被我锯好的竹节，我心满意足的笑了，现在开始穿线活动了，我现在长竹节的左右两侧用小刀刻出了两个小孔，再接着把竹节们摆成了一个生龙活虎的小人，我左看右看，心里别提有多欢喜了，接着我从容不迫地取出了一根提前准备好的线，按照顺序，从小人模板的脚心，依次穿好，到双手时，我总感觉还少了点什么，突然，我灵机一动，取出了两根小棍，绑在了竹节人的手上，哈哈，别提有多威风了，我开心极了，还顺便找了两个纽扣穿在竹节人的脚心，“嗯，这样才像样嘛!”我高兴不已，把竹节人的支撑线塞入了两张桌子的缝隙中，我在桌下一拉线，竹节人变霸气的摇摆起来了。
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