语文课的时光500字

一个字，一段文，总是那么有味，几句诗，几首词，总是那么有意境，一个亲切温柔的语文教师，42个勤奋好学的同学，一起度过一段难忘美好的语文课的时光。

刚步入初中，我怀着激动、好奇的心情，充分预习了一节语文课，不仅是为新老师留下好印象，更为初中三年开个好头。记得那堂课，明媚的阳光穿过窗户洒进来，温暖着我，老师满脸笑容地走进教室，一句“上课”打破我心中矛盾的防线。只想与你快点熟识，你让同学翻译一首诗，我毫不犹豫的举起手，你也点了我，询问我的名字，我翻译完一首诗，你还评价说：“这位同学翻译的挺有诗味。”我不禁心花怒放，在以后的语文课上，我都聚精会神的听你讲课。珍惜每一堂课的时光。

升入初三，学业加重，课时紧张，你很少让我们朗读课文。语文课的气氛也逐渐沉闷和紧张起来。一天，我们学习艾青的诗《我爱这土地》，你突然要让同学诵读这首诗，全班无人回应。我低下头，也没有说话。最后同、你将目光锁定在我身上并说：“王德禄来试试”，我紧张不安地站起身。脑子一片空白，只好大声地诵读这首诗。同学们有的发出笑声，让我十分尴尬，在那段紧张的时光中，难得同学们有了笑声，你也开心了起来。沉闷的课堂终于被打破。语文课的时光依然是欢乐的。

到现在，我们与你度过了上百节语文课，度过了宝贵的三年时光。这其中不乏遗憾和批评。语文课的时光一直是欢乐、美好的。