首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

万物土中生水是生命源初二学生作文

2024-09-26 18:29:51 字数: 点击:

万物土中生水是生命源初二学生作文

  水,是人类生存不可缺少的生命源泉;土,是人类生活和生产活动最基本的条件。水与土的“结合”,称之为“水土”,是大自然赐给人类的重要资源。水土保持事关国计民生,事关民族的生存发展,不仅影响农业,也涉及城市,与我们每个人都息息相关。

  一、基本概念:

  什么是水土保持?水土保持,是指对自然因素和人为活动造成水土流失所采取的预防和治理措施。什么是水土流失?水土流失是指在水流的作用下,土壤被侵蚀,搬运和沉淀的整个过程。在自然状态下,纯粹由自然因素引起的地表侵蚀过程非常缓慢,常与土壤形成过程处于相对平衡的状态,因此坡地还能保持完整,这种侵蚀我们称它为自然侵蚀,也称为地质侵蚀。然而,导致水土流失严重的原因并不是自然因素,而是人为因素!人类盲目扩大耕地、滥砍乱伐、破坏天然植被、开发建设不注意、采取水土保持措施不当等,就是造成水土流失的主导因素。

  二、现状调查:

  我的家乡晋江是水土流失较为严重的地区。据泉州市水土保持部门提供的数据显示,我市水土流失面积仍较大,局部地区生态环境有恶化的趋势。2000年全市水土流失面积为280万亩,占土地总面积的17.2%,居全省首位。与以往相比,水土流失的发生范围已逐步扩大,一些原来水土流失状况较轻的边远乡镇水土流失程度加重,特别是晋江上游水土流失问题突出,流失面积达225万亩。据悉,晋江市2006年重点项目之一的2000亩水土流失综合治理,目前工程已过半;省重点项目紫帽小流域水土流失综合治理项目和市重点项目紫溪水库一重山水土流失综合治理项目也已经完成。但是,晋江的矿区和一些经济开发区水土破坏仍比较严重。相关部门数据表明,晋江基础设施建设、城市开发、旧城改造、公路改扩建、水利工程建设等造成的水土流失面积达3.14平方千米,占流失面积的39.9%;采矿、采石、取土造成的水土流失占流失面积的33.5%。此外,各类水土流失强度统计表明,轻度流失面积占流失总面积的70.4%。

  三、危害探讨:

  1、表土流失,肥力下降。水土流失使耕地表土变薄,质地粗化,土壤肥力下降,蓄水能力降低,给农业生产带来严重的'威胁。

  2、水库淤积,河床抬高。水土流失使大量泥沙淤塞了下游河道和水库,削弱了河道的泄洪和通航能力,降低了水库调蓄洪水能力,加剧了防洪压力。

  3、草原“三化”。水土流失使草原沙化、碱化、退化,同时造成湿地大面积萎缩,高原湖泊大量消亡,草原生产力受到极大破坏。

  4、沙漠化扩大,沙尘暴加剧。严重的风蚀使土地沙漠化迅速扩大,同时为沙尘暴的持续加剧提供沙尘来源。

  5、滑坡、泥石流频发。泥石流易形成急流险滩,穿越山区的铁路,冲毁路基桥涵,造成重大财产损失和人员伤亡。

  6、水质恶化。水土流失常携带大量的化肥、农药等的残余有害有毒物质进入江河湖库,污染水体,使水体富营养化,水质恶化。

  7、生态恶化,贫困加剧。严重的水土流失导致生态恶化,水旱等自然灾害加剧,农林牧业生产量降低,人们生活贫困。

  四、原因分析:

  1、晋江市处于亚热带,属于亚热带季风气候,该气候的特点就是降水集中于夏、秋两季,降水量常超过年降水量的60%-80%。

  2、因为晋江市人口多,粮食和民用燃料的需求压力大,在生产力不高的情况下,对土地实行掠夺性的开垦,片面强调粮食产量,忽视了因地制宜的农林牧综合发展,把适合林、牧利用的土地也辟为农田;大量地开垦陡坡,造成生态系统的恶性循环。

  3、山地、丘陵的农业生产盲目性开发。人们滥砍滥伐森林,甚至乱挖树根、草皮,过量开采山石、矿石、磁土使地表裸露等,因此加重了水土流失。

  4、缺乏规划,某些基本建设不符合水土保持的标准,例如,不合理的建公路和厂房,破坏了植被,使山坡的稳定性降低,引起滑坡、塌方、泥石流等更严重的地质灾害。

  5、水土保持意识低,水保措施不完善重保轻育,地表覆盖和敷盖低。

  五、治理措施:

  1、扩大森林面积,多植树造林,多种植花草,绿化我们的生活环境。

  2、依法治理水土。水土保持方案制度纳入审批中心基建项目前置审批条件,严格收缴水土保持设施补偿费等。

  3、合理规划用地,防止出现过度放牧或其他因素而导致土地荒漠化。

  4、禁止陡坡开荒,在危险区域内禁止取土、挖沙、采石、开矿等。

  5、在水资源丰富地带建设水库并且加固大堤。

  6、开发前的科学规划,能把破坏减小到最低程度。

  7、生活垃圾统一处理,在各处设立垃圾堆放处,最好是分类回收,统一管理。

  8、普及水土保持的知识,人人争做保持水土的卫士,从自己做起,从小事做起!

  保持水土,人人有责,人人有为,人人可为。让我们共同努力,把水土保持贯穿于日常的工作、学习、生活中,用实际行动珍惜这一方水土,建设美好家园,让泉州的山更绿,水更清,发展更和谐。

【万物土中生水是生命源初二学生作文】

标签:生水万物生命学生作文初二土中

推荐阅读