生命中永惜的回忆的作文

生命中永惜的回忆的作文

　　与我们相处一个月的实习老师离开了，带着满怀不舍与泪水，写下这篇，以表达我的心情。

　　------- 前记

　　10月22日 晴

　　明天，就是实习老师离开的日子了，夜，如此黑，风似乎是凝固的。下午，老师跟我们道别时，我竟没有哭，或许是早已习惯将泪憋在心里，或许是想留给老师一个坚强的印象。相处了一个月，老师来时，我们陌生；一个月过去我们熟悉了，却是老师离开的时候。一切匆匆得就如同转瞬即逝的烟花。在这一段时间内，我已经养成了将自己的心情、烦恼写在纸上。然而，是否还会有人来欣赏它，认真评估他呢？几天前，我写了一篇秋天的，说的是秋天的愁，今秋今夜，当真有一股似浓似淡的愁绪。

　　好好睡一觉去吧，在睡梦中将回忆收入记忆的匣子，永远保存，正如我写给老师的作文,“虽然以后沉重的学习生活会淡忘今日的所有，但是记忆的深处是不可磨灭的。”

　　老师，请将同学对你的祝福，寄此心与明月，随风吹伴您身。

　　10月23日 晴

　　老师，走了。

　　在我们上课时悄悄地离开了，第二节是信息课，在去上课的路上，遇见了二班的实习老师，却为何没遇到您呢？再道一声再见啊！

　　中午，在写有关老师，回忆起昔日的灿烂的笑容，泪水终于溃堤，跑到厕所里，一路上抬着头，不敢往教室里看，生怕被同学发现已经湿润的眼眶，生怕在路上哭出来。躲在厕所里，泪便不受控制地流下来。捂着嘴静静流泪，怕有人发现我在哭。

　　上三楼交作业时，发现办公室旁的教室里有那一抹橘黄，定眼，只是一个同学罢了。印象里的老师穿着黄色T恤。下午，上自习，教师吵吵闹闹，乱成一锅粥。忽闻一男音，以为是老师，转头，原来是体育老师，同学们说以为那是实习老师，其实，我又何尝不是呢？印象中的'老师，总是在吵闹时制止我们。

　　一整天里，似乎已忘。只是夜晚，提起笔来，写下的还是一个内容，泪水模糊，仍旧流着，原来，有些事情非不在意，只是需要一个安静无人打扰的夜。短暂的相处，相处后便是绵绵无期的思念，天涯地角有穷时，只有思念无尽处。耳边海风吹过，波涛澎湃的声音。都说海是连在一起的，集美一定也有海，望流淌的海水将我的思念与心里话带往有您的彼岸。

　　平日里，写作文总是无所内容，简短。为何这个话题却总是收不住笔，打不住话呢？是夜，泪水总在无人晓，凉凉的秋风拂过，无法吹干，灯光亦无法照亮。

　　--------是为后记。

【生命中永惜的回忆的作文】