生命的旋律优秀作文8篇
【篇一：生命的旋律】
生命，没个人都有，旋律没个人都懂。当一个人有生命、懂旋律。那他知道生命旋律的意义。
生命的旋律使人生变的丰富多采。如果一个人只有生命、没有旋律，那么这个人的人生只会黯然失色。但即使你的生命有一个和谐、美妙的旋律，那你将很快失去它！那是因为有时你不懂得珍惜，失去后在知道那是一生最珍贵的！也好比空中的云永不会定格在某个地方，因为那是空中的风，但即使云飘走了那秀美的景色留在了你的记忆中！也好比人的生命回随着时间的流逝而流走，但一个异样的生命会永存世间，这异样的生命会被人们记住！
生命的旋律也有和所有的歌曲一样。有美妙和谐之处，有伤感动情之处，有兴奋高潮之处，但也有结束的时候。虽然它结束了。但是那高潮的部分，还会在你的脑海里，时时闪现。
每个人，生命的旋律都是不一样的。那为什么有的人的旋律会令人那么着迷？那是因为这个人的生命的旋律有威势、有力量、有勇气，但又有不滥用权力的意志，非自卫不用武力的决心；那是因为这个人的生命的旋律能战斗，能取胜，却有不攻击别人；那是因为这个人的生命的旋律爱好和平，它敢于与黑暗对抗，它时刻等待着黑暗的来袭，不招惹它，却也不惧怕它；那是因为这个人的生命的旋律就是盾牌，它常以十倍的努力去付出，它付出的结果常是胜利！
每一个人的旋律都不一样，每个人都有自己的旋律，那旋律在哪？在心中！那么为了心中的那份旋律！动起来！
【篇二：生命的旋律】
他是一名钢琴师。他人生最大的追求，就是享受在舞台上忘我弹奏音乐的那一刻。
今天，他又站在了舞台上，弹奏前的一瞬，人们都注意到他是光着脚丫子上来的。钢琴师一般都是西装革履，锦华衣服，而舞台上的他，多少显得有些寒酸，他望了望自己的双脚，脑海里又浮现出那些令他永生难忘的画面。
那时，他才12岁，和其他小朋友一样，他健康活泼，聪明伶俐，还是学校球队的主力。但谁也没想到，一次平常的游戏，让他的生命从此蒙上阴影。那是一个夏日午后，他和两个小伙伴玩捉迷藏，他往墙上爬的时候，意外地触到了裸露在外边的10万伏高压电线。
醒来的时候，他已经躺在医院的病床上了，他急着要找小朋友玩，只想着这也不是什么严重的事，“不就是截肢吗？好了再接上不就行了。”但医生却告诉他，他将永远失去双臂，那一刻，他的脑袋一片空白。
在医院康复的那段时间，他变得沉默寡言，成天一个人呆坐在阳台上，永远都是那样静静地坐着，目光呆滞，不知在望着什么。任凭父母、医生如何劝导，他还是呆呆地坐着，他对未来失去了信心。
一天，他的爸爸给他买来一台小电子琴，本想教他弹琴，让他重新找回快乐，可最终换来的却是一阵怒吼：“我要琴来做什么！我要回球场……你们懂吗……”接着，是一阵令人撕心裂肺的痛哭声。
他仍旧呆呆地坐在阳台边，满面忧愁，偶尔能够听见一阵嘈杂散乱，毫无节奏的琴声，可大家都知道，那是他胡乱弹出来的，那一阵阵杂乱无章的琴声，似乎在诉说、宣泄着什么，这一切，与他同病房的刘京生叔叔听得十分明白。
刘京生同样是一位失去了双手的病人，但他没有一蹶不振，康复后他能自己吃饭、刷牙、写字，而且他还规划好自己的未来，等伤好了还要重新开创事业。这天，刘京生来到小男孩身边，“你在望什么呢？”，男孩依旧不语。
“还在为你的伤而不开心？我也没有手呀，但没有双手我们还能做很多事情呀。”
“不，什么都做不了。”他绝望地回答道。
“不，只要我们能拿起笔，就能重新开始。你看树上的鸟，有的漂亮，有的会唱歌，漂亮的大多不会唱歌，会唱歌的大多不漂亮，漂亮的可以炫耀她的美丽，会唱歌的则通过美妙的旋律展示自己，它们都可以成为最好的鸟，不是么？”
他点点头。
“我们人呀就像这鸟儿，都不可能是完美无缺的鸟，我们现在虽然失去了双臂，无法成为最艳丽的鸟，但谁说我们不能是百灵，谁说我们不能唱出美妙的旋律？你说对吧。”
他一下子怔住了，目不转睛地望着树上的鸟，他的内心忽然像被什么震了一下，马上，他转过头来，笑了，笑得像那花儿一样。
康复以后，他也能够像正常人一样照顾自己，不久，他还爱上了钢琴。凭着对生命更加深刻的认识和不懈的努力，他用行动证明自己也可以创造奇迹：没有双手，照样可以弹钢琴！他，便是中国达人秀上感动国人的刘伟。
今夜，刘伟坐在舞台中央，抬起他的双脚，他的脚趾伸展，轻盈地放在黑白琴键上——伴随着双脚的移动，一曲行云流水的乐章居然从他的脚底舒缓地流淌出来。生命正像这一曲曲乐章，等待我们去弹奏，只要热爱生命，坚强不屈，我们都能弹响生命中最壮丽的乐章！
【篇三：生命的旋律作文】
生命如花，是一朵朵永不凋谢的绚美之花，散发出千年不败的迷人之香；生命如河，是一条条永不枯竭的甘甜之河，滋润一个个跳动着的美丽心灵。“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，这句名言正好形象地展现了生命那永恒的美丽和人生的乐观豁达。
层峦叠嶂的青山中，孕育着快乐的生灵，轻捷的山雀，欢快的小鹿，碧绿的苍松……啊，那山脚下还有一个人的身影？他是苗族人，双目失明的吴老汉，天天上山砍柴，过着一个正常人的生活。是的，他什么也看不见，可是什么都能做，因为他的心里十分明亮，他正用那五绚丽多彩的心田描绘生活的五彩斑斓，使生命在他那里有了那么多的伟大。他为什么不去轻生？只有他自己知道：苍天赐予他生命之后不会因为对他不公平而舍弃于他！
被称为音乐奇人的贝多芬，创作出了流传至今的音乐盛典《生命交响曲》，可谁又能体尝双耳失聪的情况下谱写乐章的奥秘和艰难的深不可测。他演义出的旋律永远燃烧着生命的激情，是他内心的生命之歌流溢出的最动人的华章。
其实，生命的旋律萦绕于生活的每一个地方，只不过在我们不留意间悄然流淌而过。在水中或快乐或拼命挣扎的小虫，不到死亡的最后一刻，绝不放弃对生的追求。市里路边的行道树，天天吸收着人们制造出来的“空气”，真是个受气鬼啊，可是仍然不悔不恨不怨。地球上的生灵啊，都在演绎出生命的超凡的一面。
快乐是生命的旋律架起来的七彩桥，我们也许能对快乐的内涵作出些许的解释，但永远解释不了它的全部。
生命的故事流传在古今中外。日本动画片《狐狸的故事》中有一个镜头，老狐狸为了让小狐狸早日独立，将刚刚断奶的小狐狸扔了出去。正是这样，温室里的花朵是无法在野外过夜的，我们可以设想，被扔出去的小狐狸若干年后会是什么样子？如果每天在老狐狸妈妈的怀抱里又将是注意的样子？生命的旋律根本就是“坚强”的声音，坚强最能与生命共舞。
这种坚强也许是外表的柔弱，秋风吹过，又吹过，只有不起眼的小草成了枯黄中的绿意，着一点点、一星星的绿，是不是在告诉着我们一些什么：生命是伟大、伟岸、超越？还是平凡中的不平凡，渺小中的不渺小？生命正是一串那么悦耳的音符！
【篇四：生命的旋律】
有人说生命是奋斗，有人说生命是奉献，有人说生命是一幅美丽的图画。但我说，生命是一首歌，一首曼妙的歌。
春天，小草冒出绿芽，吐出生命的第一个音符。每天，在春雨蒙蒙下着的时候，在春风轻轻吹着的时候，都能看见，石缝中，一株株小草艰难的生长着。我仿佛能看见，小草一点点长高的轨迹。从那一抹抹鲜绿中，占着露水的小草，那么不起眼的小草，却透出了一股刚强。春天的天气，总是变化无常的，有时是温和的阳光，有时却又有着大风大雨。在其他美丽的花儿被雨点儿打得垂头丧气的时候，小草却挺直身躯，好像在向全世界宣布，看，我们多勇敢。这时的小草，还是和以前一样，但我却有种鲜花装饰了小草的感觉，花儿的姹紫嫣红，在我的眼里都变得不起眼。小草在用它的坚强告诉我，无论外表怎样，无论家境如何，只要面对挑战不低头，就是人们眼中最耀眼的那颗星星。
夏天，所有的花都绽放了，仿佛在像夏炫耀他们的美丽。而荷花池里，荷花还是静静的立在池里，每天看着蜻蜓飞过，看着鱼儿游走，就像一个远离浮世的仙女，那么清新淡雅。走过荷花池，总能闻到荷花那沁人心扉的芳香，在夏天，每闻到那股清香，一天的烦恼就都不见了，取而代之的是愉快的心情。但荷花却从不夸耀，她只是默默无闻地为人类贡献一份绿色。荷花身体每个部分都很有用，可以做药材，治咳嗽，气喘。而当他们在池塘里时，也是一道美丽的风景线。荷花告诉我们，一个人，不仅要有出淤泥而不染的精神，更要懂得谦逊，无论有了什么成就，也不能骄傲自满。
秋天，一片片黄叶落下，所有的生物都在慢慢枯萎。最后的`一只蝴蝶缓慢地飞着，蝶翼上蓝色和白色的花纹格外显眼，就像天使翅膀上的印记。这只蝴蝶就要死了，它也曾有过美丽的一生。当春天过去，夏天来临时，这只蝴蝶也曾经尽情地飞舞在花丛中。当蝴蝶是毛毛虫时，它有两年的寿命，但当它化茧成蝶，就只有六个月的寿命，它之所以选择蝶变，是为了让蓝天白云见证她的美丽。虽然这么快就要面对死亡，但我想，它应该死而无憾了吧。因为如果它一直是一只毛毛虫，它是永远无法有着一双闪闪发光的翅膀的，如果当时没有选择蝶变，它就只能一直呆在树叶上，甘愿这样生活两年。再长的寿命又如何呢？如果没有一丝意义，一直平庸地活着，和没有生命的物体又有什么区别？反过来讲，只要让你的人生创造了价值，那当你生命轮回的时候，你应该感到庆幸，因为自己并没有像行尸走肉般的生活着。
冬天，动物冬眠了，小熊早储藏好了食物，爬回洞穴里睡起了懒觉。而植物的枝条也渐渐失去了绿色，把种子埋下，等待又一个春天破土重生。整个世界仿佛是灰色的，没有多余的色彩。而在皑皑的白雪之中，我却看到了一抹鲜红。没错，在万物都在死去的季节里，梅花却绽放了。无论风雪有多大，越是风欺雪压，梅花就开得越精神，越秀气。记得高尔基说过一句话：人不应该有傲气，而应该有傲骨。所谓的傲骨，应该就是让自己变得高尚，对低俗的东西不屑一顾吧。每到冬天，总能看到风雪之中，梅花那一抹坚挺的姿态，仿佛在告诉我：无论发生什么，不能放下自己的尊严，不能违背自己的信仰。
春夏秋冬，一个个季节轮回着，而许多的生命，也从茫茫宇宙中来，又像颗流星一样回到了以前那个世界。但在这时，只要用心，你一定能听到生命的歌声，那稚气的童谣，只有用心生活的人，才能体会出它的曼妙。
【篇五：生命的旋律】
斟满一壶酒，阐论古道西风；踏上一段路遍寻天涯旧梦，不诉苍凉，任它黄沙漫天：静对长亭，却道天凉好个秋。——题记
生命所给予我们的最大奖赏，人生所能实现的最大追求，无愧于我们在这个世界上有所开拓，有所创新。贯穿始终的是那生命的旋律——寂寞与辉煌。
鲜花掌声使人得意忘形，冷嘲热讽使人萎靡颓丧，流言蜚语使人愤懑忧伤，语云：“宠辱不惊，看亭前花开花落，去留无意，望天上云卷云舒……”要做到这般洒脱，委实不易。要想实现辉煌的人生，无需轰轰烈烈，只需平平淡淡，始终保持着寂寞却不孤僻的灵魂，这正是源于对生命本身的崇尚和尊重。
浅浅的绿意渲染着浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈fff烈的诗情。阮籍与孙登的长啸以示之辉煌，我以为绝妙；陶渊明不为五斗米而折腰的铮铮铁骨，我以为绝妙；苏武以其英雄气概实现辉煌人生，我以为绝妙。然而李煜的忧国忧民，李清照的感伤感怀，曹植的悲天悯人，他们难道，不是在寂寞中孕育辉煌吗？寂寞与辉煌是生命的旋律，引领着我们走向人生别样的境界。
日月经年，世事无常，人生如月，盈亏有间。世界万物无一不在寂寞中创造着辉煌。群山在寂寞中诉说伟岸，江河在寂寞中抒写恢宏，蓝天在寂寞中坦露旷远，大地在寂寞中酿就永恒。不要以为，河流涓涓地流向远方就表示对两岸没有眷恋，那是一种辉煌，那是一种美，美的就像月色里荷塘中微风吹拂着的睡莲。
我的人生是平凡的，但是我并不因此而碌碌无为，我要实现平凡中的伟大，伟大中的辉煌。万顷的宁静，它流溢于我生命深沉的啜泣，浸润我海枯石烂后的茫然。我不再有“伤情处，高楼望断，灯火已黄昏”的感伤；不再有“对酒当歌，人生几何”的感慨；不再有“思君令人老，岁月忽已晚的闲愁”，我要拥有的是苏东坡“长江绕郭知美”的达观。不再因宠辱得失抛却自在，自我砥砺，不变心境，启始至终保持独立的人格，让生命显示出永恒的美丽。
在寂寞的河道中流淌的是历史的情思，每一朵花凋零飘落的是季节的轮回，每一点秋雨都成为大地点缀对绿荫繁花的依恋。季节一如既往地轮回，生命白驹来去匆匆，不容迟疑，不容流泪，与其望穿双眼，自隅而泣，不如策马扬鞭，奋力疾行，让生命的旋律——寂寞与辉煌永远绽放迷人的光彩。
【篇六：生命的旋律】
生命是多么可贵！这句话是我看了《一公升的眼泪》后觉得对我们来说最重要的。
一个花季少女，还未来的及享受青春的美好，就被死亡之神判了死罪，对于弱小的她，是多么大的打击，可是，她还是努力想要过好每一天，时间对她来说，是何等重要。看着自己的身体状况，一天不如一天，她还是不放弃，甚至可以说在她生命的最后一刻，都不曾放弃，每迈前一步，都要使出全身力气，如此艰难，可黄昏的余晖还是留下了她的脚印。她说“死亡并不可怕，可怕的是我们在死亡面前轻易就放弃自己”。
在死亡面前，她都不害怕，更何况我们面对的不是死亡，而是挫折，死亡与挫折对比，谁重谁轻呢？我们还年轻，还有很长的时间去享受生活，但难免会遇到困难，如果我们不曾努力的话，如何对得起我们的人生？我们要走好我们人生的每一步，挫折就像雪地，当地上积起一层厚厚的雪时，如果我们停止向前走，我们会永远只在原地站立；如果我们不畏雪的薄厚而勇往直前，我们会走到下一个春天，当我们回首时，会看到我们走过的脚印，沉稳而有力。挫折也像沙漠，当我们穿过浩瀚的沙漠时，强劲的风会把一切抚平，而那强劲的风就是时间，它会让我们忘记挫折给我们带来的伤痕，走过的痕迹，会被他抚平，当我们回望时，早已忘了苦痛，留给我们的会是战胜沙漠时的成就感。
十八个春秋即将过去了，现在站在十八岁的末尾，回想着我所走过的路，有欢笑，有泪水，有悲伤，有喜悦，有太多太多的感触，从一个咿呀学语的黄毛丫头到现在的花季少女，虽没经历过太多太多的挑战，可我明白了世间的无奈，有些事，我们无法去改变它，但我们可以学会接受它。
成长的足迹，见证了时间的流逝，但，我们若要无悔，就要用不放弃，面对生命的挑战，我们要无所畏忌，放开心去拼搏，不要让懦弱成为我们的绊脚石。
所以，青春不是用来挥霍的，生命也不是用来享受的，只有努力了，才不会后悔，看我们走过的足印，或深或浅，把它们串起来，就是一首动听的歌，而每个脚印，就是它的旋律。作文
【篇七：生命的旋律】
六月的星期日，早晨，拉开窗帘，阳光直闯进屋来。多好的天气！多想去郊游啊！可是，看看桌上那堆积如山的参考书和一叠叠的习题，想想即将来临的考试，我只得坐下来，开始复习功课。
突然，从不远的地方飘来一阵琴声，那样柔和、徐缓，宛如空谷中一条清清的小溪在我心中潺潺流过。我一怔，不知不觉停住笔，倾听这琴声。虽然不懂音乐，但依稀记得这原是支悲伤的曲子，而此时听起来却没有一点哀伤的意思，只是展现出一片轻柔的安适和宁静，是那么细腻委婉，像在低低地诉说着什么。
琴声像洗净剂一般洗去了我心中的不快。我疑惑地望着对面楼房的窗口，几乎每天，都有美妙的琴声从那儿传来，但奇怪的是，那窗口却始终蒙着厚厚的绿色窗帘。今天也是如此，弹琴的是什么人呢？
“叮咚”几声，琴声又响起来了，像几朵浪花飞溅进我的心里，产生出迷离五彩的意境。接着琴声急急而来，如雨滚芭蕉，如珠落玉盘，清脆悦耳，那么轻快，那么清晰，那么亲切。我仿佛看见一个快乐的小天使从那窗帘中钻出来，在阳光中一蹦一跳。我在这音乐中听出了生命的主旋律�；�；一种旺盛的力量和进取心。我又看那窗帘，绿色，生命的颜色。弹琴的一定是个热爱生命的人，或者是个艺术家。
这时，又换了一曲舒缓的音乐。哦！到底是什么人，他（她）的指尖怎会有如此神奇的魔力？怎能弹出如此自然，如此和谐的意境来？我多想掀开那窗帘看看啊！
琴声仍然如细雨般缓缓流着，似乎在叙说一个美丽的故事，语调是如此柔和、如此平静，我深深地陶醉在这话语中了。冷不防看看那窗口，哦？那绿色的窗帘竟拉开了：一台棕黑色的钢琴，一个穿白色裙子的女孩坐在钢琴边。我只能看到她的侧影，她修长的手指熟练地在琴键上拨动、跳跃，那一串串美妙动人的音符便从她手指尖流出来，向四周扩散。我细细打量起那女孩：她身材苗条而娇小，一头乌黑的秀发齐肩披散着，显得自然飘逸，年龄和我相仿，大概十七八岁，瘦瘦的瓜子脸，白净的皮肤，大大的眼睛，挺直的鼻梁。她挺秀气漂亮呢！我这样想。待眼光转到她身上，我大吃一惊：她竟然坐在一张轮椅中。我的心抽紧了。咦？钢琴架上摆着一本黄色的书，可那不像是乐谱，上面没有音符，没有字，只布满了密密麻麻的小点，难道她的眼睛也……我猛地打了一个寒颤，看看她茫然注视着前方的眼睛，再看看她灵活的手指，听听那充满了生命活力的乐曲，这不是太残忍了吗？
这时，琴声好似一丛篝火燃尽了，化作一股轻烟，渐渐消逝了。我怔怔地瞧着那窗口，这才注意到站在窗旁的一个中年妇女，走过去朝那女孩说了句什么，女孩点点头，于是女孩被推到窗前来了，正对着太阳，也正对着我。我看到了她的眼，她的眼球像是陷在一汪死水里，不会转动，没有一点灵气。我只觉得背脊发冷，心中一片悲凉。她不需要光线，所以每天紧闭着窗帘，而这样一个青春年少，如此热爱生命的女孩竟生活在黑暗里，我多后悔知道这个谜底。看着她那姣好的面庞，我的眼湿润起来。
她沐浴在金色的阳光中，似乎感觉到了温暖，微笑起来，那笑容是如此祥和。这是享受生活的笑，这也是热爱生活的笑，似她的琴声一般，使她无神的眼、畸形的腿都带上了笑，带上了生命的旋律。
我的哀伤渐渐消失了。每个人都要奏响自己生命的旋律，可是如何才能使这种旋律雄壮而有意义，我觉得我已找到了答案。
低下头，我重新研究我的习题，奇怪的是，我心中一片清明，不含一丝阴霾，而那生命的旋律，一直在我脑中回旋……
【篇八：生命的旋律】
金秋时节的竞赛场上，充满了成功的喜悦和失败的沮丧，充满了胜利后的欢呼声和比赛时的呐喊声，整个赛场上呈现一片热火朝天、生机勃勃的景象。
接力，是我们三班的骄傲，从一年级开始，就每年校运会都得第一，已经是五连冠了，现在我们已经是六年级了，希望能在最后一年里创出更辉煌的一页。
运动会上充满了紧张、激烈的竞争气氛，接力比赛马上就要开始了。“砰”的一声抢声，比赛场内的运动员顿时像离了弦的箭似的向前飞奔。场外喊声四起，像雷鸣一样。这真是一场动人心魄的较量。只见六（1）班的第一个同学已把第一个棒传给了第二个同学。可是我们班的第一棒还没到，我的心一下子提到了嗓子眼，全班同学不约而同地齐呼“加油！加油！”当我们六(3)班接棒时，我愣住了，原来是王茵茵把棒拿的太紧了，使下一个同学没拿到棒，全班同学都吃惊了，大家都不敢相信。但是她们设有泄气。继续往前跑，拼命飞奔，汗水像小溪似的从额头上流淌下来。最后一棒是跑的最快的方晓霞，一接到棒她就像我们中国发射冲向蓝天的“神舟六号”，往前飞奔，一下子追上了两个同学，但是(1)班的同学也不放弃，和我们(3)班拼到底。此时此刻，全班同学都怀着好奇心了得站了起来，助威的声音压倒了一切，始终我们还是输了，但是我们坚信：失败是成功之母。接力中的四个女同学受不住打击，留下了眼泪。大家都抱着哭了起来，看就是这张照片！
运动场上，最令人激动不已、欢呼雀跃的时刻当属运动员们奋力冲向终点的时刻。而我独爱在起跑线上欣赏起点之美。
起点之美是值得欣赏的。起跑线上，运动员们个个跃跃欲试，他们不停地弹跳着、抖擞着，那结实而富有弹性的肌肉显示出他们所蕴藏着的活力，这就是力与美。随着裁判员一声威严而悠长的“预备––––”，运动员们都屏住了呼吸，坚定的目光射向前方，他们体内所蕴藏的激情也将弹射而出……起点上所有的美都在这一刻凝固了、升华了。终于，他们怀着对成功的憧憬，冲出了起跑线……
女子八百米也是一个精彩亮点。参加比赛的叶淑薇，她也一点也不紧张。开始了，开始了。800米的长跑比赛开始了。叶淑薇在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也知道谁胜谁负有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进；有的输了，不气馁，奋斗起来，下次再努力！在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。到冲刺了，大家都紧张起来，本来是第一的叶淑薇被(4)班的陈晓敏给超过了，得了个第二。虽然如此，但是我们知道，其实她已经尽力了，不管输赢，她都是最棒的。叶淑薇一跑完800米以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、嘘寒问暖……
像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个操场充满了热闹的气氛。
到我了，两百米的预赛，我的心里砰砰直跳，我对自己说不要紧张，”你一定行的”我在跑道上一圈一圈的驰骋，我需要信心和力量，不仅仅是我自己的，还需要你们——我的同学、朋友和亲爱的老师，谢谢你们给我信心和力量！那一刻，仿佛在天地之间，耳边只有呐喊，一片片如潮的呐喊，心中感觉我能行，因为老师同学们在我身旁，就在离我很近的地方，我似乎感觉到每个人的心跳在我脑中呼呼作响，那一刻，呐喊给我无穷的信心和力量。我感激这呐喊，我珍爱这份感觉，现在，我也站在高高的看台上，为你，我亲爱的同学，亲爱的朋友加油、呐喊，给你信心和力量！
在这次校运里，还有许多项目我们都取的了好成绩，比如：女子100米，200米，跳高，跳远大家都表现的十分出色。长长的跑道就像巨大的五线谱。每一位运动员都是它美妙的音符，每一首动人的曲子，都是他们力量的组合。听，多么雄壮激越，这个最强音来自何方？原来是百米赛跑的赛场，自信的笑容浮现在运动员们的脸上，自豪的脸上写满坚强，他们谱下的曲子是那么振奋人心。
班上所有的运动员们把自已所有的激情送发成无穷的力量，激荡着无比的豪迈和雄伟。同学们的呐喊声如一首朝气洋溢的歌，给运动员们力量，给他们希望。燃烧的青春，把萧萧秋风谱写成荡气回肠的进行曲；燃烧的青春，把慢慢跑道塑成力与美的艺术品。青春的脚步，是永不冬眠的执著；青春的信念，是生生不息的拼搏。一分耕耘，一分收获，付出了晶莹的汗水，将拥有通向成功的护照。生命的旋律，在运动员心目中，就是一种考验。
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