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读《变色龙》有感记叙文700字

2024-10-16 18:06:33 字数: 点击:

《变色龙》,一篇从名字上就足以吸引我的文章,属于契科夫短篇小说集中的一篇。契科夫是俄国世界级短篇小说工匠,也是一位批判现实主义的艺术大师,与莫泊桑和欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。

《变色龙》中的警官奥楚涅洛夫是一个灵魂人物,他是官职低微、语言粗俗、还喜欢当众出丑的小警官。他在广场上处理一个狗咬伤人手指的案件中,随着狗主人身份的不断明了,他对狗咬人事件的态度也随之发生变化。通过对他前后三句话的细节描写, “伙计们,别放走他!这年月,咬人可不行!”、“弄死他算了”以及最后的“它怎么会咬着你呢?”,非常形象生动的写出来这个小丑的人物本色。在在我看来,他是一个失去人格尊严的势利小人,在有权有势的家犬前摇尾乞怜、对贫民百姓却张牙舞爪,一个不断变换脸谱、丑态百出的马屁精的典型。当然这个典型人物性格的形成离不开当时的时代背景,那是一个沙皇统治下的腐朽的警察制度,早就了这个小人物的趋炎附势、冷酷无情。

当下我们生活早已看不到了哪些腐朽的统治,但变色龙的角色依然若影若现地出现在我们的生活周围。以我们在校的学习生活为例,我们对老师的说话态度以及对学校门卫老爷爷的说话态度,我们在老师面前的学习状态以及老师不在时的学习状态,都会发生一些前后不一致的变化,这些就是我们学生状态下的“变色龙”效应。

作为新时代少年,心中应该早已抹灭了“职业贵贱”的错误认识,无论是对清洁工、门卫大爷,还是对最亲近的父母、最尊敬的老师,应该都保持该有的礼貌、谦逊的态度,而不能因他们的角色不同而有区别。作为新时代少年,应该早已明确了学习的意义、明白学习的最终受益者是我们自己,应该稳定自己的学习状态,而不是“人前一个样,人后一个样”地“表现”给老师看。随着我们年龄不断地增长,心里年龄也应该不断加强,在学习文化知识的同时,也需要加强生活技能、社交技能等等,真正做到德智体美劳全面发展。

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