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雨小学二年级作文

2024-10-10 09:13:45 字数: 点击:

雨小学二年级作文

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的雨小学二年级作文,欢迎阅读与收藏。

雨小学二年级作文1

是谁使我们置身于绿的世界?是谁给雨巷增添了淡淡的忧伤?是谁让我们沉浸在纯洁的世界?哦,原来是雨!

雨淅淅沥沥,他正在温柔地亲吻着每一片绿叶,点点滴滴,千种风情,万般柔意。在春风的陪伴之下,雨用他那神秘的力量点醒了万物,点绿了草树,点艳了群花,点清了流水,也点亮了我们的双眼,一切是那么的清晰,那么的充满朝气!

雨蹦蹦跳跳,散发出花的香气,清香淡雅。你喜欢听雨的奏乐吗?雨轻轻地打下来,打在树叶上,石头上,泥土上,打在玻璃上……它是那么清脆,那么温柔又富有活力。现实中太多的车笛马鸣,流言蜚语在我们耳边萦绕,心情浮躁时,停下急促的脚步,仔细地聆听雨的苗曲吧。

雨是快乐的天使,他给大自然带来了活力。在追求梦想的旅途中,我们常在挫折中挣扎,困窘中徘徊,有时满脸忧伤,痛苦不堪,累得想要松手,苦得无处躲避。朋友们,看看那雨后绚丽的彩虹吧,它不就是让我们充满希望、充满信心的天使吗?阳光总在风雨后,天空因雨的洗涤而高挂彩虹,我因雨的呼唤而读懂人的积极快乐。

雨是宁静快乐的,心也是宁静快乐的。有时雨雨会让人快乐,也会让人觉得难过,主要取决于他们是什么心态。所以,难过也是一天,快乐也是一天,同样的时间,为何要和难过作伴呢,很多事情想不开,就不要想了,再想,它也是那样发生了。雨多么神奇,从天而降的美丽,伴着风也在空中摇曳,静静地欣赏着雨散落的土地,听着雨拍打树叶的声音,何尝不是一种快乐的享受呢?

窗外的雨下个不停,雨水溅落到窗子上,也溅到我的心上。

雨小学二年级作文2

今天,我给爸爸做了个人工降雨。

中午,我和爸爸一起睡午觉,还跟爸爸约好下午2:30分起床。到了下午,我醒了,一看钟,已经到2:30分了,看看爸爸还躺在那打呼噜。我不想直接把爸爸叫醒,想起以前看过的一个儿童电视剧,叫《小小男子汉》,剧中的小小为了早点去科技馆,就给爸爸做过人工降雨,我想:我也给爸爸来一次人工降雨吧!

我悄悄地下了床,走进洗手间,用刷牙缸接了一些自来水,又悄悄地走到爸爸身边,把手伸进刷牙缸里,把手弄湿后,又用手把水洒在爸爸的脸上。爸爸一惊,气冲冲地吼道:“干什么?小捣蛋!”然后又睡着了。

唉!第一次人工降雨没成功,再来一次!

我又多洒了点水在爸爸脸上,爸爸实在是睡不好了,坐起来说:“你要是把被子弄湿了,我饶不了你!小坏蛋!”说完就穿上衣服洗脸去了。

虽然有点冒险,但我的人工降雨终于成功了!

雨小学二年级作文3

吃完早饭,天空一片灰暗,看上去好像没有白云,但实际上天空已经被乌云遮住了。过了一会儿,天空越来越暗,妈妈打电话来说:快收衣服啊!原来,妈妈那边的天空已经全变黑了……

又过了一会儿,天空划过一道闪电,接着,隆隆的雷声响彻云霄。于是,我们立刻冲上三楼收衣服,等我收完衣服回来,下雨就悄悄地拉开了序幕……

回到屋里,我呆呆地看着外面。突然,又一道闪电划破天边,雷声随之而来,接着,一场大雨就开始了。先是几滴雨水下来了,接着雨就变大、变密了,仿佛是从天上流下来的瀑布,气势磅礴。此时,外面的树被风刮得东倒西歪了,房子里人们赶紧收好衣服、关上窗。玻璃被雨水“啪啪”地击打着,像一支乐曲,又像打爆竹,噼啪作响。路上的行人无心倾听这支乐曲,纷纷寻找一个避雨处,好能等到雨小了再赶路。公路上的汽车若无其事地行驶着,溅起的水花让行人避让三分。过了半个多小时,雨才逐渐变小了,现在已经没有一开始的闪电了,但还能听到些许雷声。

过了一个多小时,这场雨才停了。看看院子,院子里的香塔已经被打得不三不四、破破烂烂了。院子里没有一样东西是干的,此时的地上变得湿漉漉,天空不再灰白一片,而是变成蔚蓝色的了。树叶被刮落一地。过了好久,只剩下雷在上空咆哮,恐怕要到明天才能消停……

雨小学二年级作文4

秋天的雨,是一把钥匙,轻轻的,轻轻的,趁你没留意,把秋天的大门打开了,秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料,它把黄色给了银杏树,把红色给了枫叶,红红的叶子,像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽,菊花仙子得到的颜色就更多了红色,白色,紫色等等。

秋天的.雨带给大地一片丰收的歌,带给小朋友们一首欢乐的歌。

雨小学二年级作文5

今天,我打着小花伞去雨中散步。

我看见雨点打在树叶上,树叶油光光的,像刚刚洗过澡一样。小雨打在花伞上,哗啦啦,哗啦啦……好像小雨在说话。小雨说“小花伞是我们的游乐场,还是我们的蹦蹦床。”小雨落在池塘里,在水面上画圆圈儿。一个圆圈,两个,三个……数都数不完。

我最喜欢打着小花伞出去看雨散步。我觉得看雨很有趣,还学会了观察。

雨小学二年级作文6

今天,下了春天的第一场雨,雨丝细细的,细细的雨丝下在我们的脸上,不是圆圆的雨滴,而是细细的雨丝,春雨姑娘让春雨轻轻地洒,小草也会慢慢地探出头,柳树发芽了,干渴的大地痛快地喝着雨水,万物复苏。

回到家,总是看窗外的雨,牛毛细雨淅淅沥沥地下着,春天来了!

雨小学二年级作文7

"滴答,滴答"这熟悉的声音又在我耳边响起。

雨越下越大,稍微变小的时候我们开始撑起白色的外衣匆匆回家,像水中的一朵小白花。

那"小白花"是一股温暖,它为我们挡风雨。

那"小白花"是一阵暖流,它为我们保暖。

我们回到了家。"小白花"的"花瓣"被雨水打湿了,可是它好像在对我笑。

雨小学二年级作文8

这天,阳光明媚,可是花园里的花、草、树木都显得恹恹的。

此时,小草开口说话了,他用软弱无力的声音说:“唉!一连好几天都没下雨了,我们都快渴晕了!”在小草身边的鸢尾花听见了小草的发话,也用美妙而无力的声音说:“是呀!我们都快凋谢了,再也不能把美丽奉献给大地啦!”说着还无奈地摇摇头。“没事的!孩子们,天快阴了,马上就要下雨啦!”大树姐姐挺乐观的,因为她看见雨姑姑已经开始工作了。

果然,不一会儿,天上就冒出一滴一滴的小雨了。小草开心地笑了,还用几只草叶小桶接雨水;各种各样的花儿也摆着花瓣裙,跳起优美的舞来;大树姐姐用树枝和树叶盛了许多雨水,一半给花儿,一半留给自己。这时,一阵清爽的风儿吹来,对大树、花儿、小草说:“嗨!你们好呀!雨姑姑让我向你们问候哦!”说完,便让清新和凉爽布满了大地。“哗哗哗哗……”清脆的雨声中漂着蹦蹦跳跳的小雨,一切都是那么的欢快、美好。

在大树姐姐棕色“外套”的荷包里,住着一只可爱的小松鼠,叫作小怡,她见到外面的雨景,不由地兴奋起来:“呀!要丰收啦!这么柔和的雨,会使这片土地上长出更多的果实、植物。那时,我就可以采着鲜花和果实踏青啦!”花群们听见了小怡的话,很快乐地说:“小怡,谢谢你把我们采去做伴,我们一定会开出最美丽的花儿的!”“嗯!那就拜托啦!”小怡微笑着。她望着天空想:雨姑姑,谢谢你,让大地一会儿就充满生机!这时,一滴圆圆的雨飘到了小怡的手上,她发现这滴圆雨滴就是雨姑姑的笑脸……

多么迷人的雨景呀!多么充满生机的大地呀!

雨小学二年级作文9

天,灰蒙蒙的,没有了往日的生气。雨,如千万条银丝,为天空做着点缀;雨,如千万根琴弦,弹奏着柔美的旋律;雨,如千万缕青烟,让眼前的一切变得虚幻而神秘……

雨,它总是千变万化。春天,它夹杂着淡淡的梨花香气;夏天,它会淅淅沥沥地下个不停;秋天,它安抚着思乡人的心灵;冬天,它与雪携手,遨游白色的世界。

七月初的人们,全都沉醉在雨的魅力中。夏天的雨,像牛毛、似花针、如细丝,虽说是夏雨,可它并不像夏一样,放诞不羁,热情,豪爽,它时而温柔似水,时而淘气顽皮,让人难以琢磨。

它会像妈妈一样伴着暖暖的夏风用凉凉的双手抚摸你的脸颊,会像一个婉丽的少女,闻一闻娇嫩的花朵飘散出的阵阵清香,也会像刚刚出生的婴儿,逗得土地爷爷露出两个深深的酒窝。

雨滴落在池面上,“滴答,滴答”,溅起一片水花,似母亲的慈爱唠叨,似贝多芬在演奏乐曲,似朋友在倾诉心事,似宝石在空中挥洒,似雨滴在池面跳舞。

雨,渐渐停了,花瓣上留下的雨珠轻轻滚动,树叶上残留的雨露串成一条条水灵灵的项链,街上的行人纷纷收起雨伞,叠好雨衣,空气中还带着泥土和鲜花的芬芳气息。它驱散走了夏日的炎炎酷暑,带来了凉爽的空气,带来了愉悦的心情。

我遥望远方,远方的景物都被雨水刷洗的那么清晰。我默默期盼着,期盼着雨和我们下一次的相会……

雨小学二年级作文10

没有春雨的棉柔

没有秋雨的清爽

也没有冬雨的刺寒

它,是一个顽皮的孩子

四处窜呀窜

来的时候忽然

走的时候也忽然

它来了,

哗啦哗啦

像一台闷热驱散机

空气立即变得凉爽了

它来了

哗啦哗啦

像一台尘土吸收机

空气立即变得清新了

当把这个尘染的世界

变得崭新的时候

它又静悄悄地走了……

【雨小学二年级作文】

标签:作文二年级小学

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