冬天的早晨小学作文
冬天的早晨(一)
“潇潇(我的小名),起床啦!,都七点半了”睡眼朦胧的我,虽已从睡梦中醒了过来,但还是不肯起来,可一当我听到那句话时,我便噌的一下蹦了起来,你猜,是哪句话?!没错,就是“快起来吧,外面下雪了。”这句话,有这句话们才能使我痛快的起床。
而起床后,我连早饭都没吃,穿上棉衣,约上姐姐和弟弟一起去外面玩。
在去小树林玩时,我想着我们可以堆雪人,打雪仗,做雪雕,还可以挖雪坑。
可到了小树林后,我大失所望,原以为很多雪,可结果却只有薄薄的一层雪。就在这时,弟弟想了个办法,他说:“哥哥,我们可以去踹树啊。树叶上积了很多雪,一踹,不就都可以掉下来了吗?!”最终,经过十分钟的“踹树活动”后,终于有足够的雪供我们玩了。
我们先是做雪雕,我们找了一些雪冰,又拿来铲子。其实,我们的雪雕,就是简单的形态各异的物体。可我还是很喜欢做我们独有的雪雕。做完了雪雕,我们又开始堆雪人,你可别小瞧了这一堆雪人,它可是有严密分工的呦!1、 由弟弟回家拿桶,树枝,钮扣等必备物品。 2、由我和姐姐来滚雪球做雪人衣服等事。 3、堆雪人,由我们三个一起做。
费尽千辛万苦,我们终于把这个雪人堆完了,可就在我们想打雪仗时,奶奶却喊我们回家吃饭了。
我们非常的依依不舍,因为我们都还想感受一下这冰天雪地的乐趣呢!
【点评】小作者通过通俗易懂的语言,描述了冬天下雪的早晨发生的故事。文章结构严谨,对故事描写较详细,尤其是做雪雕的过程叙事完整。但老师觉得文中可以加入一些冬天早晨的景色描写。加油吧!
冬天的早晨(二)
冬天的早晨,可真是天寒地冻呀!地面上结起了厚厚的冰,树上、房顶上还积着没有融化的白白的雪花,感觉大地被白色包裹住了。
要从温暖的被窝里出来变成了最艰难的事,我刚把手伸出温暖的被窝,又冷得缩了回去,可真不想起床啊!“还不起床,要迟到啦!”妈妈一声吼,我不得不哆哆嗦嗦地穿好衣服,万分不舍的和被窝告别。
我匆匆吃了早饭,背着书包出了门。刚一下楼,一阵刺骨的冷风迎面而来,觉得自己都快结冰了。天空阴沉沉的,也许还会下雪,我又赶紧加快了脚步。路上冷冷清清的,()大部分的人们这时都还睡觉吧,路上只有几个匆匆赶路的大人和像我一样的赶着去学校的学生。
突然,听到身后传来一阵大哭声。我扭头一瞧,原来是一个大约六、七岁的小男孩摔倒了,他穿着蓝色的棉袄,裤子上有一大块摔脏了的污渍。小男孩坐在地上一手抹着眼泪呜呜地哭着,一手揉着膝盖,估计是摔得挺疼的,路面实在太滑了。我很想过去扶他起来,但快要迟到了,我到底要不要去帮他呢?就在这时,一个六年级的大姐姐走过去了,用她温暖的手把小弟弟扶了起来。还从书包里拿出手帕把他的眼泪擦干,接着又擦了擦他的裤子,一点儿也不在乎自己的手帕弄脏了。大姐姐温柔地安慰着小弟弟,小弟弟一下子就不哭了。大姐姐牵起他的小手,和他一起继续往前走。
看到这一幕,我突然觉得有些惭愧,自己胸前的红领巾似乎格外刺眼,我暗暗决心,下次再遇到这样的情况,自己绝不犹豫。
看到小弟弟破涕为笑的脸庞,我也感到格外温暖,突然觉得冬天的早晨也不那样寒冷了。
【点评】文章语句通顺流畅,巧用比喻;叙事条理清晰;尾段能有所感悟,是个勤思考的孩子。但单从题目而言应该是写景之文,而此篇文章则重在叙事;注意叙事要详略得当,融景入事。
冬天的早晨(三)
春天的早晨是生机勃勃的,夏天的早晨是凉爽的,秋天的早晨是落叶纷飞的,冬天的早晨是什么样子的呢?
冬天的早晨是雪白的。因为下了一夜的雪,大地盖上了一层厚厚的棉被,房子戴上了一顶顶雪白的帽子,树木披上了一件件漂亮的银装……
冬天的.早晨是寒冷的。活跃的小动物们都躲进了家里,不敢出门;勤劳的人们也舍不得暖和的被窝;只有小麻雀叽叽喳喳叫个不停,它们好像在说:“起床啦,起床啦,再不起床就迟到啦!”
冬天的早晨是安静的。川流不息的街道渐渐安静了下来,广场上已经没有了锻炼的身影,只有孤独的北风在不停地大喊,想要打破这早晨的宁静。
冬天的早晨是多种多样的。小朋友,冬天的早晨在你眼里又是什么样的呢?
【点评】作为二年级的孩子,能写出这样优秀的习作,实属不易,老师为你点赞。文章开门见山,结构严谨,语言富有童趣,正文对冬天的早晨描写非常唯美,尤其是拟人修辞手法的灵活运用,为文章加分不少。春天的早晨作文学校的早晨作文写冬天的早晨的作文
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