中学生优秀叙事类型作文
很多时候我们在写作文的时候，对于一些叙事的作文并没有把事情阐述清楚。接下来小编搜集了中学生优秀叙事类型作文，仅供大家参考，希望帮助到大家。
篇一：风筝情
过了年，天气变暖了，午后的阳光夹着丝丝柔风，又到了放风筝的季节。
蔚蓝的天空中几只翱翔的“老鹰”、“蝴蝶”勾起了我蕴藏许久的童心。带上一只精心糊好的“凤凰”，我跑向小河边。一路上聚集着七八个拽着风筝线的小孩，他们看着自己那越飞越高的风筝，脸上漾着骄傲的笑。
我来到小河边，迎着轻风放开了长长的线。“凤凰”越飞越高，在天空中炫耀着它七彩的“羽毛”。突然一阵大风，它飞不稳，跌了下来。不远处传来小小的一声惊叹，寻声望去，田埂上站着一个七八岁的男孩，蓬松的短发衬着一张稚气却苍白的脸，瘦弱的身上裹着一件又脏又破的衣裳，没穿鞋的脚上布满了道道疤痕。他见我望着他，回头向山坡下的牛群跑去。
我拾起风筝，又把它放向天空，然后很注意地看着牛群旁边的男孩。他又抬起头看着飞起的风筝，神情那么专注。他一定在想象着他也拥有一个美丽的风筝，拽着长长的线，让风筝带着他的梦飞向蓝天……
时间不早了，我开始慢慢收线。转过头又看了一眼那个小男孩，他的脸上分明露出了失落、无奈而又不舍的神情。我的心震动了，鼻子酸酸的，不忍也不愿打碎他的梦。我又放出一点线，带着风筝跑向他。他没有跑，只呆呆地看着我。我拉起他的手，把风筝线放在他手上。他有点不知所措，但很快明白了，缓缓握住它，脸上露出了感激而又开心的笑。我也笑了，含着泪笑了。
第二天，我站在高处看着田野上五彩的风筝。风筝很多，但我知道那飞得最高的风筝的线，一定是握在那个男孩手中……
篇二：考场风波
我们的人生要经历过很多大大小小的考试，小学考试，中学考试，大学考试。这些都是我们必须经历的，在前几天我就经历了一次第考试，我到现在回想起来还是惊弓之鸟——惶惶不可终日。
在前几天老师就公布了考试的的消息，同学们听了只是看了看老师一眼，好像根本没当那回事，考试这张“大网”向我这条“小鱼”扑来，我无可选择，只好选择了面对。时间像流水似的匆匆流过，转眼即逝。考试的那一天到了
当同学们来到学校，便埋头苦读起来，这又有什么用呢？再怎么样都是临时抱佛脚，当上课铃声响起，老师按时捧着一叠试卷，顿时我的心像被一块大石头压的喘不过气来，当老师将试卷发下来时我心想：试卷是怎样的呢？难不难呀？一大堆问题缭绕在我的心头。试卷发在我的手中了，我一看题目还行，便奋笔疾书起来，正当我写到阅读题目时一只“拦路虎”挡在了我的面前，仍凭我怎样苦思冥想就是想不到答案，于是我决定三十六计——走为上计。先去写作文去了，我在写作文时突然灵机一动，想到了答案，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呀。终于我把这张试卷做完了，这是我看看同学们，他们有的在左顾右盼的看看四周，有的在聚精会神的做试卷，有的在抓耳挠腮，好像热锅上的蚂蚁——走投无路。于是我也专心致志的检查起试卷来，时间在一分一分的流逝，考试时间到了，我依依不舍的将试卷交上去。
这次的考场风波真是让我刻骨铭心呀！
篇三：行走在初三
人生的历程太长太长，或欢喜、或悲伤，都足以使我们理智、成熟。行走在初三，那些快乐的记忆，那些暗淡的忧伤，都会永远留在我的故事书里，因为我愿意一直珍藏着它，哪怕只有泪水与欢笑。
行走在初三，时时感觉背裹是那样的沉重不堪，压得我好几次险些陷入土中。不知什么时候开始，在题目做不出来的时候，我会不停地转动手中的笔，我以为那样可以压低我的情绪，使问题遇到好的转机，事实并非如此，那只会使我变得更加烦躁不安。有时候晚上在房间里做功课，当我抬头望着那叠厚厚的练习册，感觉就像蹲在山脚边，仰望着顶峰；当我埋头思考问题时，感觉又像被书本困在中间，一动也不能动。而当看到老师在我的作业本上批改的痕迹，我想到了老师为我们班40位同学批改作业时是多么的辛苦，我们做一份作业，她却要批改40份，这不公平阿！但对于老师来说，她或许会认为这样是快乐、幸福的；我又想到了老师在课堂上讲课那热情开放的动作，或许只是工作需要，但我知道她之所以那样做，是因为想让我们对学习的内容印象更为深刻，但我知道，那样她会很累。所以，我还有什么理由闷闷不乐呢？我们在拼搏的时候，老师也在默默付出，一起奋斗，难道这不是一件十分快乐的好事情嘛？、
行走在初三，我看到了自己不像以前一样容易放弃，体会到了在万番思考后解决习题的欢乐，懂得了只有付出才会有所收获。人生的历程好漫长，初三那些粉红色的快乐与淡灰色的忧伤，会一直保留在我的青春相册里。
篇四：我的军训生活
八月二十五日，我踏入了中学的第一步，迎接我的是连续四天的军训，这一次军训，让我体会到了在军训生活的艰苦与快乐。
的确，军训是枯燥而又乏味的，整整一个上午，我们在教官的带领下，练习了稍息、立正和原地转反等基本要领，但军训又是快乐的，它会在酷暑、骄阳之中，让你感受到清风般的慰藉。
先是练习的军姿，同学们都整齐的站在那里，谁也没有喊累。紧接着就是原地转反齐步走，教练先示范给我们看，然后让我们一遍遍的练习。听说最后还要汇报演出，大家都认真联系，悉心准备着，努力想为班级争光。
经过几天的艰苦训练，终于迎来了队列汇报演出，马上就到我们班了，随着一声“齐步走”的口令，同学们整齐地一步又一步向前走。我们都昂首挺胸，目光直视前方，英姿飒爽，不用看，我们都知道，我们走得很好。
这次军训却让我们懂得了很多很多……站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了集体主义的伟大。不积小河，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。，今天我们献出的是青春与汗水，他日我们所收获的将是累累的硕果。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，有心人，天不负。只要肯干，总有出头的日子！
篇五：汗水下的成功
风云突变，在星期一下午将举行体育的比赛，我怀着开心又紧张的心期待着
同学们的兴奋感越来越强，都想马上开始比赛。当校长的声音传到我们的.耳边时，大家把书包一放，椅子一拿，往外一挤，整个走廊都是乱七八糟的，我们坐在宽大的操场上，真是享受啊！
体育节开始了。第一项是拔河比赛，大家活动活动筋骨，抖擞抖擞精神。用力拉着绳子。时间如水，到了第二项跳绳比赛，他们正和绳子“玩”了起来，老师摇绳那真一个用力啊！不过同学也不会落后了，跟着绳子的‘脚步’轻快地穿过来，穿过去，形成一个“8‘的数字。跳绳比赛已结束，接下来是接力比赛。接力比赛靠的是跑步快，虽然参加的有一部分是矮一点，但跑起来也挺快的。在操场上，他们跑着，希望得第一名。
跑着，跑着到了毽子比赛。我们班上场了，里面还有我，一边走，一边对自已说加油，同时也感到不安和快乐，比赛开始了，毽子被我们踢得七零八落的。不知怎的，风忽而强，忽而弱，毽子到处跑，心中的勇气也被风儿吹走了。一眨眼，结束了，我慢慢地走了下来，感到在我眼前是一阵迷茫的雾，这雾来的那么。
经过了比赛的努力，最后获得了成功
体育节在同学们的欢声笑语中结束了，在欢声笑语的下面也许付出了努力，流出了汗水。
成功=99%汗水+1%运气。
篇六：爱无处不在
爱，是朋友间的结晶；爱，是子女间的传递；爱，是同学间的问候；爱是一种神圣而又伟大的力量，爱，无处不在。
朋友，你曾感觉到爱就在你身边，就在你面前，就在你不知所措的那一时刻便不知不觉地出现在了你的面前。
我曾读过这么一篇文章：一位得了重病的母亲在一家医院治病，恰巧她的女儿也在这家医院上班，而且女儿正好照顾她的母亲，然而女儿却知道母亲的病已经是晚期，可她一直笑着对母亲说她的病很快就会好的，然而她出去后去总躲到墙角哭泣。不久她遇到了一位急需换角膜的一个孩子，恰巧医院来了一个快不行的孩子，于是他找到这个孩子的父母说明情况，谁知这父母立即反对而且说：“你凭什么不把你母亲的角膜捐出去呢”？她楞住了，不知什么时候母亲已来到了女儿面前含着泪说“孩子，你看我的行不行，我想一直看着你？”也许母亲的行为被这位父母所感动了，他们说：“还是用我们孩子的吧，他比较年轻，我们也想让他永远看着我们。”最后女儿答应下来，不久她母亲的角膜也派上了用场，救了一位中年人，后来女儿知道了：爱，原来可以用这种方式传递。
从这个故事就可看出爱的力量是伟大的、无私的、纯洁的，是无处不在的。朋友，相信吧，只要人人献出一份爱，世界间变成美好人间。