叙事作文我们班的捣蛋王
【篇一】
我们班的捣蛋王叫王小明，他高高的个子，脸蛋圆圆的，肚子大大的，大腿就像两根小柱子，经常穿着蓝色上衣，黑色牛仔裤。他喜欢蹦蹦跳跳，喜欢搞恶作剧，喜欢欺负女生。我们给他起了一个绰号“捣蛋王”。
有一次，小明把一只虫子悄悄地放在一个女生的头上，那个女生觉得头上痒痒的，用手一摸，“啊”！吓得尖叫一声，眼泪流出来了。旁边的同学指着小明说：“你太过分了，我要告诉老师。”小明伸伸舌头，做了一个鬼脸，还在偷偷笑呢！
还有一次，老师来到教室上课，同学们全站起来向老师敬礼，不知什么时候，小明把前面那个同学的凳子用脚勾走了，等到老师叫同学们坐下时，那个同学没注意，一下摔倒了地上，老师批评他，同学们指责他，可他还若无其事地说“给大家添点乐趣不好吗？”我们真是哭笑不得。
小明真是一个名符其实的捣蛋王，唉！不知道他什么时候能改好呀！
【篇二】
我们班有个捣蛋王，一个淘气的男孩，总是一副调皮捣蛋样。有一次，我们正在全神贯注地听课。突然，捣蛋王扔了一块橡皮给另一个同学，正好扔到他的嘴里，橡皮的一半露在了嘴的外边，那个同学气愤极了，又扔了过去。双方一直不停地向对方扔橡皮，于是，课堂上爆发了一场前所未有过的“橡皮大战”，同学们的目光全聚集在这块橡皮上，弄得老师根本无法上课。还有一次，我们在跳绳，他用绳子的一头把我绊了一跤，结果我的身体撞到了排球网，我跟他讲理，他还说：“这又怎么了啦！
不就是绊你一下嘛，又不是什么大事情，再说，给同学们添点乐趣不也挺好的吗？芝麻小的事你非要扯得比西瓜还大，这是何必呢？”我回头一看，同学们早就笑得人仰马翻。我回过头来，狠狠瞪了他一眼，心里暗暗想我是君子，我才不跟你这种小人一般见识呢！
虽然他很顽皮，但是他给我们校园生活增添了色彩，我们还是喜欢和他做朋友。名师点评：小作者的这个同学真是一个极为淘气的男孩，文中所列举的两件事情他都做得不对，小作者可不要受他的影响呀。其实小学当中，每个班级都会有这样特别淘气的学生，关键是小朋友要认清楚自己所做的事，做个遵纪守法的好孩子。就文章来说，全文写得比较生动，人物的形象十分突出，人物之间的对话比较精彩，这点值得表扬。有一点小建议是：作为写人的作品，最好能够把人物的外表描述一下，以使读者对人物有更加深刻的印象。
【篇三】
你知道我为什么称王怡多为捣蛋王吗？因为我们班的三个“一品官”班长无一人管得住他，王怡多甚至有时连老师的话都听不进去。下面我就给大家介绍一下他的“狂人交响曲”。
前一段时间，我们班流行在走廊里“溜冰”。下了课，我刚一走出教室，突然，一阵天旋地转，我的头就撞在墙上了。等我坐起来的时候，发现是王怡多绊了我一跤。我立马到刘老师那儿告了他一状。嘿嘿，王怡多也免不了吃了一顿“批菜”。
还有一次，王怡多带了一只枯枝螳螂到学校来，吓得同学们失声尖叫。王怡多真是天不怕，地不怕！
我们班的捣蛋王够顽皮吧！
【篇四】
我想，你们班的捣蛋王应该是男生吧，可在我们班级里却是女生，她看起来斯文乖巧，可实际上根本不是这样的，你们听一听她有多捣蛋吧！
下课了，同学们奔出教室，我刚要出门，回头一看，发现她在讲台上玩水，我好奇地走到她面前，不禁大吃一惊：她正把水倒进粉笔盒里！我斥责道：“你为什么要把水倒进粉笔盒里？粉笔会不好写的！”可她却把我的话当耳边风，没回答我。我更加生气了，警告她快停下来。她仍然对我置之不理。我实在忍无可忍，一个箭步冲向教师办公室，把事情一五一十地告诉了老师。老师听完后赶紧来到教室。这时上课铃刚好响了，老师当着全班的'面，严厉批评她：“你星期五去买一盒粉笔回来，要不然就让你把粉笔吃了！她这时才低下了头，小声说：“我知道了！”我偷偷笑了。
有一次，她装作上厕所没带纸，可怜巴巴地对我说：“请你借我一张纸，可以吗？”我见她蹲得这么累，就急匆匆地跑到教室拿纸，但我跑回厕所时，她已经没见了踪影。一开始我还以为是别人把纸借给了她，再仔细想想，终于明白了真相，就找到她，恼怒地说：“你捉弄了我！”她这次挺乖的，向我负荆请罪：“对不起！”我原谅了她。上课了，我边跑向教室边想：希望她下次不会这样做了。
【篇五】
“把铅笔盒还给我！”“我的书包！”“天呐！还有没有王法了！”……这是我们班女生响彻云霄的委屈和愤怒。这是老班（咱班的班主任）不在教室时，每天在我班里要上演的“苦情戏”。当然那响彻云霄的愤怒中大部分是我的“女高音绝唱”，嘿嘿！
哎！我上辈子造了什么孽，居然让我遇见他们俩——林某和他的死党朱某（我可不敢直呼其名，因为他们知道我在背后说他们的不是，可饶不了我），他俩是我们班的“捣蛋王”，只要有他俩在，天下就算祥云万片也会变成乌云密布，我桌上只要少了什么东西，他俩就是头号嫌疑犯，我到老师那儿“上诉”了N次，他们被老师“传唤审讯”了N次，可是他们“江山易改，本性难移”，过不了几天，他们依然不思悔改，我行我素。
这不，中午我和一个女生在聊天，那位林某同学也来凑热闹，我们一看这阵势便一言不发，可是林某更急了，他问：“讲什么呢？”“管你什么事。”我没好气地回答，心暗暗地想：您老不歇着跑这来干啥呢？哎，少惹他们为妙，看来要“退避三舍”了，“我听到了，讲啥呢？也让我高兴高兴。”他厚着脸皮说。“没、没啥”。”我扯着嗓子喊。他急了，非得赖到我的位置上，朱某也来助阵，一推二搡，不知怎的，我的发夹子掉了，林某往后一退，把我发卡踩个稀巴烂，这回，我的大小姐脾气再也控制不住了，“打雷加暴雨”：“你赔，你赔，你赔我的发夹……”
这回轮到他们傻眼了，平时能说会道的他们一下子变成了哑巴。
看着他们那可怜样，我心有不忍，就饶了他们吧，要不闹出再大点的动静，又得惹老班生气了，唉，反正这样的事就是家常便饭，你要听，那我说起来可真是滔滔不绝，连绵不断，三天三夜说不完。
【篇六】
小王是我们班的“捣蛋王”，许多次上课，他在老师背后指手画脚，嬉皮笑脸，有时还在老师背后贴纸条。
一次上课，班长在讲台上朗读古诗。突然，小王想捉弄一个班长，趁她不注意，小王偷偷地把一条小虫子放在了班长的头上，然后指着班长，开怀大笑，叫道：“哈哈，快看，看她头上有什么？”同学们见了大叫：“你头上有虫子。”班长听了，吓得脸都白了，生气地说：“你太过分了，我要告诉老师去。”顿时教室里一片闹哄哄的，有的跑去找老师，有的忙着抓掉班长头上的虫子，只有小王还在一边发出怪笑。
老师进来了，批评了小王。小王知道了捣蛋的后果，再也不敢乱来了。
【篇七】
“把铅笔盒还给我！”“我的书包！”“天呐！还有没有王法了！”……这是我们班女生响彻云霄的委屈和愤怒。这是老班（咱班的班主任）不在教室时，每天在我班里要上演的“苦情戏”。当然那响彻云霄的愤怒中大部分是我的“女高音绝唱”，嘿嘿！
哎！我上辈子造了什么孽，居然让我遇见他们俩——林某和他的死党朱某（我可不敢直呼其名，因为他们知道我在背后说他们的不是，可饶不了我），他俩是我们班的“捣蛋王”，只要有他俩在，天下就算祥云万片也会变成乌云密布，我桌上只要少了什么东西，他俩就是头号嫌疑犯，我到老师那儿“上诉”了N次，他们被老师“传唤审讯”了N次，可是他们“江山易改，本性难移”，过不了几天，他们依然不思悔改，我行我素。
这不，中午我和一个女生在聊天，那位林某同学也来凑热闹，我们一看这阵势便一言不发，可是林某更急了，他问：“讲什么呢？”“管你什么事。”我没好气地回答，心暗暗地想：您老不歇着跑这来干啥呢？哎，少惹他们为妙，看来要“退避三舍”了，“我听到了，讲啥呢？也让我高兴高兴。”他厚着脸皮说。“没、没啥”。”我扯着嗓子喊。他急了，非得赖到我的位置上，朱某也来助阵，一推二搡，不知怎的，我的发夹子掉了，林某往后一退，把我发卡踩个稀巴烂，这回，我的大小姐脾气再也控制不住了，“打雷加暴雨”：“你赔，你赔，你赔我的发夹……”
这回轮到他们傻眼了，平时能说会道的他们一下子变成了哑巴。
看着他们那可怜样，我心有不忍，就饶了他们吧，要不闹出再大点的动静，又得惹老班生气了，唉，反正这样的事就是家常便饭，你要听，那我说起来可真是滔滔不绝，连绵不断，三天三夜说不完。
【篇八】
我们班的捣蛋王可真是无所不能。你可知道，这位老兄是在我们班上出了名的“捣蛋大王。”不信？你就来瞧瞧。
“捣蛋大王”的真名叫王曜恒，可他并不像恒星那样闪耀：胖乎乎的脸，黑得跟煤渣一样。时间一长，同学们就把他当成了哥们，叫他“老王”。老王老王就得像个王，你还别说，他捣完蛋后得意起来还真像个“王”——走起路来双手插着腰，走着老大的步伐笑嘻嘻地离开了。
又一次课外活动，我和一位同学在教室里下象棋，双方正打得不分胜负之时，也不知他什么时候凑过来的，偷偷抓住象棋纸的一角，冷笑了一声：“就这本事，还摆兵补阵呢？这盘是和棋，重下吧！”还没等我们反应过来，他用力一掀，把我们的棋子弄得满地都是，他却一溜烟儿跑了出去，我们扫兴极了。
哪里有“老王”哪里就有哀剧，看看吧，又开始了！
我们下课后，经常在操场上扔沙包，七八个人有说有笑，玩的非常起劲儿。而他却“嗖”的一下子蹿进来，抢到沙包就给扔出围墙外，嘴里还埋怨大家：“怎么不叫我呢？”等大家回过神来，他早已经不知道蹦跶到哪里去了。
唉！害的我们连游戏也完不成了。你说气人不气人！
“老王”不但和同学们搞恶作剧，有时也在课堂上给老师添乱。上课时，他喜欢在走道里爬来爬去。还记得上周三那节语文课，他又趁老师不注意，在走道里爬起来，爬到第二排时，左看看右看看，最后老师一回头，他又迅速回到座位上，大嘴咧咧地，装模作样地听课，对他来说，照样是有惊无险。老师和同学真拿他没办法。
叫他“捣蛋大王”一点也不冤！可就是苦了我们班同学。唉！
【叙事作文我们班的捣蛋王】
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