《地球上的星星》观后感作文
当看完一部作品后，相信大家增长不少见闻吧，为此就要认真思考观后感如何写了。为了让您不再为写观后感头疼，下面是小编精心整理的《地球上的星星》观后感作文，欢迎阅读与收藏。
《地球上的星星》观后感作文1
晚上，我看了印度电影《地球上的星星》。我觉得它很像我曾经看过的一本书《窗边的小豆豆》。电影说的是一个八九岁的小主人公对学习毫无兴趣。经常因为走神、发呆、考试零分被老师惩罚，父母也经常被叫到学校去谈话。最终迫不得已转入了一所寄宿学校。
其实，这个孩子的内心世界是五彩的，他对事物充满了好奇，只是很少有人去关心他、理解他、包括他的父母。
幸运的是，在这所寄宿学校里，一位美术代课老师用他阳光、乐观的心感染了不爱说话、自卑的小主人公伊夏，让他重新找回了自信。对学习产生了兴趣，尤其是画画。在学校的画画比赛中取得了第一名，成为全校最棒的学生。
由此可见，一个人再差，他也有自己的长处，我们要用爱心去发现。在人生这个舞台中，谁都有可能成为主角，成为地球上一颗耀眼的明星。
《地球上的星星》观后感作文2
每个人都对世界有不同的看法，别人无法理解。或许当天你们表达出来时，世人会叹为观止！
——题记
《地球上的星星》这部电影讲述的是一个小男孩在校学习的坎坷经历，最终一个细心仁慈的老师用自己的爱为小男孩打开了充满希望的大门，使我们感受到班主任对一个学生成长成才的重要性。在每个老师都放弃小男孩时，在家人都漠不关心他时，在他自己都快崩溃时，这个细心地老师看到了小孩的天赋和才华。小男孩在自己封闭的世界里，一直沉默沉默.....其实这是他对学校生活恐惧和胆怯的表现，更实质的是他缺乏与家人的交流、理解，从而被击垮自信心，久而久之他彻底失望了，就如那位老师所讲“与其说‘我不能’，不如说‘我想’”，确实，“望子成龙，望女成凤”是每个家长的梦想，人人都想往高处爬，但是话又说回来，有志向、有希望是件好事，那么家长老师就应该理解孩子，应该培养孩子有自己的想法。
每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自己的个性，来到世上不断地学习也应该是为了顺应自己的资质而让自己更加成长以取得进步。但是很多的时候，由于各种各样的原因孩子未必能把自己的才能发挥出来。就如现在学校的制度，许多时候学校老师更看重的是卷面上的分数，然而分数并不能完全是一个人资质的展现。可能老师认为，分数可以成为孩子努力地目标，其实对于孩子来说，不管自己的分数是好是坏，无形中都是一种压力，只不过每个孩子面对这种压力的心态是不同的，不同的心态就又成了分数差别的直接原因，如此循环着，形成许多电影里那样的小男孩，但并不是每个孩子都会像他那么幸运而碰见伯乐，使自己褪去身上的灰尘成为那颗发光的星星。作为将来的家长或是老师，要正确的面对自己，我完全要调整自己。当然，不可避免的会看到孩子的分数，重要的是我会怎样去处理它，甚至当我遇到这样的情况用什么样的方式来面对，用什么样的途径去交流，使孩子有积极地心态处理分数，在分数面前合理的调整自己，与此同时协调自己的特长与正在进行着的学习之间的关系。
星星之所以会发光发热，除了自身不透光外，太阳的光芒也是它闪亮的重要原因，而我们就要立志成为太阳光中的一丝一缕。不可否认，人无完人，但是我们可以控制自己对孩子的不易之处更充分理解，让每个孩子都努力成为属于天空中的那颗星星。
《地球上的星星》观后感作文3
刚刚看了《地球上的星星》这部电影，两个多小时，将近三个小时。因为上课看了一个片段，一直以为开始的那个小孩是那个老师小时候。看到后来才发现不是。伊夏是小男孩的名字，他只有八岁。成绩低，开始以为是他调皮捣蛋，其实不是，而是一种读写障碍。开始可能有些责怪他的父母，尤其是父亲，对他太严厉了。多亏了美术老师尼克，发现了他的问题，慢慢启发他，鼓励他，让他走出自卑，成为一个优秀的孩子。
其实不想多去描述剧情，还是谈谈自己的感受。看的过程中，好几次都落泪了。伊夏刚刚被送到寄宿学校时的孤独寂寞，一个年仅八岁的小男孩远离父母，多么残忍的一件事。也是想到了自己，虽然已经这么大了，但还是会想念父母，家永远是孩子的港湾。此外，电影中的好多插曲，歌词都特别的感人。
看完这部电影，最大的感受是，不管是几年级的老师，不管是教什么科目的，都应该去看看这部电影。他让我们不放弃任何一个学生。即使是他们先天可能会有不足，但是，每个孩子都有他的`闪光点，每个孩子都有他的天赋。所以，不要束缚在考试的框架里，善待每一个孩子，不放弃任何一个。给他们鼓励，每个人都能够绽放！
很喜欢美术老师尼克的扮演者？——阿米尔·汗，他一直是那么有活力。高中的时候看过他的《三傻大闹宝莱坞》，当时就留下了深刻的印象。他是真正意义上的天才演员，20xx年《三傻大闹宝莱坞》，已经45岁高龄，却将一个二十岁的大学生演绎得活灵活现。
看着片尾中那一张张孩子的脸，和那清澈的眼眸，被感动了。不管是什么肤色，什么种族，不管是富有还是贫穷，孩子是最纯洁的，一尘不染。
《地球上的星星》真是一部很不错的电影，值得观看，值得思考。
《地球上的星星》观后感作文4
在影片的前半部分里，伊夏真的不是一个讨人喜欢的孩子：他”无缘无故“打架，因为愤怒踢坏别人的花盆，上课走神，在老师的课堂上搞怪，逃课，不遵守交通规则，撒谎……
虽然伊夏有许多毛病，但那些也都是“没有教好”的孩子的通病，不算什么大问题。伊夏也有不少优点，他喜欢动物，富于想象，以为爸爸要离开自己了因而拼命的道歉，有一颗敏感而聪慧的心。总之，这个孩子还没有那么糟糕，但是他还是被放弃了，被认为“态度”不佳，被学校放弃，被父亲送到了寄宿学校。
虽然在之前的学校也备受老师的责骂，但伊夏还是快乐的。伊夏被送到学校的第一个晚上让人心疼——躲在卫生间默默的哭泣直到最后无言的擦干眼泪。接下来的生活让人绝望，老师无尽的责骂让伊夏憎恨学习，但最致命的打击还是“父母的不关心”吧——哥哥的比赛和探望伊夏的时间有冲突，父母自然而然选择了各项成绩均名列前茅的哥哥。对一个8岁的孩子来说，他被整个世界所否定了。
尼克老师的出现，将伊夏黑暗的生活点亮。
尼克老师和其它老师截然不同，他呵护学生的创造力，珍视学生的创作，耐心和细心兼备，正是他才发现了伊夏为何是一个“坏孩子”。尼克老师和伊夏父母的交流给了我很多启发。伊夏父母的担忧不是没有道理，这个世界充满了竞争，伊夏的状态会让他被这个世界所“淘汰”。曾经在看过《三傻》后提出的问题——无奈而残酷的现实让人们不得不奔跑，我们该如何才能真正追求卓越——被尼克老师的话所解答：”外面是一个残酷的充满竞争的世界，一个大家都望子成龙望女成凤的世界，大家都要好成绩；医学、工程、管理，什么都是只要比别人差就是无法容忍的；每个孩子都有自己的天分才能跟梦想，不是大家都死想着如何让自己的手指脱颖而出，修饰它们让它们看着更修长；喜欢竞争的话，()去养赛马就好了，干嘛养小孩？！强迫自己的孩子去承受自己野心的负担，如果小孩无法忍受这样的负担呢？每个孩子都是不一样的，他们最终会以自己的步调开始学习。“
尊敬的雷夫·艾斯奎斯先生在他的着作《第56号教室的奇迹》中写道：我们的目标应当是把孩子变成更好的人！一直以来，不管是否是孩子的主观意愿，我们都在不停的拿孩子和别人比，和别人争：谁的成绩更好，谁跑得更快，谁上的大学更好，谁的综测更高。太累了，真的太累了，这个世界上永远都有比你跑得更快、跳得更高的人。我们是不是应该多多的关注一下孩子本身？看看他是不是比以前跑的更快，是不是又改掉了一个坏习惯，是不是解开了曾经不懂的疑惑，是不是掌握了一个新的知识……
只要，孩子在进步，在变的越来越好，那么教育就是成功的；只要他变的越来越好，他必然能给这个社会做出贡献，必然会被人所需要；只要他变的越来越好，只要他开心快乐，足矣！
《地球上的星星》观后感作文5
小主人公——伊夏，他常常在课堂上捣乱，他的父母经常被叫去学校处理。但是他自己却一点都不觉得自己有错。慢慢的，他竟然逃学！还请求哥哥帮他写请假条来骗老师。他一次次地不只悔改，终于，他的父母失望透了！把他送去了全日制的学校。离开了父母，周围的一切都是那么地陌生！他并不习惯那里的一切，他害怕极了！他开始变得不再欢笑，不再说话，不再与父母交流，不再画画。
直到一个吹着短笛以小丑形象出现在孩子们面前的老师，他就是——尼克老师。尼克老师的善良，风趣，大爱。伊夏在尼克老师的用心开导下，他慢慢走出了自己的黑暗世界。尼克老师利用课余时间帮助伊夏提高认字能力，一切都在慢慢变好，学习成绩也提高了很多。之后，尼克老师为了伊夏开办了一次"画画比赛"。伊夏的画画得非常好，与老师画得画不相上下。但是，最后还是伊夏的画获得了大家的好评，他的画作为学校画报的封面。伊夏的父母看着儿子的进步，激动不已。
观看过程中，我听到不时会传来抽泣声。我觉得很欣慰！这个现象说明，我们的老师都被感化到了。不管是因为尼克老师的为孩子的无私的付出，或者伊夏与父母之间若即若离的亲情。我觉得对我们的心灵都是有增量作用的。
《地球上的星星》观后感作文6
寒假里，我和一妈一妈一共同观看了一部外国电一影，名叫《地球上的星星》，令我印象深刻、感动不已！
这部电一影的主角是一名八岁的小男孩伊桑，在他的眼里世界神秘可一爱一，喜欢以自己的视角沉浸在绘画的畅想和创作中，甚至可以津津有味地长时间注视小水坑。但伊桑课上经常捣乱，学一习一落后，家长被叫到学校他都好不害臊。有一次，他竟然逃学，还 谎编假条让成绩优异的哥哥尤汗来写，爸爸发现后非常生气只好把伊桑送进了寄宿学校。他刚开始很不适应几乎自闭，后来学校新来一位深受学生喜一爱一的美术老师尼库巴，他别出心裁穿着小丑的服装，吹着笛子跳着欢快的舞蹈出场了，每个学生都眼前一亮，情不自禁地欢呼互动起来。很快尼库巴老师留意到伊桑不仅不与别人一交一流，还 从以往作业中发现伊桑有阅读障碍，于是特意进行了家访。当伊桑的父母拿出伊桑以前的画和作业时，尼库巴老师又意外地发现伊桑有着惊人的绘画天赋。最终，伊桑在尼库巴老师春风化雨般的引导和无微不至的关一爱一下，学一习一成绩逐日提高。为了增强伊桑的自信，尼库巴老师一精一心组织全校师生进行绘画比赛，伊桑以完美绝伦的出色画作喜获冠军，当伊桑激动地扑向尼库巴老师怀中时，我忍不住热烈盈眶！
看着影片中走向自信的伊桑，我想到许多孩子都像他一样，尽管学一习一成绩不优秀，但不能否认他们身上蕴藏着巨大的潜力。可是不是所有人都能幸运地遇上尼库巴这样的好老师，他们的父母也可能不完全了解他们的内心世界，往往导致这些孩子表现越来越差，在人们眼中毫无希望。其实每一个孩子都如同魅力四射的小星星，需要家长和老师的真心关一爱一、包容、理解，才有能力赢得竞争和挑战，使自己真正成为闪亮夺目、独一无二的星星！
《地球上的星星》是一部令人回味无穷的优秀电一影，我希望每个人都能用心观赏、深刻思考，用无私的一爱一点亮身边每一颗珍贵的星星！
《地球上的星星》观后感作文7
今天，我又看完了一部吴老师推荐的电影——《地球上的星星》。
故事讲述的是：一个名叫伊夏的8岁男孩，学习成绩很差，于是，父母就把他送进了一间“好学校”里。这间学校是寄宿学校，父母和哥哥只有在每周六才能来看他，他很孤独，而且很难过。他想像着许多文字变成了蜘蛛向他爬来，问他：“你为什么总是不行?”在想像中，他看到一只蜘蛛爬来，于是举起文具盒捶死它……直到有一天，新来的老师尼克给他们讲故事，讲的都是成功者的失败经历。最后，伊夏终于成了一个好学生。
看了这部电影，我知道了每一个孩子都是特别的，只要好好地培养，都可以成为最好的学生。如果100分中你的孩子只考了90分，不能因此就责骂他，要温柔地指导他，教他哪里错了、怎样改正，这样才可以使他成为好学生。
希望每一位望子成龙、望女成凤的父母都用以上方法教育孩子。
【《地球上的星星》观后感作文】
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