厨房里的数学二年级作文
今天，我打完球以后，我问妈妈：“妈妈，我们今天吃什么饭？”妈妈说：“饺子。”我很高兴，我就问妈妈：“能不能今天让我擀饺子皮儿？”妈妈说：“当然行啦！”
我回到家里，赶紧洗过手，去擀饺子皮儿。我擀饺子皮儿，妈妈调饺子馅儿，把锅添上水，放到电磁炉上。一小会儿水就开了，妈妈已经包好了很多饺子，妈妈开始下饺子。
我趁妈妈下饺子的`时候，又擀了很多饺子皮儿。因为我擀的皮儿太多了，所以我也帮妈妈包饺子。这是我第二次帮妈妈包饺子，我记得上次包饺子给妈妈吃，好像是在“母亲节”那天。
饺子熟了，我就去吃饺子了。吃完了还饥，我又吃了一碗，我吃完了还是没有吃饱。我就想，以前我吃两碗就饱了，今天吃了两碗还是没吃饱，我就又吃了一碗，终于饱了。
妈妈给我提出了一个问题，妈妈说：“第一次下了3个4，还多1个饺子，是多少饺子？”
我想了想：3个4就是3×4=12（个），多1个，再加1。就是：3×4+1=13（个）。
妈妈见我反应这么快，就又出了第二道题：“第二次下了8个4，少 2个饺子，是多少个？”
我想：8个4就是8×4=32（个），少2个，再减2。就是：8×4-2=30（个）。
“第三次下了3个5，多1个饺子，是多少个？”
我想：3个5就是3×5=15（个），多1个，再加1。就是：3×5+1=16（个）。
“第四次下了9个2少1个饺子，是多少？”
我想：9个2就是9×2=18（个），少2个，就减2。就是：9×2-2=16（个）。
妈妈又依照我算出的饺子个数，给我出了好几道题：
1、哪一次下的饺子最多？哪一次最少？
我想：第一次13个，第二次30个，第三次16个，第四次16个。
第二次下的饺子最多，第一次下的最少。
2、妈妈一共包了多少个饺子？13+30+16+16=75（个）
3、我吃了40个饺子，妈妈吃了多少饺子？75-40=35（个）
4、我吃得多？还是妈妈吃得多？多多少个？
40＞34 ，我吃得多。
40-34=6（个）
怎么样？我够厉害吧！
通过吃饺子这件事儿，我明白了：生活中处处有数学，就连在厨房里，也照样有数学。
数学真是无处不在！
【厨房里的数学二年级作文】
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