快乐时刻二年级作文（精选16篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的快乐时刻二年级作文（精选16篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐时刻二年级作文1
快乐像一杯酣浓的咖啡，入口很苦咽下却很甜。父母的爱就像那咖啡，似苦似甜，只有理解了才能真正品尝到那浓香味。
每年的中秋，无论父母多忙，都会和我们共度节日。每天那时我们就早早搬来桌椅坐在院子里，皎洁的月光下，我们浴着凉爽的微风，望着缀满星星的夜空，一轮高高的圆月尽情地说笑，尽情地畅谈。父亲拿来月饼，许了心愿，愿我们全家快快乐乐的，平平安安。那小小的月饼寄寓多少人的情感，凝聚了多少人的心愿。这又让我想起苏轼的《水调歌头》：但愿人长久，千里共婵娟。这又记忆多少游子的相思，多少游子的牵挂。看着我们一家人热闹的情景，我由衷的感到快乐，这是多么幸福的时刻。
一次的聚会，一次的谈话，一次的旅游都给我们带来了快乐，都可以感受到父母的真挚；可以感受到朋友的可贵。
快乐时刻就是这样，看你抓得住它吗？在那明亮的月色下，我们正尽情地享受着……
快乐时刻二年级作文2
在周六的早上，我吃完早餐，去找于建涛。在他家呆着没意思，就跟他商量一起去找刘宇松，跟他玩枪战，“真枪实弹的呦”！
到了刘玉松家，结果夏伯阳也在他家，正好四人，形成2：2比拼。“手心手背”。我跟夏博洋一伙，刘宇松跟于建涛一伙。我拿的是“巴雷特”狙击枪，而夏博洋拿的是“ak——47”，至于他们两拿那什么枪，我就不知道了，因为我们不是一伙的。
我们来到“战场”——我家楼顶。这样，战斗就打响了。首先，我占领一个至高点，夏博洋迅速躲藏起来。我通过狙击镜看到于建涛拿了一把“awm”，刘宇松拿了把“m60”。我通过无线电命令夏博洋“你去突围，我来阻击，over！”“收到‘ove！r”夏博洋一边向前跑一边回答。我在瞄准四面八方时，忽然看到一个闪光处，就知道这是阻击镜。我说“阳，你去后方抹涛，我来打掩护，over”“明白over”。我刚才留了一下神，结果躲在暗处的松击到了阳，幸好阳身手敏捷，躲了过去，只打到阳的枪口，要不然早成为松的枪下鬼了。我用手势告诉阳：“用刀抹掉涛”。阳这时正好到了涛这，其实我是为了让阳吸引松注意力，我好一网打尽。这时，夏博洋“ok，涛已被抹掉“我扔了一个臭气弹，把松逼了出来，我一枪爆了松的头。我们胜利了。哦耶！
我怀揣着胜利的果实回到了家。
快乐时刻二年级作文3
如果说起最欢乐的时刻，就是那天去宁海的时候。
早上起来洗漱好，吃过饭之后，便乘车去周冶家。车子在高速公路上飞驰着，所有的景象都从我的眼前掠过，如同飞一般的感觉。很快车子就到了。刚一进门，就见两侧挂着两只大红灯笼，好看极了。这时，周顺哥和周冶哥走了过来，我发现虽然现在是冬天，但他们笑得像春天般灿烂无比，他们带我进了屋子，里面的灯光五彩缤纷，真令人心旷神怡。我心里想按惯例，他们会带我打扑克。谁知他们为了一个电视频道而争论不休。
当周冶哥被奶奶喊的时候，周顺哥拿遥控器赶忙把电视调成体育频道，看NBA球赛。当大爷喊周顺哥的时候，周冶哥拿遥控器就把体育频道调成电视剧频道，看电视剧《雪豹》。经过一番较量之后，周冶哥占了上风，但周顺哥也不是等闲之辈，于是他想了一个计谋，说我只要把遥控器拿来，他就把手机给我玩，我一听有手机玩，想了一下，就跑了出去，又回来对周冶哥说“奶奶喊你。”周冶哥一听，扔下遥控器，直奔厨房，周顺哥拿到了遥控器，就把手机给了我玩。我玩得正开心，周冶哥回来了。说；“好小子，你骗我，看我不教训你一顿。”我故意大喊；下次不敢了。”此刻，笑声弥漫了整个屋子。
这就是我最欢乐的时刻。
快乐时刻二年级作文4
今天，星期二，对于别人来说也许不算什么。可是对于我来说，就跟别人不一样了，对我来说十分重要。因为，今天是数学第二单元测验。我们的班主任沈老师说：“如果连续考到两个良，就别想当班干部。”我已经考到了一个良，如果这一次再考到一个良，那可怎么办？也许我这个副中队长的职位保不了了。怎么办？我只有努力、加油，赶上去。
第一节课的上课铃声响了，沈老师跨进教室的那一刻，我的心紧张得就像要跳出来似的，非常不安。
在这四十分钟的时间里，我努力过，失望过，兴奋过，丧气过，但是我都坚持下来了，一心想着只能考好，不能考坏。当四十分钟跑过时，我的心跳似乎更加快了。我的心一直悬着。直到下午第四节课的时候，我的心才稍微安定了一点。特别是沈老师报了我的分数——95分，我的心才完全安定下来。有的同学考了满分，有的同学却考了一位数。在那个时刻，我特别紧张，因为我怕考不到优。我也非常高兴，因为我为我经过努力得到了好成绩而快乐、而高兴。
快乐时刻二年级作文5
每当我看见一个个圆溜溜的大鸡蛋，我就想起前年暑假中我亲自做的一件事。
有一天，都中午一点多了，妈妈还没有回来，我的肚子早就饿得咕咕叫了。我想自己先找点东西吃，可是把厨房翻了个底朝天，只在柜子里找到了几个生鸡蛋。我想了想，决定自己先煎几个鸡蛋垫垫肚子。我从柜子里拿出三个鸡蛋放在桌子上。然后把锅端上煤气炉，打开火，又倒上油，过了一小会儿，我觉得油应该开了就拿起一个钗蛋，在锅沿上轻轻地磕了一下，鸡蛋一点儿事都没有，我又磕了一下，它还是安然无恙，这个可把我气坏了，我又把它使劲磕了一下。这下劲可使大了，蛋壳破了一个大口，蛋清流进了锅里，“哗”的一声，崩出来几滴油，溅在我身上，烫得我一松手，蛋壳掉进了锅里。等我再向锅看的时候，鸡蛋已经糊了，蛋壳正在锅里跳“迪斯科”呢。我只好把鸡蛋和锅里的油倒在一个碗里，准备重新来。我又倒上油，等油开了，我拿起鸡蛋，不轻不重地磕了一下，轻轻掰开，把鸡蛋打进锅里，我又把另一个打进锅里，等它们定了型，我用铲子把它们铲在一个碗里。
没过一会儿，爸爸、妈妈回来了，妈妈说：“哎哟，我们的付娟也会煎鸡蛋了，虽然煎得不大好看，以后努力。”“知道了”我听了妈妈对自己的肯定，心里像吃了一块蜜一样，甜甜的。我端起碗，一边看我失败的“杰作”，一边品尝起我的“午餐”来。
快乐时刻二年级作文6
今年的冬季长跑又开始了，我想每个班的同学都想拿个第一，让班级拿上全年级总第一分吧！
紧张激烈的比赛开始了，一个年级比赛大概要用三十来分钟吧，俗话说：商场如战场。那这个能为班级和个人获得利益的赛场是否也是一个引着众人关心的战场呢？每个年级的个人第一和团体总分都出来了。该轮到我们六年级了，每个人都想得名次，为班级和个人争夺利益。枪声一响就像离弦的箭一般冲出去。刚开始几步跑得挺快，但没几步就已经累得气喘吁吁了。走的走，小跑的小跑，刚开始几步的那股猛劲一下子就消失了，那么长的路线，谁能坚持下去呀！但是我想：冲刺在前的那位运动员只要有滴水穿石的精神，就一定能够取得最后的胜利。想归想，万一她稍微喘一口气，粗心地停一下，我想后果将是失望。
一次长跑下来，肯定不会很容易就消除疲劳。等我们跑回到班后，见很多同学都拿到了奖品的那一刻，我就开始为她们高兴了。当我听到我的班拿了全年级团体总分第一名的时候，由衷激动的心情充满了我的内心。我用感激的目光望了望这些同学，向他们表示祝贺。
快乐时刻二年级作文7
在我的小学生活中，有许许多多使人快乐的事情，这些事情仿佛是天上的星星，每颗星星都记着我小学中快乐的事情。
今天我就摘下最耀眼的那颗。
记得我读三年级的时候，罗老师是我们班的班主任。他宣布了一项规定：班里同学过生日的时候，能当一次班长，还能得到罗老师的一份生日礼物和一句赠言。因此，同学们都盼望自己过生日，因为老师和同学们会一同为自己庆祝生日。
可我过生日的那一天却懊脑极了。原来，我10岁生日恰恰是在星期天，同学们与老师都不能聚集在一起为我庆祝生日，我也不能当班长了。整个星期天，我都闷闷不乐。
星期一早晨，我迈着沉重的脚步走进教室，默默地走到自己的座位上。上课铃响了，罗老师满面春风，手里拿着一个精美的盒子走上了讲台。“哦，又有同学过生日了？”我猜测着。”同学们！”罗老师开口了：“昨天是方志军同学的生日，可昨天是星期日，我们今天为他补上，好不好？”好！”同学们异口同声地答着到。我一听，高兴极了，心好像要跳出来似的。昨天的不快顿时消失得无影无踪。我两手不停地拍着，想站起来对老师说声“谢谢。”
“方志军，请上台。”罗老师亲切的招呼我。我立刻从座位上站起来，迅速地跑上讲台。我站在讲台上，心情激动极了，我真想变成一只小鸟飞到世界各地，叙说罗老师对我的关心。窗外的白杨树被风吹得”沙沙”响，仿佛在为我庆贺！小鸟”叽叽喳喳”地在为我歌唱……这时，同学们唱起了<<生日歌>>，教室里充满了甜蜜的歌声。我站在讲台上，望着老师慈祥的面容，心里像吃了蜜一样，两眼不由得湿润了。
歌声停了，罗圆珠笔老师将盒子递给我。我激动地打开盒子，哇！是一支漂亮的圆珠笔。罗老师将圆珠笔挂在我胸前，郑重地对我说：“回首昨天，应该问心无愧；面对今天，应该倍加珍惜；展望明天，应该信心百倍！”啊，这就是罗老师给我的赠言。“罗老师，谢谢您！”
这快乐的时刻将永远留在我的心中。
快乐时刻二年级作文8
一天之中，我印象最深刻的就是晚餐时刻，在那时刻来临之前，我早就已经满怀期待这个美好的时光。
一打开家门，迎面而来是一道道菜色，而且每道都香味俱全，令人垂涎三尺，那些佳肴不但可以抓住爸爸的胃，又可以抓住我的心。而且每道菜就像五星级的菜肴，个个都美味可口。我和其他人不同，因为有些人是一个人吃饭，真是孤单。
每一天，我都期待家人都围坐在餐桌前，一起吃晚餐的时刻，我们通常会在饭桌上谈论上班或上学期间的话题，气氛有时快乐，有时凝重，那段时光里，飘散着”幸福的味道”，让我和爸妈的心情都很好，好到想要跳舞呢！
晚餐时光，是一段一家人可以彼此交流的时间，我很喜欢这段时光，我对这时光的感受，简直是快乐到想要上天堂呢！但愿，我可以每天和家人一起吃饭，也可以和家人聊天，这是一间多么美好的事情呢！
快乐时刻二年级作文9
在寒假里，我到了很多好玩的地方，有科普中心、南泉，还有我最喜欢的钓鱼。
一个星期天的上午，爷爷奶奶和他们的朋友带着我到后山上的鱼塘钓鱼。我们来到鱼塘边，看见鱼塘里的水又清又蓝，像玻璃一样，倒映着天上朵朵鱼鳞状的白云，还能看见鱼儿在水里自由自在地游着。有的鱼儿还跳上跳下，击起的水花都溅到我们身上来了。
我看见有的人都已经钓到好几条鱼了，我便迫不急待地找了一个好地方，拿出鱼杆开始钓。我用蚯蚓作诱饵，然后拿起钓线往外一抛，就抛得好远，我坐下慢慢等鱼上钩，一分、二分、三分，十分钟过去了，鱼还没上钩，我等得有些不耐烦了，正准备收杆换位，没想到漂竟在动，我索性站起身，拿准时机，慢提猛甩，只见半空中划过一道弧光，落到青石旁，竟是一尾灿若丹霞的红鲤鱼。
我把鱼放在桶里，瞅瞅四周，看见爷爷正慢慢地将钓线收回，看得出鱼杆很沉重，顶端已弯得像一张大弓，显然钓到一尾大鱼了。
快乐时刻二年级作文10
我给你们出个谜语：什么东西你对它笑它就对你笑？你对它哭它就对你哭？很多人都答出来了，谜底就是镜子。
生活就像镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。曾经我遇到过这样的事。有一对好朋友，天天形影不离，好多人都说过，她们比亲姐妹还要亲，可是，一次语文测验就差点把她们拆散。当天，她们的语文老师就说过，总分是105分，谁能超过100分，就是好样的！她们俩都很有信心超过对方，并取得满分！
可事实并不帮着她们，一个考了103分，另一个考了104、5分，她们俩都不相信对方的成绩是真实的成绩，而且还在背后说对方的坏话，从此她俩谁也不理谁了，天天心情好不起来。
生活就是这样，也许有很多不如意，但这些的不如意都是一些不起眼的小事，只要你别去想它，你的心情就不会天天都是差！
快乐时刻二年级作文11
我们安慰自己，生活会随着结婚，有了一两个孩子而更加美满。然而，孩子尚小时，他们会把我们弄得焦头烂额，只有当他们长大后我们才能感到心满意足。 之后，我们又会对十几岁的孩子的问题感到手足无措。只有当他们走过这一时期，我们才会确实幸福愉快。我们告诉自己，当爱人始终如一地给予我们支持，当我们获得了漂亮的汽车，能够进行一次愉快的旅行，或者当恶魔退休后，那时的生活才称得上完美。
事实上，没有比“现在”更令人幸福的时光。如果不是“现在”，又会是何时呢？最好接受人生充满挑战这一事实，并决定无论怎样都要让自己快乐。
幸福是一段旅程。因此，要珍爱你又拥有的时刻，更要珍视与你分享时光的特别之人，谨记岁月不待人。
所以，切勿等待。
人生中没有比现在更快乐是时光。
幸福是一段旅程，而非目的地。
因此，投入地去工作，让人觉得你并不需要钱财；倾心地去爱，让人觉得你不曾被伤害，旁若无人地尽情去舞吧
快乐时刻二年级作文12
一天中，什么时刻你最快乐呢！我有，那就是睡前的30分钟。虽然它很短暂，但它给我增添了无穷的乐趣！
每天晚上7点30分，我和妈妈都会哼着小曲，拉着手二来书房，从书柜里挑一本自己喜欢的书看。我们在一起看书无拘无束，自由自在！我们一起畅谈，一起欢笑。我们会把每一天紧张的学习全都抛在脑后，全身心地投入到书中去。我总会看一些童话之类的书，而妈妈呢，爱看一些笑话之类的书，我看完了，就会把书中有趣的`内容讲给妈妈听，妈妈也会把自己认为最好笑的笑话讲给我听。就这样，一个人的快乐变成了两个人的快乐！一眨眼的功夫，30分钟就过去了。
我很珍惜这30分钟。
在这30分钟里，我发现了书是知识的海洋，还令我懂得了时间是那样宝贵。我们大家都应该珍惜每一秒。
如果你细细观察，你就会发现你走过的每一分都是那样美妙、精彩。
快乐时刻二年级作文13
童年是什么？是一片鸟语花香，是一片欢声笑语，更是一块调色板，把我的生活变得五彩缤纷。
刚上学时，老师是我心目中的偶像。她讲课时的一举一动，都印在了我的脑海里。我感到做老师是很光荣、很自豪的。于是，我下定了决心，发誓长大一定要当一个老师。
记得上三年级时，我家屋后有几座山，山前有一处片田野，那里便是我的乐园，我经常跑去玩。一天，我心血来潮，在田野上办起了“学校”，老师当然是我喽！两个小朋友是我的学生。我从家里拿来了两把小椅子，正前方一块小黑板紧靠着小树。准备就绪，我便敲响了上课的钟声。我拿着书走上了“讲台”，两个“学生”立刻站起来齐声喊道：“老师好！”“请坐。”接着，我们就正式上课了。
我们就这样在大自然中美美地上了一“课”。下课时，我们都笑了。这笑声在田野中久久回荡，这笑声也始终在我心中萦绕，轻轻地，轻轻地……
快乐时刻二年级作文14
我快乐的时刻有很多，要说最快乐的时刻就数和小伙伴们在操场踢足球啦。
周五下午第二节，是我们足球社团的活动课。第一节一下课，我超光速奔向操场，帮助社团老师组织小伙伴们站好队。老师见我们这么快就站好队了，决定奖励我们这节课来个足球比赛。伙伴们异口同声的喊道：“好耶！”分好组后我们就开始左突右冲的踢起来。
我和伙伴们追着足球在操场上跑来跑去。突然，一个对方队友想把球传给他的队友，他的球飞快的向前滚动，我一个箭步跨了过去，拦住了球。我准备把球传给离我们较近的队友黄成栋时，发现不远处有两个对方队友正虎视眈眈地瞪着我，打算拦住我的球。我故意慢慢地往前带球，快到他们跟前时，我先向右轻轻一踢，他们俩向右追去，我紧接着又向左踢去。他们来不及转身，我猛地来一个飞球，球在空中翻滚着进了他们的球门。我情不自禁地跳了起来，伸出剪刀手“耶”了一声，我的队友也和我一起欢呼起来。
这就是我最难忘、最快乐的时刻。
快乐时刻二年级作文15
人的一生中会有许多快乐时刻，都是不通的。有的人的快乐是考试得了满分，有的人的快乐时吃到了一顿美味的大餐，有的人的快乐是拿到了大学的录取通知书等等。
这些快乐中，有一些让人认为是微不足道的小事；有一些是让人认为是惊天动地的大事；还有一些是平平常常的事，但不管是什么事，都能让人感觉快乐。
每个人都有自己的快乐时刻，包括我自己。我有许多快乐的时刻，这些快乐时刻也是随着我年龄的增长而变化的。小时候，看到别人嘴里含着糖，脸上浮现出快乐的表情，我自己也吧砸吧咂嘴。当我第一次吃到糖时，尝到了汤的滋味，我觉得很快乐。上小学时，看到有的孩子在骑自行车，变央求着妈妈给我也买辆自行车，等我学会了骑车，并有了属于自己的自行车，我感到很快乐。考试结束后，试卷发下来，看到自己得了一个高分，我感到很快乐。帮助了别人，我也感到很快乐……
我的快了很多，但每一个都与众不同，有帮助别人后的快乐，得了高分的快乐等等。这些快乐不但让人感到高兴，而且是一个人人生的旅程碑，他记录了我们最幸福的时刻，使人终生生难忘。
快乐时刻二年级作文16
美好的时光总是转眼飞逝。那一刻却深深地刻在我的心中。
上周，全体学生在老师的带领下，前往福恩牡丹园。那快乐的时光给我们的心里塞的满满的，特别是玩“彩虹滑道”。
我们排着整齐的队伍上楼梯，同学们按捺不住自己的激动，迫不及待地直接冲向顶端来到了巅峰，风在耳边呼啸，还有点冷不过丝毫挡不住我们激动地心情。我向四周眺望，绿油油的一大片，正前方还有一片粉色，一阵阵清香扑鼻而来，让人神清气爽。“啊……”忽然一阵尖叫声吓了我一跳，原来，右边同学已经开始玩了。那声音刺激着我玩的迫切感！我在心里不停的催促：快点快点！啊，终于到我了。我坐着七彩轮胎向下滑了出去，一瞬间，我的心忽的空了，我眼睛盯着彩色的滑道，手紧紧抓着把手，强劲的风在我耳边呼呼作响。转眼间就到了山脚下，“哎呀，这也太快了吧！”我嚷嚷着“这真是太刺激了”，真想再玩一次，可惜时间不允许呀。在时间老人的催促下我们浩浩荡荡向表演剧场进军。
美好的、快乐的今天，让我永生难忘！
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