下雨了二年级作文

下雨了二年级作文

下雨了二年级作文1

今天下午放学时，天空乌云密布，下起了倾盆大雨。小红透过窗户，看着大雨心想：“今天爸爸，妈妈都到亲戚家去了，不能来接我回家，怎么办？”同学们接二连三地被家长接走了，教室里冷冷清清的，就剩下她一个人。小红心里非常焦急。

正在焦急时，她忽然听到门口有一个熟悉的声音叫她。小红回头一看，原来是班主任王老师。王老师说：“小红，我送你回家吧！” 小红说：“谢谢王老师。”

外面地上积满了水。王老师让小红拿着雨伞，背起小红，走出了校门。小红高兴地扒在王老师背上，不一会儿，王老师就背地满头大汗，但王老师丝毫没有停下来休息的意思，继续往前走去，雨越下越大，在王老师的脚下溅起一朵朵美丽的水花。

下雨了二年级作文2

在一片茂密的树林里，住着蚂蚁的一家，蚂蚁的一家过得非常幸福的生活。

一天，蚂蚁爸爸在树林里散步，忽然，看到天空中乌云翻滚，就急忙跑回家，对小蚂蚁们和蚂蚁妈妈说：“快，快，我们快搬家。”小蚂蚁们不解地问：“我们住得好好的，为什么要搬家呀？”蚂蚁爸爸解释说：“因为快要下雨了，如果我们不往高处搬的话，我们会被雨水淹死的。”小蚂蚁们听了，立刻行动起来，有的一人扛着面包，有的两人扛着粮食??他们齐心协力，就把粮食放在山坡上了，也把家搬到了山坡上。它们刚把家安顿好，就下起了倾盘大雨，小蚂蚁们说：“下吧，下吧！我们不怕。”

下雨了二年级作文3

今天早上雨很大，我到了学校雨还是下个不停，大雨哗哗的往下淌，那雨声就像噼里啪啦下冰雹一样。到了中午一点太阳的表情都没有，身边还是一片雨地，到了下午雨更大了，爷爷姥姥打着伞来接我，把我接回了我们的家。

在外面我能看见雨非常大，下雨天很好，带来了清新的空气。我回到家看着雨这么大，所以我就去做作业了。

下雨了二年级作文4

下雨的`好处就是下雨了空气都变清晰了，而且小树和小草也喝到了水也长得很茂盛，我也呼吸到了很新鲜的空气。下雨了天气很凉爽，凉风飘到我的衣服上和心里，我很凉快，也很凉爽！

当然了，下雨也有下雨的坏处。坏处是爸爸每天早晨送我的时候都要堵车，我每天都要迟到。下雨的坏处还有，下雨的时候天气也就慢慢的变凉了，要穿上厚厚的衣服了，厚厚的衣服给我身体增加了很多重量，所以我就跑不快了，再也穿不上那凉爽的短袖了。

下雨了二年级作文5

夏日的天气格外炎热，蝉在树上不停地叫着，似乎是在抱怨太阳太无情了！马路两旁的花花草草，似乎被太阳晒得都没力气抬起头！柏油路在不停地冒着热气！我心想：要是现在能下一场大雨该多好啊！

就在我正在想象下雨时的场景时，天空中的乌云不知道从哪里跑了过来，全部聚集在天空中。风伯伯也不甘示弱，他鼓起了腮帮子，张开大嘴使劲地吹了一番，把大地上的花花草草吹地七零八落。哗啦啦，哗啦啦！雨点从天空中落了下来，像丝，像线。不一会，雨越下越大，本来细细的雨点变成了豆大般的雨点，从空中倒下来。花朵的花瓣儿都被打落了，只剩下一个花心立在雨中。

树木被雨水冲洗过后，变的更绿了。闪电也来助威了，它就像一把利剑一样划过天空，好像想把天空劈成两半。瞧，人们坐在窗户边看雨，听雨水的“高声谈笑”；七、八岁的小孩子在雨中玩耍，蹦蹦跳跳地比赛谁能把水坑里的雨水踩的最高。

雨渐渐停了，荷花在雨水中开得更加鲜艳了，传来一阵阵清香。蜘蛛又爬上了网，继续织它那件精美的“工艺品”。青蛙在荷叶上“呱呱”地叫着，似乎在赞美大自然。

下雨了二年级作文6

今天放学时天公不作美，空中乌云密布，不一会儿就电闪雷鸣，闪电划破了天空，雷声惊天动地，忽然，大雨倾盆而下，小明和小红两个小朋友已经放学回到家，正朝窗外看着雨景。突然，他们俩不约而同地猛地叫了起来：“王老师还在学校呢，这么大的雨，王老师没带伞怎么回家呀？”他们急忙穿上雨鞋，带上雨披和雨伞，快步向学校走去。

走到校门口时，他们朝办公楼上望去，果然，王老师还在聚精会神地批改作业呢。他们俩踮起脚尖儿，悄悄地走上楼，轻轻地把雨伞放在办公室的门口，小明掏出笔，在一张纸上写上：老师您辛苦了！回家的路上，雨还是下得又大又急，他们俩想象着当老师推开门看到雨伞时的情景，快乐地笑出了声。

下雨了二年级作文7

下雨了!你会联想到什么?雨衣、雨鞋，还是踩着水花趟水?汤姆牛叔叔引领孩子们的视野来到非洲，以清新的绘图呈现非洲草原的动物生态，《下雨了》为草原的动物们带来了甘霖与活力，也忠实的呈现出弱肉强食，强者先占用资源的自然法则。

随着水塘越来越小，陆续奔到水塘的动物越来越多，更显出水资源的珍贵，让人不由得担心起其他没水喝的小动物们怎么办?汤姆牛叔叔，以“下雨了!”为开端也以“下雨了!”为结尾，这个看似简洁方式，却开启了无限的希望与生命契机。

我也喜欢雨天，雨点从天空中落下来，像一个个小精灵。在下雨天看这本《下雨了》，超有感觉超有氛围哦。这本书画得很美丽，又非常有趣，那些可爱的小动物的造型和普通绘本里面的很不一样，特点突出，好可爱啊。那一幅蝌蚪变出手来，“剪刀石头布”的画面，让我哈哈大笑。

下雨了二年级作文8

正在上语文课的时候，窗外突然传来了一阵雷声。我们不约而同的朝窗外望去，只见天空中划过一道闪电，接着又发生了一声巨响！教室里霎时间被“惊醒”了。

有的立刻堵起耳朵；有的躲了起来；还有的甚至发出尖叫声。天空乌云密布，远处什么也看不清，周围到处是雾蒙蒙的，犹如云间的仙女洒下一层层薄雾。

雨越下越大，雨水从屋顶上打下来，雷雨交加。走廊上非常的湿滑，都可以滑冰了。雨还在不断地下，雷还在不断地打。

我们走出教室，看到学校楼对面的屋檐上已经开始漏雨了，忽然，一道闪电迅速地从天上划下来，接着听到“咔嚓”一声巨响，仿佛天都要被劈开了一样。狂风夹着暴雨凶猛地打在阳台上。

过了一会，雨停了，乌云慢慢飘散，雷声渐渐小去，天空又恢复了原来的样子。我们的心情也慢慢平静下来。大家又专心的投入到语文课中。

下雨了二年级作文9

有一天，天空中乌云密布，雷声轰隆隆的响起，不一会儿，就下起一场倾盆大雨。放学后，小兔没带雨具，就冒着雨跑回家。在路上，小乌龟看见了，心里想：如果小兔跑到了家里，小兔衣服早就已经湿了。想到了这里，小乌龟连忙从背上取下乌龟壳，找了一根树枝，做成了一把伞，帮它遮住了雨。

挡到小兔子头顶，小兔回头一看，笑着说：“谢谢你小乌龟”。小乌龟也笑了，说：“小兔，我们一起回家吧！”小兔说：“好呀”他们手牵手一起走在回家的路上。

下雨了二年级作文10

小燕子叽叽和喳喳去小鲤鱼乐乐家玩。飞到半空中，叽叽看见天阴沉沉的，对喳喳说:“今天我们不能去乐乐家玩了，我们捉点虫子回家吧!”叽叽和喳喳在低处飞着捉虫子。过了一会儿，叽叽和喳喳来到乐乐的家。他们看见乐乐和它的妈妈在水面上跳来跳去。叽叽和喳喳好奇地问:”乐乐，你为什么在水面上跳来跳去?乐乐回答道:“天阴的时候，池塘里非常闷，我们在水面上能呼吸新鲜空气。”

叽叽喳喳说:“再见乐乐，我们回家了。”乐乐说:“叽叽喳喳，再见。”叽叽喳喳在回家的路上看见了小蚂蚁聪聪和其他的小蚂蚁在搬运粮食。叽叽和喳喳问:“聪聪，你们为什么搬运粮食?”聪聪说:“要下雨了，我们在准备自己的粮食。”叽叽和喳喳说:“你们真热爱劳动呀!”说完，叽叽和喳喳就飞回家了。

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