有关春天的二年级作文
篇一:春天
一场春雨过后,空气中到处都弥漫着春的气息,让我们到田野中去寻找春的足迹吧!
小草悄悄地探出脑袋,染绿了田野,染绿了山冈,大地换上了绿色的春装,天地一片生机盎然。小草就像春天的信使,第一个向我们报告春的到来。
我们来到了池塘边,池塘里的冰已经溶化了,一阵微风吹过,水面上泛起了一圈圈的波纹。岸边的柳条已经变绿、发芽,在春风中翩翩起舞,池塘的水也被映绿了,鸭子们在水中欢快地游玩。
田野中,孩子们在欢快地玩耍,远处,农民伯伯们在田里忙着播种,种下希望,期待秋的收获。
让我们换上春装,去田野中一起放风筝吧!
篇二:春天来了
春天来了!昨晚,春雨降临了石岛。今天,让我们接近大自然,去寻找春天吧!
野地里,小草从地下钻了上来,呼吸着新鲜的空气;小溪从梦中清醒,哗啦啦地唱着欢快的歌;小燕子也从南方飞了回来,叽叽喳喳地忙着筑巢觅食……
我们乘着温暖的春风,继续寻找春天的足迹。绚烂的野花开得遍地都是,紫燕在空中舞蹈,柳树梳着软软的嫩绿的枝条,解冻的河水缓慢地静静地流淌,小鸭子在水中快乐地嬉戏,枯黄的麦田在春雨的滋润下返青了,显示出了勃勃的生机,俗话说“春雨贵如油”,相信经过这场春雨的滋润,今年的小麦一定会取得大丰收!
我最喜欢这美丽的春天!一年之计在于春,我要珍惜这美好的春光,努力学习,天天向上!
篇三:春天作文
“春天在哪里?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”当我们愉快地唱起这首歌时,春天已经来到我们的身边。
春天在哪里?春天在果园里,杏花开了,风一吹,花瓣随风飘扬,好像一个个花精灵,在空中飘舞。粉嘟嘟桃花也开了,露出迷人的笑脸,还有那雪白雪白的梨花,这些花还散发着诱人的清香,把蝴蝶吸引来了,还翩翩起舞,蜜蜂也跑来凑热闹,采蜜忙,发出嗡嗡的叫声,好像在说:“春天来了,春天来了。”
春天在哪里?春天在树林里,大树长出了嫩绿的枝芽,好像探出一个个小脑袋,尽情地在呼吸着春天的气息。小河里冰雪融化了,发出“哗哗,哗哗”的响声,小鱼在清澈的河水里自由自在的游来游去。燕子也穿着一件黑亮的西装从南方飞回来了。小鸟站在枝头,叽叽喳喳地叫着,好像在告诉人们“春天来了,春天来了。”
春天的到来给大地换上了一件漂亮的绿装,也给农民伯伯带来了一片欣欣向荣的景象。所谓“一年之计在于春!”我也要在这明媚的春光里努力学习、奋发向上。
篇四:春天
今天早晨,在刷牙的间隙,看见院子东墙角底下的金针顶出了尖尖、嫩嫩、可爱的小芽,顿时,心里一阵激动、窃喜。原来,春天在我们的不经意间已早早的来到了。
春天的到来,给了我一个措手不及,让我感到事物的突然,只因春意料峭,乍暖还寒,让我们感觉不到它的存在,因看见了这破土而出的小芽,才真真实实的确信它的确来了。忽然内心生出一份感动,是啊!春天曾带给我们多少的惊喜和希望!春天是新生事物的象征,让我们对未来充满憧憬和遐想。
旭日阳刚的一首《春天里》曾风靡了大街小巷,就连幼儿园的小朋友也学会了唱这首歌,春天的旋律是那么的迷人动听,春天能让作曲家谱出清新、爽快的曲子,让词作者写出诗意般迷人的文字,更让画家的笔蠢蠢欲动起来。无论是新芽吐绿、北归的燕子、细细的微风、惊蛰过后从土里爬出的小虫,这一切无不带给小孩子一时的好奇,可爱的幼童啊!你们可知道,你们就如同这春天里的新生事物一样,可爱、稚嫩,慢慢的发芽、长大,只是你们的'成长曾带给我们成人多少的惊喜和牵挂!不同的是,季节交替,嫩芽总归会有叶落的那一天,而你们却随着季节的变换、时光的流淌变得越来越可爱起来,越来越成熟起来,变得亭亭玉立、高大帅真。
春天的旋律总是那么动听,春天总是那么让人充满向往,春天给人以斗志,以坚强,以惊喜。
春天的一切无不是美好的。
篇五:春天
又到了春风吹拂,柳树依依的季节了,那天下午放学的时候,孩子在我的车子后面不停地说着:“妈妈,你看天多蓝啊!白云是多么的漂亮啊!有的像可爱的小绵羊,还不停的走动呢?我该用什么样的词语来形容这么美丽的蓝天和白云呢?”
我知道,孩子被冬天的寒冷束缚了的不仅仅是身体,还有思想和他的眼神,于是,我们在周末抽了一个下午的时间,和孩子一起去看望春天。
我们喜欢白雪皑皑的洁净清纯,也喜欢火辣日头的热情奔放,喜欢稻谷飘香的成熟厚重,更喜欢大地复苏的勃勃生机,因此,孩子常和我们一起在冬天的雪地里嬉闹,夏天的海水里玩耍,在秋天的田野里品尝收获的喜悦,在春天的旷野里奔跑撒欢。
春风轻吹,田野里开始有了泥土的清香,小草怯怯的从土里冒出了嫩黄的小脑袋,柳树的牙已经出来很多了,柔嫩的婀娜的身材,在随微风轻轻地舞动。儿子迫不及待的从自行车上跳下,和小伙伴一起,踩着松软的泥土,跑来跑去。
碧蓝的天空中热闹极了,各色的风筝竟相飞舞,展示着各自美好的身影,艳丽的蝴蝶,憨憨的企鹅,英武的战斗机,还有可爱的大金鱼,奥运福娃,最吸引人眼球的该算那个在天空中舞动的七仙女风筝了,一长串,七个服装各异,翩翩起舞的妙龄少女在空中和洁白的云朵相辉映,和所有的风筝相媲美。
远处农田里,零星有农人在忙碌,他们趁着春天的大好时光,在自己的田里,辛勤地松土,努力地播种,在这个生机勃勃的季节里,他们播种希望,撒播汗水,仿佛已经看到了硕果累累的收获季节。
篇六:春天
一年的四季中,我最喜欢百花齐放的春天。
冬天渐渐远去,春风带着百花姑娘装饰我们的地球。
在校园里,春姑娘把每个角落都打扮得如此的艳丽多姿。公园里,春草翠绿,百花争艳……还有河边,那如同苗条少女的柳树也抽出了嫩绿的枝芽,还有几只黄莺在枝头上欢快地歌唱。就连那几乎不被人察觉的小种子也从土中探出了头,真是“二月春风似剪刀”啊,裁剪出一幅幅美丽的春光风景图画!咦,地面上怎么溅起水花来了?原来,特地来给小草下场雨,希望小草在春雨中茁壮成长。
多么迷人的春色啊,“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我们,是祖国的花朵,祖国的春天。在“园丁”的辛勤劳动下,茁壮成长!
篇七:春天
春天在哪里?春天在哪里?我走出家门,到大自然里寻找春天。
只见树木吐点点嫩芽,许多小草探出头来,大地变成春暖花开的景色。大雁往南飞回来了,小鸟在树上叽叽喳喳的叫着,好像再说:“春天来啦!春天来啦!”
春风吹掉了小朋友们身上厚厚的棉袄,同学们在操场上跑啊!跳啊!
窗外的雨淅淅沥沥的下着,细细的、密密的这就是春雨吧?隔着窗户听见轰隆隆的响声,这就是春雷吧?
啊!我找到了春天,我找到了春天。
篇八:春天
春天来了,春天在那里呢?
我走在大街上,看见街上的人们已脱掉厚重的冬衣,换上了炫丽的春装。
我来到公园里,看见地上枯黄的小草长出了一点绿色的小草;黄|色的迎春花开了几朵;柳枝上抽出了小小的新芽;桃树上接满了花苞,有的含苞待放,有的开了一点点,还有的已经开发了;望春花树上没有树叶,但是,树上却长满了花苞,花苞绿绿的,摸去毛茸茸的,软软的。远处有一大群小朋友在平地上放风筝呢!天上的风筝许多许多种:有燕子的,有美人鱼的,有叮当猫的,还有……树上的小鸟叽叽喳喳地叫,仿佛告诉人们春天来了!春天来了!
【有关春天的二年级作文】
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