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捉蝴蝶二年级作文

2024-10-22 20:26:24 字数: 点击:

捉蝴蝶二年级作文(通用26篇)

在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的捉蝴蝶二年级作文(通用26篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

捉蝴蝶二年级作文1

今天,天气晴朗,微风送爽,感觉特别舒畅,妈妈带着我和弟弟一起到公园里玩。

公园里的花全都开了,有粉红的桃花,有雪白的梨花,有紫红色的玉兰花,还有很多叫不出名字的花,把公园装扮的分外妖娆。还有那河边的垂柳,迎风飘扬,像小姑娘的大辫子,忽然,我发现一只十分可爱的大蝴蝶在花丛中翩翩起舞。瞧!她穿着五颜六色的外衣名字阳光的照耀下,显得更加美丽。它好像故意招引我们似的,扑扇着翅膀,忽而高飞,忽而低飞,仿佛在说:“瞧!我多美丽,我是万蝶之王,你能捉的到我吗?”

我下定决心一定要捉住它。我俯下身子,弓着腰,蹑手蹑脚地紧跟在后面,眼睛一眨不眨地盯着它,心里想:哼!你别得意,你马上就要变成我的了。近了,更近了……我一扑过去捉住了这只蝴蝶,我开心得一蹦三尺高!

今天,真是快乐的一天啊!

捉蝴蝶二年级作文2

春天来了,微风轻拂着草地,各色的花儿都争芳斗艳地开着,红的、黄的、白的、蓝的、紫的,使我眼花缭乱。一只蝴蝶飞来了,它落在了一朵紫色的花儿上。啊!它太美啦。可以说它是收藏中的“极品”,它的蝶翅棕黄色,翅缘编襄着一列奇特的箭形黑纹,异常美丽。

蝴蝶在花丛中吸取着花蜜,这是我扑捉它的最好时机。我刚一动,它突然飞到了另一朵花儿上落下了,原来是我的影子惊动了它。我慢慢地移动到无影处,它没有发现我,正在贪婪地吸取着花蜜,两只大翅膀微微的扇动着,在阳光的折射下,它是那么的美丽,美得让我不想去伤害它。

它是那么地美丽啊!我又是那么地喜欢它,既然喜欢就不要去伤害它。又来了几个小朋友,我怕他们捉住它,赶忙把蝴蝶哄跑了。看着蝴蝶飞向高处我大声的喊着:“飞吧!你是属于大自然的,希望你给大自然增添更美丽的色彩。

捉蝴蝶二年级作文3

星期五,阳光明媚,风和日丽。我写完作业,和哥哥、爷爷一起去广场捉蝴蝶。

我们带着网子和瓶子,来到了广场。一来到广场,爷爷就说:“你们捉吧!我在旁边看着。”没办法,我只能和哥哥一起去捉了。

我找了一片花丛,看见了一只白色的蝴蝶。我刚刚走过去,突然,哥哥跑了过来,我吓了一跳。那只蝴蝶看见了,就立刻飞走了。好可惜呀,没捉到那只白蝴蝶。哥哥为了补偿,帮我捉了一只比白蝴蝶更美丽的金蝴蝶我把金蝴蝶放进了瓶子里,便又和哥哥捉起了蝴蝶。可是爷爷却睡起了大觉。

我们在花丛里捉到了好漂亮的蝴蝶,一只白的,一只黑的,一只红的……好多好多,连瓶子都装不下了。我们把蝴蝶都放了,让它们飞走了。

爷爷醒了,叫我们回去,我们很不高兴,但是心里却有点美滋滋的。下一次,我一定要再来捉蝴蝶!

捉蝴蝶二年级作文4

春天来了,小草冒出了头,柳树长出了嫩芽,小花也竞相开放了,一只只美丽的蝴蝶在花上翩翩起舞。有一天,小猪强强来到草地上,惊讶地说:“蝴蝶真美呀,捉几只回家和我玩玩吧。”

它轻手轻脚 地来到一只蝴蝶身边,刚要扑上去,就被小鸭美美、奇奇看到了,小鸭们说:“强强,我们不能捉蝴蝶,蝴蝶喜欢在花上跳舞,你把它捉回去,没有了花的陪伴,它会多寂寞呀。”“谢谢你们,我以后 再也不捉蝴蝶了。”

小猪和小鸭们玩起了捉迷藏的游戏,蝴蝶在旁边跳着快乐的舞蹈,好像在说:“今天真快乐!”午饭时间到了,小猪恋恋不舍地说:“美美、奇奇再见。过两天我们再来看蝴蝶吧! ”

捉蝴蝶二年级作文5

今天,我兴致勃勃地来到了田野里捉蝴蝶。在那里,我看见了许多五颜六色的蝴蝶。

蝴蝶们有的在空中飞舞,有的停在花朵上。我看准了停在小花上的'一只蝴蝶,拿着网dou就扑了上去,谁知,蝴蝶竟飞了起来。于是,我就追着蝴蝶跑,蝴蝶往西,我就往西,蝴蝶往东,我也往东。我追 得气喘xu xu,满头大汗,也没追到一只蝴蝶。

我看看蝴蝶,蝴蝶看看我,仿佛在说:“哼,小孩,你是永远也捉不到我的!”我叹了口气,闷闷不乐地回家了。

捉蝴蝶二年级作文6

一个风和日丽的早晨,小明和小林去公园捉蝴蝶。

他们来到公园,看见草丛里有许多美丽的蝴蝶。开始捉蝴蝶了,小明大步地向前扑去,蝴蝶被吓飞了。小明和小林坐在公园的林凳上讨论。小林说:“我们先瞄准一只蝴蝶,接着放慢脚步走过去,最后就用网兜把蝴蝶捉住,怎么样?”小明说:“好呀。”

他们说做就做。他们瞄准了一只蝴蝶,再轻轻地走到蝴蝶背后,最后小明用网兜伸过去,到了蝴蝶上面,他用力把网兜往下一罩蝴蝶被捉住了。

小明捉住了蝴蝶,但还是把蝴蝶放走了,因为蝴蝶是益虫,他们觉得不能伤害小昆虫。

捉蝴蝶二年级作文7

一只黄色的蝴蝶在小明的身边翩翩起舞,美丽的身影吸引着小明,他追赶着蝴蝶,来到了菜花地旁。

黄色的菜花开得正艳,突然,那只黄色的蝴蝶融入了菜花中不见了。小明毫不犹豫地冲进了菜地,他东奔西跑,寻找那只美丽的黄蝴蝶。猛一抬头,一位老爷爷站在了他的面前,这时他才意识到自己犯了一个严重的错误。他回头看了看被他踩得东倒西歪的油菜花,红着脸低下了头。

沉思了片刻,小明鼓足了勇气向老爷爷承认了错误。老爷爷爱抚地摸着他的头说:“能承认错误就是好孩子。”

捉蝴蝶二年级作文8

星期天,天气晴朗,我拿着网兜坐了电梯到楼下公园里捉蝴蝶。

我东瞧瞧,西找找,连一只蝴蝶的影子也找不到。忽然,我眼睛一亮看见眼前就有一只花蝴蝶,停在花朵上,好象正在工作呢!我就不忍心打扰它,接着我又看见一只五颜六色的蝴蝶快活地飞来飞去,好象在给我们表演节目呢!我自言自语地说:“这只蝴蝶在飞是我捉它最好的良机。”我就迫不及待地拿起网兜扑向这只蝴蝶,可是这只蝴蝶太灵活了,一下子就从我的网兜底下溜走了。我就追着它跑,我们好象在玩捉迷藏,好不容易才把它压在网兜里了。

捉蝴蝶二年级作文9

星期天,我来到姥姥家,姥姥家门前是一大片白花,我突然想到,在这里捉蝴蝶,一定很容易吧。

我走到花前,不一会,就飞来一只小蝴蝶,我原来捉过蝴蝶,所以有点经验。我细心地看着它,最后,它终于在一朵美丽的花上停下了。

我悄悄地坐下,两个手指在它身后比划着,突然,我捉住了它,而它好像还不知是怎么回事呢。我捏着它那双雪白的翅膀,它把眼睛睁得大大的,好像在对我说:“好心人,放了我吧!”我想:蝴蝶和我们一样有生命呀,想到这里,我一下就把蝴蝶放走了。

捉蝴蝶二年级作文10

下午风和日丽,我和姐姐正在做作业。忽然一只小蝴蝶停在我的本子上,我慢慢地移动脚步,悄悄地对姐姐说:“姐姐,有一只蝴蝶停在我的本子上,要不要捉它呢?”姐姐说:“当然要捉。”然后姐姐轻轻地拿来一个矿泉水瓶,将瓶口慢慢地靠近蝴蝶,当瓶口非常靠近蝴蝶时,她飞快地压住了蝴蝶。就这样蝴蝶被捉住了。

就在这时,我的心灵一下子变得温柔了许多,心里一直在想:小蝴蝶找不到妈妈一定很伤心。于是,我对姐姐说:“姐姐我们还是放了小蝴蝶吧,让它回到大自然,继续在花丛中采蜜吧。”姐姐说:“好。”于是我们就把它放了,看见蝴蝶远走高飞,我心里充满了快乐。

这件事让我明白一个道理:我们要保护小动物。

捉蝴蝶二年级作文11

前两天我在小花园里无意发现了小蝴蝶,特别高兴地追着小蝴蝶跑,结果小蝴蝶飞远了,看不见了。

可能是前一段时间爸爸给我看的电影里有毛毛虫变蝴蝶,所以我对小蝴蝶特别感兴趣,这两天一 直拉着妈妈在小花园里找蝴蝶,工夫不负有心人,今天终于又让我在小花园里发现了小蝴蝶,我又高兴的跟着小蝴蝶跑,跑了很远小蝴蝶飞高了就看不见了,妈妈说现在很少能看见蝴蝶,等天气再暖和一些才 能看见更多的蝴蝶。希望天气快快暖和起来吧。

捉蝴蝶二年级作文12

今天,我和爸爸妈妈去看龙舟比赛。看完了比赛,我发现附近的绿草地上有很多蝴蝶,我好奇的走过去,只见它们飞的不是太高,这让我心里想出了一个坏点子,想知道是什么吗?那就是捉蝴蝶。刚开 始我用手捉,后来我发现用手捉会把蝴蝶拍死,这可怎么办呢?这是,我发现弟弟头上的帽子,我冲了过去抓起了弟弟头上的帽子,他还没反应过来,我就跑走了。等我回来的时候手里已经拿了两只蝴 蝶。我给大人们看,他们说我真厉害,我好高兴啊!

捉蝴蝶二年级作文13

春天,树上的叶子长的还不是很茂盛的时候,在一个篱笆外边的油菜花地里,一个小男孩跑了过来,一会儿向东跑,一会儿向西跑,总是跟着一只黄色的蝴蝶,原来他是在捉蝴蝶。

蝴蝶一会儿飞到树上,一会儿飞到草丛里,结果都被小男孩发现了。蝴蝶快速的飞,想尽快找个藏身之处,甩掉小男孩,可怎么也甩不掉,它已经精疲力尽了,这是它飞到了油菜花地旁,一扇翅膀,飞到了花地里,混在油菜花里,再也找不着了。

小男孩一下子愣住了,全是黄色的,怎么找啊?他跑来跑去,最后还是垂头丧气地走了。

捉蝴蝶二年级作文14

在一个春光明媚的日子,丽丽和小军约好在雨甜公园捉蝴蝶。

她们选了一块阳光充足的地方捉蝴蝶。突然,一只小蝴蝶飞来了,丽丽什么都没拿就赶紧追了过去,而小军拿了网追了过去。小军看蝴蝶的速度慢下来了,就用网兜了过去。第一次没兜到,第二次也没兜到,第三次又没兜到。丽丽说:“看来我们今天是捉不到蝴蝶了。”小军说:“只要我们不放弃就能成功。”丽丽听了小军的话觉得有道理就说:“我们继续去捉蝴蝶吧!”小军说:“好呀。”两人又去捉蝴蝶,终于捉到了一只美丽的花蝴蝶。

捉蝴蝶二年级作文15

星期二,我去广场最边边的蒲公英花丛去捉蝴蝶,那里上午有好多蝴蝶呢?我开始捉蝴蝶了。我怕看见十几朵蒲公英上面落着一只白色的蝴蝶,好漂亮呀!我立即就去捉了,可是我还没靠近它的时候,它就飞走了。

我有点遗憾,不过,我又看见一只更漂亮黄黑相间花色的蝴蝶,我轻轻的靠近它,猛一下就捉到了。我看到它,好像对我说:‘小姑娘放了我吧!妈妈还等我回家呢!“我就忍不住手稍一松,看着它飞向花丛中,我高高兴兴地回家了。

捉蝴蝶二年级作文16

暑假的一天,我去菜地玩。看见一只十分漂亮的花蝴蝶,瞧,它全身穿着五颜六色的衣服,在阳光照耀下十分美丽。

它好像在故意招引我,扑闪着翅膀,一会儿高飞,一会儿低落,一会儿远,一会儿近。仿佛在说:“看,我多漂亮,你能捉得到我吗?”我俯下身子,弯着腰,轻手轻脚地跟在它的后面,近了,更近了,我刚要扑过去,蝴蝶却飞走了。正当我想放弃时,它又飞回来了,这一次,我用太阳帽却捉它,等我悄悄地走进了,一下子扣过去,终于捉到了蝴蝶,我高兴得欢呼雀跃……捉蝴蝶真好玩。

捉蝴蝶二年级作文17

今天,天气真好,爸爸带我去江滨公园捉蝴蝶。我们带了网兜、笼子,我还带了饮料。

妈妈把我们送到了江滨公园。一到公园,我就看见许多蝴蝶在哪里飞,有白色的、有黄色的、还有黑色的,可爱的蝴蝶好看极了。

我和爸爸一起去捉蝴蝶,忽然,我看见两只蝴蝶在草丛中休息,我忙伸手去捉,但够不着,我就小声的喊爸爸过来帮忙,爸爸就跑了过来,一下子就把它们捉住了,我连忙把它们装进了笼子里。

我们捉了许多蝴蝶,我和爸爸都很开心。

捉蝴蝶二年级作文18

春天到了,百花齐放,五彩斑斓的蝴蝶在空中飞来飞去,小明穿着凉鞋、短袖和短裤,拿来了捕虫网,开开心心地在草坪上捉蝴蝶。

小明追着追着,发现蝴蝶都飞进了草丛中,小明东张西望,还是找不到一只蝴蝶。在太阳公公的照射下,蝴蝶热得不行了,飞出了草丛,小明就连忙追过去,这回追得很紧,蝴蝶没能逃出小明的捕虫网,同时,小明也已经累得满头大汗。

这时候,小丽来了,她对小明说:“小明,蝴蝶是益虫,不能伤害蝴蝶。”小明听了,连忙把这两只蝴蝶放了。蝴蝶又回到了大自然妈妈的环抱,快活地在空中跳起了舞,仿佛在说:“小明,谢谢你让我们重获了自由。”

捉蝴蝶二年级作文19

星期天,风和日丽,小明和小月在公园里玩。小明看见旁边有许多花花绿绿的蝴蝶飞来飞去。他想:“我把蝴蝶带回家打扮我的家,这该多好呀!”于是,他就从小花家借来了网去捉蝴蝶。他和小月捉住了一只五彩缤纷的蝴蝶,小心翼翼地放进瓶子里。他们再去捉了许多美丽的小蝴蝶。小月看了看瓶子里可怜的蝴蝶说:“我们把它们放了吧!因为蝴蝶也有爸爸妈妈的。要是它们不回家的话,它们的爸爸妈妈会着急的。”小明就把蝴蝶给放了。蝴蝶在半空中飞来飞去仿佛给小明和小月跳了一段舞再飞走了。小明和小月觉得心里甜甜的。

捉蝴蝶二年级作文20

今天,我们在学校学习了让动作更连贯的方法。老师在课上表演了几个动作。我印象最深的是老师“捉 ”蝴蝶,我要把它写下来。

开始表演了,只见李老师弓着背,弯着腰,伸着两手,张大嘴巴,眼睛紧盯着蝴蝶,屏住呼吸。近了,近了,李老师慢慢地挪到蝴蝶跟前,只见李老师向前一扑,双手一合就把蝴蝶捉住了。

李老师高兴地大叫:“我捉住蝴蝶了,我捉住蝴蝶了!”老师迫不及待地打开手,想看看蝴蝶是什么样子的,没想到,蝴蝶竟然从手缝里逃走了。

这节课我们在欢声笑语中学会了让动作更连贯的技巧。

捉蝴蝶二年级作文21

星期五,科学老师让大家在周末做一个蝴蝶的标本。

第二天,阳光明媚,空气新鲜,是个捉蝴蝶250字作文的好日子。上午,我背着网兜兴致勃勃地来到花园。一走进花园一阵清香迎面扑来,五彩斑斓的鲜花朵朵开放,蝴蝶在花丛中飞来飞去,好想在跳舞呢!让我 看了入神。

这时,我拿起网兜悄悄地走过去向蝴碟发起进攻。但是蝴碟很狡猾,一下子飞走了,这样我三番五次地捉不到它。后来,我眼睛一亮看见一只蝴碟停在草丛中,我轻轻地走过去连忙用网兜扑下去,蝴碟 在网兜里拼命挣扎,我把它放进事前准备好的瓶子里,我兴高采烈地回家了。

捉蝴蝶二年级作文22

草丛中的花朵上停着一只美丽的蝴蝶,我快速跑过去,将手用力一扑,它也迅速的飞走了。难道它早已发现我了?

过了好一会,我看见刚才那只蝴蝶又停着草地上,这次我吸取了刚才的教训,拿来网兜,悄悄地向蝴蝶靠近,深怕被它发现,距离越来越近了,它还没发现我,机会来了,我神速地往下一按,“哈哈,我抓住蝴蝶啦!”伙伴们听到我的欢叫声,都飞快的跑过来看,我们一起欣赏着这只美丽的蝴蝶。

经过大家商量,蝴蝶是属于大自然的,我们欣赏完后又把它放回到大自然去,因为那才是它的家。

捉蝴蝶二年级作文23

星期天上午小明和他的妹妹一起到花园里捉蝴蝶,他们买了一个捉蝴蝶的网。

兄妹俩来到了花园看见了,好多五颜六色的花,上面还有许多漂亮的蝴蝶花的味道,特别的香,所以有一群一群的蝴蝶飞来飞去。妹妹看见了特别的兴奋,于是就叫哥哥赶快捉。

于是,哥哥拿起蝴蝶网使劲地挥,准备捉一只粉红色的蝴蝶。妹妹开心地闭上了眼睛,妹妹睁开眼睛的时候,哥哥已经把那只蝴蝶捉到了。于是,妹妹拿了一个罐子把粉色的蝴蝶放了进去,妹妹赶紧把蝴蝶拿回了家。过了几天,哥哥给妹妹做了一个蝴蝶标本,妹妹开心地笑了。

老师点评:看图细致,想象丰富合理,事实生动,前因后果交代的一清二楚。

捉蝴蝶二年级作文24

今天,阳光明媚,万里无云。我和哥哥兴高采烈地到小区的公园捉蝴蝶250字作文。

一到小区的公园里,我们就四处找起蝴蝶来。“我看到蝴蝶了,快来抓蝴蝶呀!”我高兴地叫道。我一直看着蝴蝶,不让它跑掉。可不知怎么的,我看着看着,蝴蝶就不见了。这是怎么回事?我想 起《十万个为什么》这本书里说:“蝴蝶是我国一级保护动物,因为蝴蝶身上有一种保护膜,这种保护膜,在蝴蝶的身上使蝴蝶不容易被我们看见。”

于是,我看准目标,扑了过去,眼看就要抓到了。可是,蝴蝶又飞到了右边,我急中生智扑了过去,我抓到蝴蝶了,我打开手一看,蝴蝶趁我开手的时候飞了出去。

虽然蝴蝶没有被我抓到,但是我觉得这真是又去的一天呀!

捉蝴蝶二年级作文25

阳春三月、春光明媚,明明和红红去公园玩。看见草坪上有五颜六色的花朵,花朵周围有许多蝴蝶,各种色彩的蝴蝶漫天飞舞着。有的穿着彩条衣、有的穿着黄中带点的衣服、还有的穿着大红衣,真是漂亮极了。于是,两人就商量起来捉蝴蝶。

不一会儿,两人拿来了网兜。明明看见那只黄中带点的蝴蝶停在红色花上,他飞奔过去结果扑了个空。于是,跟这蝴蝶跑去,两人都累了,一屁股坐在草地上。两人你看我,我看你同时说:“蝴蝶是蓝天的,我们不能捉蝴蝶。”两人就开心地回家了。

捉蝴蝶二年级作文26

夏天的校园显得有些烦躁,可是蝴蝶一来观赏,可就另一个样了。在这个烦躁的夏天,去追跑打闹,难免有些不相宜,因为在这儿本来就热闹的校园,人声鼎沸,所以还不如静静的观赏灌木丛中 的蝴蝶们。它们优美的舞姿让我不想眨眼,也同时引起了我想抓它们的想法。灌木丛旁的一排花,引来了许多蝴蝶的观光。走进花盆,俯下身去,那些色彩鲜艳的花儿并不影响美丽的蝴蝶。锁定了一个 目标,看着它飞近我面前的那盆花,准备停下采蜜时,我将手慢慢的向它靠近,打算从后面它将抓住,可当我手一接近它,它便轻盈的飞走了,使我不禁叹息。于是我便乱了方寸,却怎么也抓不着了。 但静静的看着它们也是种享受……

【捉蝴蝶二年级作文(通用26篇)】

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