换一种说法会更好四年级作文
今天，在报纸上看到这样一篇文章。摘抄如下：玲玲已经上五年级了，这天，一名同学上自习的时候偷偷地吃零食，声音很大，作为班长的玲玲很生气，于是大声对那名同学说：“你馋得流口水了是不是？你不吃零食就难受啊......”听了她的话，那个学生很生气，差一点和玲玲打起来。后来，班主任及时赶到才制止了她们。
看完文章以后，我想：儿子如果是一个班长，他遇到这样的事情会怎么做呢？我把儿子叫过来，给他读了这篇文章。
妈妈：你觉得玲玲做的对吗？
儿子：不对。
妈妈：玲玲是班长，管理班级的纪律是她应该做的事情，怎么不对呢？
儿子：她说的方法不对。
妈妈：如果你是班长，你会怎么说？
儿子：我会对她说，现在是自习课，不能吃东西。下课了再吃行吗？老师发现给你没收了，你就吃不成了。
孩子现在还小，他们通常不会去尊重别人，说话从来不会为别人着想，如果他们能站在别人的立场上说话，对方就很容易接受了。
另外孩子们的心灵是最纯洁的，他们不会说谎话，但是有时候也会因为孩子的真诚，伤害别人的心情。我们一起看看下面的小故事：
小雨的奶奶过七十大寿，家里人都来庆祝奶奶的生日。小姑笑容满面地站起来，将酒杯高高举起，大声对奶奶说：“妈，女儿祝您老身体健康，笑口常开，希望您老‘福如东海长流水，寿比南山不老松’！”奶奶高兴得眼睛眯成了一条线。
这时，小雨站起来说：“小姑说假话！松树的寿命多长啊！人怎么能和松树比寿命？人能活过百岁就很稀少了，奶奶已经70岁了，还能活多少年啊？小姑纯粹是胡说嘛！”
小雨的话音未落，奶奶脸上的笑容就僵住了。爸爸妈妈把小雨带出来，狠狠地训斥了一顿。小雨觉得委屈极了。
妈妈：儿子，你说小雨说的话，对吗？
儿子：没错啊，谁能活得和松树一样长？但是奶奶过生日的时候说这些话好像又不吉利。
妈妈：那小雨应该怎么说呢？
儿子：她应该给奶奶说些祝福的话。说些让大家高兴的话。
妈妈：那小姑说的话是谎话吗？
儿子：善意的谎言是可以说的呀！要让老奶奶开心地过生日呀！
妈妈：如果小雨换一种说法，又会怎么样呢？
儿子：那她的奶奶就不会生气了，爸爸妈妈也不会训斥她了。她们会过一个开开心心的生日。
不管我们大人或者孩子，说话都要讲究方式方法。我们在生活和工作中，避免不了和别人打交道，如果我们说话讲艺术，就会避免许多不必要的摩擦。我们的孩子从小要培养说话的'艺术，学会站在别人的立场上考虑问题，提出的建议让别人心服口服，说出的话让别人心情愉快，还有什么事情不能解决呢？
其实在生活中，我也是不注意自已的说话方式和语气，为这个，儿子也是对我很不客气地提出抗议强烈反对我。有一段时间我脾气不知怎么非常不好，看到孩子总想发火，他也总是和我顶嘴，我真是很郁闷。有一天晚上，吃完饭已经很长时间了，儿子还没有要去写作业的意思，我心里很着急，说话的语气自然也不平和，就大声吆喝他去写作业。他倒是去了书房，但总也安定不下来，一会儿出去喝杯水，一会儿又去阳台转一圈，一会儿拿着铅笔在练习本上乱画，我看着真是生气，压着心里的火来到他身边问他，作业写完没，今天在学校是不是有什么事情让他不开心。儿子说：妈妈，以后你对我说话能不能换一种口气，我已经长大了，我已经有我自己的计划，我知道该怎么做，你以后能不能不用命令的口气对我说话！那一刻我真是很无语。
后来我尽量改变自己做家长的角色，我要和儿子做朋友！有什么事情，以前我是说你该做什么了，现在我会说儿子我建议你现在怎样怎样。家里有什么事，我也和他商量一下，想不到效果真是不一样，儿子又和我逐渐亲近了。慢慢地我懂了，孩子长大了，不再是那个需要妈妈全心全意呵护的小不点了，他需要独立，他需要尊重！
我想对儿子说：儿子，妈妈以后会注意自己的言行，你是一个小公民，妈妈要学会尊重你，有什么事我们一起解决。我愿意做你的朋友，好吗？让我们一起努力吧！
我想我们不管是干什么事情，做什么工作，只要我们站在别人的立场上考虑问题，说话处处尊重别人，遇到问题时换一种说法效果一定会很好！
【换一种说法会更好四年级作文】
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