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游金华双龙洞四年级作文

2024-10-23 18:21:36 字数: 点击:

游金华双龙洞四年级作文

无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的游金华双龙洞四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

游金华双龙洞四年级作文1

10月4日,我和乐亦文、王嘉苡、俞瑶婷一起游玩了大作家叶圣陶先生笔下的金华双龙洞。一路上,我们的所见所闻正如叶圣陶老爷爷所写的一样,粉红色的山,茂盛的油桐……这一切能组成一幅多么美丽的画卷呀!我们看了也不由得开始唱起歌来,想用我们的歌声来赞叹这美丽的景色。

终于来到金华了。午饭过后,我们便又乘车准备前往我们的目的地双龙洞。到了那儿,我们便飞快地来到了洞口的排队处。哇!来金华参观双龙洞的人还着不少哩!队伍一直排到了离洞口很远的地方,从我们这儿望过去,连个洞口的影子也望不到。不过洞口周围的景色还是非常迷人的。虽然我们排着的这条队伍还需要排很长时间的队伍才能是我们来到洞口,但是我们看着这小小的石拱桥,清澈的冰凉的流水,小而优美的瀑布觉得眼前一片心旷神怡。

转眼,在不知不觉中,我们已来到洞口,抬头仰望,我们突然发现在洞口顶端的两边各有两个龙头,我想那就是青黄二龙的龙头吧!

走进外洞,里面的样子正如叶圣陶老先生所描述的一样十分宽敞,并且外洞的石壁上还有几处按上了彩灯,把石壁照得五彩缤纷,在洞口的那个地方我们还看到了好多很大石钟乳和石笋。终于到了坐船穿过孔隙到内洞的时刻了,我们各个怀着好奇又激动的心情跃跃欲试地想要快一点儿,仰卧在小船里来到内洞,真让人拭目以待。我们陆续躺上了小船,像这样的小船,一艘就能容下四个人,而且这个孔隙一共能容两只小来回进出。这跟叶圣陶爷爷描述的孔隙相比整整大了一倍,仰卧着小船进内洞的时候,我们也感受到了叶圣陶爷爷过孔隙时的感觉。

来到内洞,仿佛走进了一个仙洞,又好象来到了一个五光十色的大舞台。让我们大饱眼福,在内洞里随处可见映着各种不同颜色的灯光水塘。这儿是绿的那儿就变成蓝的了,这边是黄的那边就成了红的,甚至有些地方还映着紫色光,美丽极了,把黑色的单调的内洞,装饰得色彩夺目。

之后,我们便走出内洞,离开了这美丽又迷人的双龙洞。

游金华双龙洞四年级作文2

我曾经读过叶圣陶先生写的《记金华的双龙洞》,觉得双龙洞的岩石姿态万千,也想去看一看。今天,我终于如愿以偿,爸爸妈妈答应陪我去金华双龙洞游玩。

驱车两个多小时后,我们来到了双龙洞风景名胜区。我们步行到了双龙洞洞口。还没进洞,我就看到洞口有两个“龙头”。刚走进洞,我们就进了外洞,外洞是一个可容纳千人的大厅。外洞和内洞距离5米,但中间有一块巨大的石屏隔着,石屏与水面只有0。3米高,需要全身躺着在船上才能通过。于是,我和爸爸妈妈上了船,工作人员拉绳子,当我们经过石屏的时候,我心里不由自主地想:万一抬起头,会不会像叶圣陶先生所说的那样擦伤鼻子和脸呢。不多一会儿,我们就进了内洞,有惊无险后一阵凉风扑面而来,据说这里常年气温保持在16。5摄氏度,真是夏天避暑纳凉的好去处!小船到岸了,我们上了岸。内洞的岩石姿态万千,我看到了两条“龙身”:一条“黄龙”、一条“青龙”,颇感壮观,我想,这就是“双龙洞”这个名字的由来吧。再往里走,我又看到了许多各种各样的奇石,有“青蛙盗仙草”、“小龙宫殿”、“天马行空”……每块石头都栩栩如生。洞里还有许多未想象成形的钟乳石和石笋,据说这些石头是经历了千千万万年才形成的,高大奇特,很是壮观。

最后我们沿着地下通道走到了冰壶洞,还没进洞,我就听见了瀑布“哗哗哗”的流水声。我走近一看,瀑布旁边有一块小石头紧挨着一块大石头,真像一对母子,怪不得这瀑布叫“母子瀑”呢。

双龙洞的景色真迷人!

游金华双龙洞四年级作文3

双龙洞坐落在金华的一个郊外大山里,一路上,树木郁郁葱葱,还有橙子树、桃树,香气扑鼻。我们的车队沿着山路盘曲而上,不一会儿就来到了双龙洞景区。

随着人潮的方向,很快就找到了双龙洞的入口。刚进入内洞,泉水地响声就引起了我们的注意,可惜“只闻其声,不见其人”啊!我们抬头能看到的只是一个类似于学校操场大小的外洞,空间很高,低头见到的`是一眼望不到头的“人龙”,大家都等着排队进洞。

进入内洞需要坐上一条小船,工作人员让我们平躺在船里。船很大,可以并排躺下六人。船是用一根绳子固定的,两边分别有人拉。正像叶老先生说的那样,这里的孔隙很窄,我感觉那个岩石壁就是贴着我的鼻子过去的,吓得我不敢睁眼。

不一会儿,我们就到达了内洞。内洞有五颜六色的射灯数百个,照亮着洞里地所有景物,跟叶老先生写的“工人提着汽油灯,才看到小小地一块地方”恰恰相反。真想邀请叶老先生再来观赏观赏现在金碧辉煌、闪闪发光的双龙洞啊!

内洞顶上的钟乳石千姿百态,形态各异。“避水金针”、“寿星捧仙桃”、“海龟探险”、“擎天柱”……在讲解员的指引下,我们努力地展开想象,感受大自然地神奇。洞内水汽很重,岩石上不停地往下滴着水,再往洞里走几步,竟然觉得眼前豁然开朗,一个大瀑布从天而降,一股寒气也扑面而来,直往脖子里钻,冷得我浑身发抖。

瀑布边上有一段台阶,拾阶而上,不一会儿就出了洞。

游金华双龙洞四年级作文4

正月初四,爸爸妈妈带我去游玩久负盛名的金华双龙洞。

沿着盘山公路,我们来到了目的地。进了双龙洞,第一眼就能看见一个巨大的石洞,正像叶圣陶爷爷说的那样——就是八百个人开个会,也不会觉得拥挤。洞内一旁有一条孔隙,游人们要通过这条孔隙才能来到内洞。

我们坐船过孔隙,船果然很小,只能并排躺两个人。船缓缓地驶进孔隙中,周围立刻变得昏暗,顶上的石壁似乎都在朝我挤压过来,我吓得紧紧地闭上了眼睛。

下了船,就来到内洞。叶圣陶笔下的双龙洞,那时还要工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方。现在到处是五颜六色的彩灯,照亮了整个内洞。我抬头一看,两条巨龙蜿蜒在洞顶,一条黄龙,一条青龙,这就是双龙洞名字的由来吧。接着是那些石钟乳和石笋,真是千姿百态:有的像倒挂蝙蝠,有的像仙女拜寿,还有的像青蛙盗仙草……个个都十分逼真。最引人注目的要数著名的“海龟”了,据说已经有几百年的历史了。站在“海龟”前面,好像它会出其不意地咬你一口。

我们继续向前走,忽然听见轰隆隆的响声,我赶紧过去一看,原来是一道瀑布飞流直下,响如雷鸣。原来我们来到了冰壶洞,这里又是另一处景观……

今天游览金华双龙洞,觉得它真不愧是叶圣陶爷爷笔下的双龙洞啊!

游金华双龙洞四年级作文5

今天,我跟随妈妈如愿以偿地来到了叶圣陶爷爷笔下的“金华双龙洞”,来一睹它的风采。

双龙洞口又高又宽,洞口上方左右各有一个巨大的龙头,那龙头形态逼真,惟妙惟肖。

走进里面便感到一阵凉爽,就像走进了空调房,刚才的炎热、汗水立刻被抛在了脑后。这里和课文中描述的一样,真的可以容下200多个人。

我们继续往前走,需要坐船过空隙到内洞。空隙只能容得下两艘船,我仰卧在小船里,自以为从后脑到背部到脚跟没有一处不贴着船底了,才纹丝不动地躺好。船缓缓地往前移动,感觉眼前的巨石好像在往下压,使人紧张得喘不过气来,我紧张地闭上了眼睛。

没过多久,我们就到了内洞,眼前顿时一片明亮,洞里五光十色的灯,把奇形怪状的石头照得多姿多彩了。我看见了“将军腿”,这腿好似大象的腿,威武极了。旁边还有一个“高脚杯”,在灯光的照耀下,像是里面装满了果汁,好诱人哦!“天狗望月”也很有趣,微弱的灯光下,一只“小狗”正静静地立着,头往上翘,仰望挂在天边的玉盘,还真有几分相似之处呢!

接着,我们来到了冰壶洞。刚进洞,我们就听见流水“哗哗哗”的声音,我循声而去,呀,只见一条瀑布就像一条条银线从山上飘洒下来,水花四溅,溅到了我的脸上、脚上,感到无比的凉爽。

走出双龙洞,我意犹未尽,名不虚传的双龙洞真值得去观赏!

游金华双龙洞四年级作文6

学习了叶圣陶爷爷写的《记金华的双龙洞》,我们这个学期的研学地点选在了这儿。据说,金华双龙洞现在是国家森林公园,以林海莽原、奇洞异景、道教名山闻名天下。它海拔520米,由外洞、内洞和耳洞组成。洞内温度为15摄氏度左右,冬暖夏凉,有“上山汗如雨,入洞一身凉”的感受。

星期六,我早早地来到学校,还没走进教室,就听见里面“叽叽呱呱”的说话声连成一片。班主任杨老师和陈老师就来到了教室,同学们立刻安静下来。两位老师讲了一下安全事项后,就带领同学们坐上旅游大巴车。我坐在座位上往外看,外面风景优美。我们绕过了盘山公路,在欢声笑语中,就到了双龙洞景区。下车了,同学们纷纷拿出手机来拍照。我看着这儿的美景,心想:双龙洞的风景果然名不虚传,难怪叶圣陶老先生也要到此一游。在通往双龙洞的这段路上,我虽然没有看到叶老先生写的大片大片的映山红,却看到了美丽的桃树、樱花,还有刚抽出绿芽的整齐排列着的杨柳,真是美不胜收。刚走了没几步,大家就“哇”的一声,原来是叶圣陶的作品————《记金华的双龙洞》被刻在了一块大石头上,那一个个苍劲有力的大字,令同学们赞不绝口。

再往前走一些路,同学们又惊讶地张大了嘴巴。那一眼泉水从小孔冒出,那一道瀑布从高处飞泻下来,真可谓“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”还有那潭湖水,它静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,清得可以看见湖中的一尾尾小金鱼。

终于到到双龙洞口了,“雙龍洞”这三个黄色的大字被深深地刻在了石壁上,也刻在了人们的心中。“真像叶圣陶老先生说的那样,外洞可真大啊!”大喊声顿时充满了整个外洞。我想:果真和课文描写得一模一样,是那么宽敞。石壁上还有一闪一闪的光,不时地变换颜色,又给外洞增添了一些瑰丽。

可等到坐船了。我和何晓雨等四位同学像叶圣陶老先生描述的那样一齐仰卧在小船上。心里有一丝丝地紧张。船开始缓缓移动了,“啊——啊——”船上一片尖叫声,我似乎感觉两边及上方的山石都在朝我挤压过来,真是可怕呀!恐怖的时间也是短暂的,我们登陆了,但我还是心有余悸,步伐比刚才慢了些。

内洞更加绚丽。听导游说那一只羊和一只狼的石像,有一个神奇的故事——传说在古代,有一个牧童到北山上去放羊。在半路遇到狼要吃羊,就用法术将它们定住,便成了今天这个样子。

“好累呀!好累呀!导游姐姐,这里有流水,可以喝吗?”一位同学提出了问题。导游听了,走过来,说:“同学们,你们看这有水,但它却是不能喝的,因为它其实就是石钟乳滴下来的水,里面含有一种物质名叫碳酸钙,喝下去会结石的。”“哇!这里有南瓜!”又有一名学生像发现新大陆一样,把一群同学给招来了,还真有点像,细致的条纹,再加上黄色的灯光,更加栩栩如生。

接着,我们又来到了冰壶洞。这儿的瀑布比外面的更加高,更加壮观,就像一条银链,从山上飞下来,溅起朵朵水花,有的小水花还溅到我身上了呢!最后去的是桃源洞,这个洞比起其它两个洞是最小的,而且非常低、暗。不过景物却毫不逊色,就比如说“天狗望月”吧,一块巨石就像天狗趴在地上,它伸长了脖子,一动不动地朝上望,真是惟妙惟肖。

这次春游结束了,我们恋恋不舍地离开了金华双龙洞。这可真是一次难忘的研学活动啊!

游金华双龙洞四年级作文7

读了叶圣陶爷爷的《记金华双龙洞》,我对双龙洞充满好奇,很想去金华看看双龙洞的样子是否和文章中描述的一样。这天一大早,我约了我的小伙伴,和大人一起自驾游去了金华双龙洞。

这天因雾大,车好不容易开到了双龙洞脚下。走进双龙洞景区,只见烟雾缭绕,好像走进了仙境一般。往正前方看,只见有一块很大的石碑,上面刻着叶圣陶爷爷写的《记金华双龙洞》,和课本上写的一模一样。

穿过一条条小溪,走过一棵棵树木,我们终于走到了双龙洞洞口,我细细得打量洞口上巨大的岩石,发现有两个龙头,左边是青龙的龙头,右边是黄龙的龙头。再往里看,发现岩石上还伸出一只肥肥的张牙舞爪的龙爪。

只见洞分内洞和外洞,外洞和内洞被一个长12米,宽8米的石屏隔开,石屏和水面只有0、25米左右高,进入洞内,必须仰卧小舟而入。一条小舟可以平躺4个大人,我们战战兢兢地躺进小舟里,说了声“行了”,内洞的工作人员便开始拉绳子,小舟缓缓进入,我感觉岩石越来越低,头只要抬起一点点,一定会被擦得头破血流。感觉没几秒,就到了内洞,只见洞内灯光五彩斑斓,一块块岩石和钟乳石姿态不一,有的像大象,有的像绵羊,有的像乌龟……在灯光的照耀下,这些动物们更加栩栩如生,活灵活现。

站在内洞口,抬头,岩石上蜿蜿蜒蜒盘旋着青龙和黄龙的龙身,和外洞口的龙头相连,好神奇呀!可能这就是双龙洞的由来吧!

走上台阶,我们看见了一排“神仙帐”,传说王大仙练法成仙后,睡在仙人帐里。有一天,王大仙要出远门,他怕有人占领了他的仙人帐,就在帐上刻了条小龙,来守护他的神仙帐。

爬过一个个台阶,我们来到了冰壶洞,只见洞内瀑布垂直而下,高达120米左右,走出冰壶洞,双龙洞就游玩了。

我恋恋不舍的回头又看了双龙洞一眼,往桃源洞走去……

游金华双龙洞四年级作文8

自从读了叶老先生的《记金华的双龙洞》后,被深深的吸引住了,促使我想亲自去观看那里的奇妙景观。

在一路上我们带着好奇的心到达了目地的。一下车就迫不及待直入“双龙洞”洞口,正如叶老先生在课本里描述的那样,真得是一仰头就会擦伤鼻子呢。几秒就进了双龙洞内,哇!简直是眼前一亮,太美了!颜色五彩缤纷有红、黄、蓝、绿……岩石的形状各异,有的看上去像冰淇淋,看得我直流口水,真想上去狠狠的咬一口;有的像二只乌龟背着一座重重的山,筋疲力尽的爬着,看得我很心疼;还有的岩石看上去像仙女般在跳着美丽的舞姿。看得我们如痴如醉!

接着我们又来到了“冰壶洞”黑乎乎一片,好像进入了黑洞,跟双龙洞简直是大不相同,可是也有一方风味。静静地能听到哗啦啦的瀑布声,好像弹凑着一首首美妙的曲子。跟着声音我们来到了一个叫“母子瀑”的瀑布,看着一边是波涛汹涌的水飞流直下,另一边而是像小溪慢慢流下,我想“母子瀑”应该是这样得来的。

最后我们再盘绕着山路来到了“仙瀑洞”。听着感觉是神仙居住的地方,好期待呀!进入洞内,那里奇石怪状的景观再次把我吸引住了。看得我发呆时,发现有个石头特别像佛手,旁边一看又像莲花,太漂亮了!看着这么美的景物,不管再难再陡再险的路,我也能勇敢向前冲!

由于叶老先生的介绍让我们来到了双龙洞,看到这么奇,美,陡的景色,真是不虚此行呀!

【游金华双龙洞四年级作文】

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