寻梦五年级优秀作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的寻梦五年级优秀作文，欢迎大家分享。
寻梦五年级优秀作文1
今天真是个好日子。连日的风雨把海口的空气换了个遍，清新的空气让闷了几天的我心情舒畅了不少。早餐过后，我们一家三口来到了万绿园游玩。
虽说台风刚过，但游人们的热情丝毫不减。从万绿园一路过来，许多都是家长都带着孩子过来，不时还有外国游客出现，整个万绿园沉浸在一片欢乐的海洋。我从西大门进入了万绿园，突然感到眼前豁然开朗。一切都是绿的，风轻抚我的脸颊，树蓊蓊郁郁，草郁郁青青，绿得鲜明，绿得快意！我开始在这绿海中寻找一棵树，一棵极具意义的树。那是我们在初一时，全班同学一同种下的秋枫树，我们大家给树起名叫憧憬，象征着我们未来的美好展望，这其中带着我们许多美好的回忆。
循着挂有认种牌的树，我穿梭在其中寻找着，极力回想着那树的模样。走了半个小时，离门口越来越远，突然发现附近的景物似乎有些熟悉。我开始在树林中捕捉每一个认种牌上的信息。“找到了！”我兴奋地喊起来。一切都是老样子，认种牌上写着：“20xx年3月13日海南华侨中学20xx届初一(4)班”，树变高了，原本只比我高一点，但我在长高，它也在长高，现在却比我高了一大截，树冠也变的茂密了，是几个班中长势最好的一棵。我不禁感叹时光流逝的飞快，转眼已是3年，我们不再当年懵懂的我们，比起以前多了几分稳重，多了几分成熟，种树的事也在漫长的初中生涯中淡忘。回想起种树时的热火朝天，搬树，填土，挂牌，那场景让人感到惬意。
我拿着相机给树拍照，想拿回给曾经4班的同学一同分享，分享这三年的劳动成果，分享三年来走过的风风雨雨。看着树和我们一同长大，见证我们4班，记录着我们成长的足迹，我凝望着，思考着……
不知不觉间已是中午，在妈妈的再三催促下，我想我是该离开了。繁忙的学业让我不知道下次什么时候才能来看它，但，它会带着我们美好的憧憬，在不远的前方等候着……
寻梦五年级优秀作文2
妈妈说：“世界上有两样东西别人永远拿不走，一是你满脑子的书，二是你自己的梦想。”
“什么是梦想呢?”我问妈妈。
妈妈说：“梦想就是你自己寻找并实现的愿望!”
从那以后，我就开始了我那漫长的寻梦之旅。我家有很多的书，其中我最喜欢的就是杨红樱阿姨写的书，她写的《淘气包马小跳系列》的书，我不止看了一遍呢!我喜欢看杨红樱阿姨的书是因为我觉得他和小孩子有很多共同语言，而且每当我不开心的时候去看看书，就会立刻开心起来。有一次我正在津津有味的看着杨红樱阿姨写的《笑猫日记》的时候，突然看见杨红樱阿姨写的一句话：“我当作家并不是想让大家关注我，而是想让孩子们有一个快乐的'童年。”这时我沉默了，我在想我也喜欢让大家快乐，那为什么我不去当个作家呢?
说干就干，这时我就开始走上了实现梦想的道路。书籍是人类进步的阶梯，所以我就开始看书，整整看了两个钟头，我想看的差不多了，于是我就开始写作文，编故事写了一个小时，得给妈妈看看，妈妈看了我写的作品开心极了!笑得合不拢嘴，还啧啧称赞着说：“女儿，现在你有两样东西是别人拿不走的了。”
“一是满脑子的书，二是自己的梦想。”我和妈妈异口同声地说。说完便开心的笑了!
寻梦五年级优秀作文3
盼盼，是世界上鸟族的最后一只鸟了，他是吴教授培育的一只试管鸟。它经常与吴教授的机器猫、机器狗们嬉戏，晚上，又于他们一起依偎在老教授漆前，听他讲从前的事情：“在很久很久以前，你们鸟类生活在森林了，那里树木茂盛，青山绿水可美丽了…”盼盼十分憧憬那童话里的生活，憧憬那古老的家。
终于，有一天，盼盼鼓足勇气去寻找森林---它美丽的家。
也不知飞了多远，他口渴了，盼盼来到了一条小河边，刚要喝水却发现意外发现有一群鱼正在用鳍在天上飞呢，盼盼大叫道，你们是鱼怎么不在水里呆着，干嘛也学我们鸟儿一样在天上飞呢？有只鱼流着眼泪说：这都怪人类：为了赚钱就四处建工厂，排放大量污水把河水都污染了，没办法我们只能学着试飞呀。你瞧我的那几个同伴由于动作慢都毒死污水里了。盼盼低头一看，水色发黑，水面上漂浮着很多异物，他断定这水一定受到污染了，喝后必定致命，这令盼盼十分的失望。他只能继续前进。
盼盼飞呀飞，不知飞了多远，他落到了一个荒原上。
盼盼陷落到地上想想歇歇脚，这是看见了一只瘦骨嶙峋的一只牦牛，盼盼高兴的喊道：牦牛大伯你好呀。“错了，错了我是老黄牛，不是牦牛”牦牛生气的辩解到。噢，对不起，可是你怎么这副模样呢？唉，说来话长，由于村子里的人们为了巴结上司网 ，却用我们这些耕田的好帮手都杀了做了牺牲品。我好不容易逃出来可是人们四处建房、铺路我哪有草吃吗？所以饿得皮就搭拉着就变成想牦牛模样了。
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