腊梅六年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的腊梅六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
腊梅六年级作文1
我有许许多多喜爱事物，但在这些当中唯一让我敬佩的是—绽放在那寒风中的腊梅，尽管再冷的天气，它都会默默忍受。
它没有牡丹那样雍容华贵，却从不会向困难低头，牡丹虽艳，但美得华而不实；它没有玫瑰那样馥郁淡雅，但比玫瑰活得实在，玫瑰虽芳，却浑身是刺；它没有茶花那样丹唇流脂，可比茶花更加有价值，茶花虽美，却无论如何也无法同腊梅相媲美。
墙角数枝梅，凌寒独自开。这首献给腊梅的诗，让我仿佛看到了腊梅在雪中的妖娆多姿，闻到了寒冬里唯一的芳香。它就像战士一样，坚守着自己的岗位，永不放弃。它和寒冬里的青竹、松柏合称为岁寒三友，他们是寒冬里唯一的美景。腊梅虽没青竹松柏那样永年长青，但和他们一样经受得起寒冷。
它那冰冷的心，永远都不会融化。它已和冬天融为一体，永远分不开。只有寒冷的天气才会使它永存下去，也只有困难才会使它不骄傲。他和人一样，只有经得起考验，才会有美好的未来。人们常说暴风雨过后，总是雨过天晴。所以要经过所有的风风雨雨，才会越来越顺利。而且要谦虚，切不可骄傲自大。毛主席曾说过：虚心使人进步，骄傲使人落后。
腊梅，它是世界上所有伟人的象征，也重演着那些伟人所经过的苦难。我敬佩腊梅，敬佩它的坚韧不拔，敬佩它的不畏严寒，敬佩它的谦虚。
腊梅六年级作文2
阳光照后，才有冰雪融化；风雨之后，才有彩虹出现；剑磨砺后，才形成绝世之器；而风雪之后……
孤山中，大雪纷飞的季节。世界很冷，家家户户升起了炊烟，没有人愿意出来。在某家竹楼上，一个女孩孤寂地坐在窗前，凝视着窗外的腊梅树——风雪中不屈的树。两滴泪从眼角滑落，泪痕待冷风吹干。
漫天飞雪邀梅开。
几天的暴风雪将腊梅树上看似无比脆弱的枝干尽最大的力压着，露出了雪狰狞的面孔，而那些枝干，看似“不堪一击”，无力地在风中摇摆，命运像一枝柳条，漂泊。风、雪更大了，风嘶吼着，张开血盆大口呼啸着。女孩在呼啸的风中仿佛听到了一声“咔嚓”，好像是树枝断裂的声音，可能也是她心碎的声音。
白茫茫的雪覆盖了山坡，也埋葬了腊梅。但在这雪中，似乎有一簇红色的花儿，不经意间从这皑皑白雪中探出头来，它们很小，宛如红色玛瑙雕刻而成，好一种精致。在那干枯的枝头，不断地露出红色的花儿，在白雪掩映下，分外醒目。这花，是生在磨难中的花，渲染了一种坚毅的品格！
那一刻，女孩似乎懂得了什么，因为，那腊梅花开。那泪，本不该再流……
风雪之后，腊梅花开。
腊梅六年级作文3
人们欣赏春天的鸟语花香，欣赏夏天的绿树成荫，欣赏秋天的累累硕果，却忽略了冬天的冷酷萧瑟。人们赞美桃花的芬芳四溢，赞美荷花的亭亭玉立，赞美百合的洁白无瑕，却忽略了寒风中的腊梅花。
春天伴随着芳香到来，桃花舒展着花瓣，迎春花朵朵成群，海棠层层绽放，紫玉兰艳丽多彩，水仙朴实素净；夏天伴随着酷热到来，荷花玉立在池中，兰花串串绽开，茉莉花万紫千红，山丹丹顽强生长，一串红婀娜多姿；秋天伴随着清风到来，百合朴素美丽，玉兰花洁白无瑕，茶花欲滴，月季争春斗艳，芙蓉含包欲放；冬天伴随着寒冷到来，片片白雪压弯了光秃秃的树枝，有谁注意到了那傲霜斗雪的腊梅吗？她在寒冬里是那么不起眼。无情的大雪，一层层包裹在她的身上，在冰冷中痛苦的她，没有呻吟，没有哀叫，没有抱怨，更没有退缩！在刺骨的寒风里，她努力舒展着花瓣！迎着风、迎着雪，她拼命探出脑袋。她不怕挫折、不惧寒冷！
在寒风中拼博的腊梅，最外一层的花瓣历经了多少风风雨雨，在多少个风雨交加、大雪纷飞的夜晚，尖锐的冰霜、豆大的雨点、冰冷的雪花，犹如一只只张牙舞爪的小怪物，折磨着坚强无畏的腊梅，可她都顶过去了！当最外层的花瓣枯萎脱落，里面一层的花瓣就会绽放在最外面，每一朵花瓣都从含苞欲放，到遮风挡雨，每一朵花瓣都蕴含着无穷的力量。那是智慧的结晶，顽强的印证！
不少人过着衣来伸手，饭来张口的生活，这看似十分惬意，对自己来说终究是不好的。人总有一天要过独立自主的生活，父母不可能日日夜夜、每时每刻都陪伴在我们的身旁。对腊梅来说，寒风的肆虐是她生命中的坎坷，而对我们来说，生活中的困难是必不可少的坎坷。若你勇敢去面对了，那离成功就已经不远了；若你受不了挫折与坎坷，退缩了，那前方的路再短，也走不完；若你半途而废了，走回头路了，那你永远是一个失败者。就像那腊梅，如果她盛开了一半，就放弃了，那之前的酝酿绽放，便也全都白费了！
一阵微风略过，花瓣飘扬，那是脆弱的玫瑰花，她虽然耀眼夺目，却丝毫没有腊梅花那么坚强！一阵狂风呼过，大雪纷飞，枝头上露出了一朵朵灿烂的笑容，那是什么？哦，那当然是寒风中的腊梅。
愿我们的人生也如腊梅那样顽强，能奋斗，更会坚持，成为“东方第一枝”！
腊梅六年级作文4
寒风“呼呼”地刮着，光秃秃的树枝也在尽情地飞舞，萌下禁抓紧衣襟。雪花在漫天飞舞，吹到姑娘们密密的`眼帘上。又吹来了一阵风，萌顶着头向前走。
近了，更近了。终于到了腊梅园。推开重重的园门，在清凉的风中渗杂了腊梅淡淡的幽香。萌径直向前走，并没有注意到门口堆积了厚厚的脚印。风把她的围巾吹到身后，萌也来到了梅林前。
她摘下几朵花瓣轻轻的嗅着，香气依然很淡，但是更加清新了。她捧着手，深深地吸气，仿佛全梅林的香气都聚集在这儿了。现在的梅花大多还没开，但那珍珠似的繁星似的花苞儿，已经够可爱的了。
萌静静地望着那些含苞未放的腊梅，感到无比欣慰，天气还是那么冷，但是她心里热乎多了。“是啊，这腊梅花总是能带给我坚强的信念，每当我选择放弃的时候。”她心想。
萌依着树枝，慢慢亲吻这腊梅。接着，她拿起随身带的笔和纸，匆匆写了几句，并把纸埋了起来。她回去了，在推到木板门前，萌回头看了看金灿灿的腊梅，嗅了嗅掺杂着风的幽香。
她真的走了，她又开始了以往的生活，又开始了忙碌，对于生活，她总是充满了热情。那天依然刮着风，萌在屋里整理衣物，不经意间，她发现了一张印有腊梅的明信片。“梅”，她叫了一声，朝梅林跑去。
腊梅园的门开着，金黄的花瓣正一起一伏地舞蹈，望着满地的花瓣，突然，，萌挖掘起曾经的纸片，随后，各色的纸片与花瓣一起飞舞。她捧起一堆花瓣，喃喃的说：“我要像梅花一样在雪中傲立，花虽谢了，但依然美丽。”纸片静静地躺在地上，而萌手中的花瓣已在萌的头顶绽放出最美的花。
腊梅六年级作文5
阵阵腊梅的香味飘了过来，从书中飘过来的，那篇课文正是——《梅香正浓》，飘出的不仅是梅香，还有英雄的凛然正气和民族气节......
这篇文章写了作者喜欢那些英雄的诗文，从而介绍了一位坚贞不屈、威武不屈的汉子——史可法。史可法是一位镇守扬州英勇捐躯的英雄，为护国英勇牺牲了。
这个我们生活的世界只有两种人。简单点儿，就是好人和坏人。深入点儿，就一种人是先国后家，以国家和名族利益为重的仁人志士，虽捐躯沙场却可含笑九泉的人，另一类人则是重利轻义，国难当头不思名族危亡，贪生怕死，卖国求荣的名族败类，他们则永留骂名，遗臭万年。史可法那不屈不挠、宁死不屈的精神，值得我们去学习。我坚信史可法为国英勇捐躯后，也一定是含笑九泉的。
读完这篇文章，让我想到了曹不夷，他牺牲时才13岁跟我们差不多大，他很勇敢。为助姐夫成功逃脱鬼子的魔爪，被鬼子俘虏，但他不仅不害怕鬼子，还反骂了鬼子一顿，到这里，我不禁反问自己：如果自己在鬼子的严刑拷问下，会不会像曹不夷那样，咬紧牙关，坚决不说出姐夫的下落；我很佩服他的勇气，如果是我在这种情况下，就算能坚持，也坚持不了多久。史可法和曹不夷那高大的形象久久回荡在我的眼前。
梅花好香啊！浓浓的气味使我沉浸于中，那些英雄的高大形象随着花香飘向每一个角落，我要学习那些英雄不屈不挠的精神，也要学习腊梅那不畏严寒和艰苦、卓尔不群的气节和品格。
腊梅六年级作文6
今天真冷啊！我缩着脖子和妈妈一起去超市，看见路旁的树木光秃秃的。突然，前面有一棵树，开满了雪白的小花，特别引人注目。走近一闻，满满的都是清香，真好闻啊！
我问妈妈：“这时什么花呀？”
妈妈说：“这是腊梅花。”
一朵朵小小的腊梅花在寒风中绽放着，我仿佛看到一个个小仙女不畏严寒，在树枝上翩翩起舞，真勇敢啊！我也挺直了身子，不再怕冷了。
我爱勇敢的腊梅花。
腊梅六年级作文7
寒假期间，我来到奶奶家，发现门前有一些蜡梅，我朝里走去，蜡梅开得正盛，那花白里透黄，黄里透绿，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致，站在那儿时不时传来沁人心脾的花香。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”在寒冷的冬天，平凡的树木都已枯萎，花以凋谢，动物们也冬眠了只有那纯净疏淡的蜡梅顽强的开放着。
蜡梅有着“时时早，事事早”的精神，让我不由的想起了《早》这篇文章的主人公——鲁迅，他因为照顾父亲迟到了，便下定决心做什么事都要早。
梅花不仅具有“时时早，事事早”的品质，还有着不屈不挠确定精神。
记得那一次，我七岁时，看见孩子们骑着自行车嬉戏，我十分羡慕，我就闹着要骑，爸爸随后就给我买了一辆崭新的自行车。一开始，爸爸扶我上了自行车，我也似懂非懂，小心翼翼的骑着。“叮铃铃！”‘叮铃铃！”爸爸接了一个电话说有事让我一个人练习，我满口答应了。我骑着自行车在路上走着，突然，可能是我没控制好方向，在转弯是，重重的摔了一跤，“好疼，好疼”我叫道。眼泪也流了下来。忽然，我想到了蜡梅，他在冰天雪地的冬天顽强开放着，它是那么的坚强不屈，我遇到那么小的挫折都退缩了，怎么和蜡梅去比呢，我也要向他学习。于是我擦干眼泪，爬了起来，继续学骑自行车，经过不懈的努力，我终于学会了它——自行车。
腊梅，你在我遇到挫折时，鼓励我前进；在困难时，鼓励我向前迈进，伤心时，安慰我，是我鼓起勇气。蜡梅真好！
【腊梅六年级作文】
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