自然给我的启示六年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的自然给我的启示六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自然给我的启示六年级作文1
倚在栏杆上，看着对面葱郁的树木，虽然已是秋天，但那遒劲有力的树干上仍留着几片绿叶，像历经沧桑的老人。还有生长在阴暗处的小草，柔软又坚韧不拔地屹立，还有栏杆上缠绕的藤蔓，紧紧倚靠生锈的栏杆，像是永远不再分离了。看着这些可爱的东西，我不禁陷入了沉思。
春天正是百花开放争奇斗艳的时期。栀子花的花圃里，微风吹过，送来缕缕清香，脆弱洁白的花瓣微微颤动。清晨，还会有露珠滚落，摔碎在土壤里，默默支持着。露珠是上苍的恩赐，植物开出灿烂的花朵作为回赠。还有一些，想展示自己曼妙身姿的花朵，被小心翼翼地保护着。小小的花盆没有雨的摧残，没有风的肆虐，他只要尽他所能开出供人欣赏的花就够了。但生活在温室里的花朵无法感受到风雨过后彩虹的斑斓。树上的新芽一个接一个从崎岖的树枝里钻出来，冬天那床“大棉被”让他们积蓄了力量，点缀在树枝上，是一抹亮丽的风景。一切都会过去，冬天的寒风销声匿迹了，大地就成了春天的舞台。寒冷的考验过去了，离成功也就不远了。
夏天，是树木尽情生长，繁荣壮大的季节。他们如饥似渴的吸收着养分，不断生长，在太阳热情的照耀下苍翠欲滴的树叶给人以强烈的视觉冲击，这是他强大生命力的体现。不断改善、发展、壮大，让自己无懈可击。
秋天，是最让人心疼的季节，在一阵大风之后，厚厚的落叶铺在路上，从上面走过“嚓嚓”作响，经过的人多了，变成粉末，刺骨的寒风扬起，慢慢消散，剩下光秃秃的树干。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”枯萎的落叶在空中旋转，像只只漫天飞舞的蝴蝶，又像在恋恋不舍地与母亲告别。落在某一块土地上，与之融为一体，腐化为泥。远处墙壁上爬山虎枯萎的藤蔓依旧紧紧依附，挂着几片变红的叶子，即使已经回天乏力，仍然不愿轻易放弃。
冬天是精灵的舞台，临睡前总会听到雪花簌簌落下的声音。第二天，窗外就是一个白色的世界，白得刺眼。树上覆盖着厚厚的一层雪；树干被压弯了腰。有时只消一个晚上，屋外半指高的小草也都结了霜。这固然寒冷，可茄子、莴苣只有经过霜冻才不会空心。人也一样，只有经历考验才能增长才干，积累经验。
上课铃声将我的思绪拉回，阳光古树，在墙上留下模糊的影子。刚刚所想到的是巨大的财富，是自然给我的启示。
自然给我的启示六年级作文2
大自然像一位魔法师，充满奇特惊喜。
大自然像一位大力士，拥有无穷力量。
大自然更像一位预言家，启示并解读着自然的奥秘。
说起大自然，人人都会露出笑脸，人人都会神往。是啊，过惯了城市生活的人们，有谁不向往大自然，有谁不想去大自然放松一下，走进自然，享受自然呢！那里空气清新，风景迷人，有柔和的轻风，碧绿幽静的草地，绿色广阔的森林——让人有种不受限制，无拘无束的感觉。
在这个能让你感觉到无拘无束的地方，也有着它自己独特的语言，就像中国的汉字那样意蘊丰富，博大精深，就好像诗中写的：你看那天空中洁白飘逸的云，这就是大自然的语言，白云飘得高高，明天准是个晴天；你看地上的蚂蚁，这也是大自然的语言；蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞；蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗号”？大自然在水面写着：春天来到人间，大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串。大自然在蓝天中写着，秋天就在眼前……
“大自然也有语言的。”的确如此，大自然的语言处处所见，大自然孕育了我们，记载着点点滴滴我们鲜知的话题：晴天雨天，春夏秋冬，海域冰川——这就是大自然的语言，会聆听大自然声音的人，才是真正的成功者，诗中提到的阿米基得、富兰克林不正是我们学习的榜样吗？只有走进大自然，听懂大自然的语言，才能领略大自然的妙不可言。
仙人掌、蚂蚁、这些自然的事物随处可见，并不稀奇，但你可别小看他们，你是否看过一群小小的蚂蚁在墙上爬动着，它们时时抬着像沙子一般的食物，成群结队的走动，那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束；蚂蚁虽然渺小，但非常团结，一只蚂蚁找到食物，由于食物的体积太大，自己无法搬动，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起团结，就成功了。我们也是一样，如果不能团结就像一盘一样，一点力量也没有，如果能合作，在做人处事上就能屹立不摇。
大自然是美丽的大自然，我们应该保护大自然，就让我们一起扑向大自然的怀抱，拥抱大自然吧！
自然给我的启示六年级作文3
大自然总是含蓄而大方地展示她的美，粗心的'你或许对此不屑一顾，但细心的你却会发现—
春之柔
“天街小雨润如酥”，细雨密密地斜织着，时而无声无息，时而淋淋漓漓，下得天潮潮，地湿湿。雨星像像乱蹦乱跳的孩子，但依偎到人身上却是柔和的。像母亲湿柔的手臂。草儿在细雨的滋润下，悄悄地探出了脑袋。须臾间，她长高了许多。那修长的碧发被湿柔了，发梢上还留着没擦干的水渍呢。一阵微风柔柔地拂过，草儿甩甩头，甩掉了一头的水渍。花儿紧随着草儿，也开了。在春的柔情注视下，开始争妍斗艳。
夏之烈
“五月榴花照眼明”，眼前一片姹紫嫣红。草儿更加坚韧了，即使风劈头盖地扑向她，她总是能灵活地躲过，不把一点点空虚留给风。花儿更加艳丽，红红火火地迎接每天的阳光。都说夏热烈奔放，难道不是吗？来时雷电风雨交加，去时残阳余威仍在，可与秋相比就大不同了。
秋之韵
“白云红叶两悠悠”，看着满树的红叶，在蓝天白云的应衬下，还有那脚下“吱吱”作响的叶子，时而会有无比愉悦的心情，时而又有莫名的悲凉。细雨细得像藕丝，又像一些人心中万千的愁绪。
冬之寒
“寒夜客来茶当酒”，冬很快地接了秋的班。于是，大部分植物枯萎了，再无艳丽的色彩。起风了。开始，她柔柔地刮，似乎想当一回淑女。
花开，蝉鸣，叶落，雪飘，一年就这么匆匆而逝若你不会细心地观察，，大自然的美永远不会青睐你。只有你细心观察了，才会发现大自然是如此美丽、神奇，而我们的生活不也如此吗？
自然给我的启示六年级作文4
第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节；当第一朵菊花悠然绽放，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节；当第一片雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个寒冷的季节。这就是大自然给我的启示，让我们知道季节的更替，让我们感受自然的神秘。
放眼自然，处处散发着生命的芳香，你感悟过多姿多彩的自然么？什么让你陶醉？
你感悟过初春的花儿绽放的声音么？从七色的彩虹中采来绚烂的衣裳，从碧绿的小河中采来清澈的河水，轻轻的梳理梦想，在百灵鸟掠过的瞬间，花儿苏醒了，欣欣然张开朦胧的睡眼，穿上斑斓的衣装，与流水声应和，奏响一曲春的赞歌。
你感悟过夏日愤怒的大海么？翻腾着泡沫的巨浪接连不断的扑向岸边，无数的细碎的浪花冲上沙滩，在沙上留下湿润的痕迹，发出轻微的声响。每一个浪头冲出了凹凸不平的岩石之后，就响起了瀑布飞溅般的水声，接着是无数小瀑布从岩石的巨洞里流下。海浪可以粉身碎骨，但是他不会放弃千百年来和礁石的对战，夏日愤怒的海有着永恒的追求，如此狂野而深邃。
你感悟过秋风中的黄叶么？那不是凋零，那叫感恩，感谢仁爱的大地辛勤的养育了他们这一群可爱的小天使。生命是短暂的，它们在生命的最后一刻选择了奉献，它们把生命奉献给大地，幻化成一粒粒细沙，消失在大地上，成为大地的一部分。
你感悟过冬日冰清玉洁的雪花么？雪花是冬天的音符，听，它洒在白雪的屋顶上，这是“哆”，它洒在寂静的池塘里，这是“来”；它洒在含苞欲放的腊梅上，这就是“咪”。。。。。。一曲多么美妙动听的冬之歌在深情的奏响。那歌声飘入果园里，飘入土地上，飘入人们的心窝里，瑞雪兆丰年，来年一定是一个丰收之年！
空谷很美，不知何处有一朵兰花在幽幽绽放；沙漠很美，因为不知何处有一方绿洲；天空很美，因为不知何时有一只雄鹰掠过。还有那叮咚的山泉，还有那深邃的天空，还有那巍峨的山丘，它们，你可曾感悟过？可曾让你陶醉？
【自然给我的启示六年级作文】
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