生活给我智慧初二作文600字
第一盘。也许是太想证明自己，也许是太急于取胜，我步步紧攻，棋风凌厉。然而由于巯于防守，很快被对方打败。一盘本可以更加精彩的棋，就这样匆匆收场。
做任何事，都讲究严密，考虑要周全，不能顾此失彼。如果急于求成，或许会适得其反。再说，过早的分出胜负，也许未必是好事，即使赢了。因为一盘匆匆结束的棋不算是好棋，那一段草草走过的人生也不能算是精彩的人生。
第二盘。稳多了，攻守结合，稳步推进。对手思索的时间越来越长，也许对方已被我难住，但也很可能在琢磨更加高明的招数，突然，对方紧绷的脸露出了微笑，我知道我又惨了。果然，对方在两条棋路的交叉点上放了一颗棋子，这下一举打通了两条路，我已经堵不住了，只能认输。
解决问题，应该把握关键之处。对于这盘棋来说，两条棋路的.交汇处就是关键，谁能抢占先机，谁就能出奇制胜。
第三盘。双方比拼进入白热化阶段，我和对方都不动声色，但早已在棋盘上战得热火朝天。我盯着棋盘老半天，终于看出了门道，往交汇处放了一颗棋子，以其人之道还治其人之身。我得意地望着对手，然而对方并没有认输的意思。
对方不断地用四子，我不慌不忙，心中暗想：哼，看你还能顽抗多久。我还没得意多氖，就惊彝的发现我又输了;对方不停地用四子创造机会，反倒先我一步制胜!
看来，就算是看到了胜利的曙光，也不能有丝毫松懈，否则很可能会与胜利失之交臂。就对手而言，能在劣势中积极寻找对策，不放弃希望，最终绝处逢生反败为胜，真是难能可贵。
虽然连输三局，但我没空去伤感，因为我一直暗自庆幸;幸亏让我在下棋中总结了人生的智慧，如果让人生教我这些，我付出的代价绝不会像连输三盘棋这样简单。况且我知道，棋可以连续下多盘，而人生，只有一场，一旦错过了，就没有机会再来。小棋子，大智慧。棋如人生。
评点
勤于观察，善于思考，是这篇文章给我们最大的启示 本文选取生活中人们喜闻乐见、津津乐道的五子棋活动，能够很好地吸引人们的眼球，激发人们的阅读兴趣，尤其是文中对对彝双方技艺的博弈、拼杀和出神入化的神态、举止、心理的细节刻画，更是引人入胜，并极易引起人们情感上的强烈共鸣。以事寓理角度新颖，这是本文别具一格的又一突出亮点，选材上大中取小，而在立意上却能小中见大，小事件揭示大道理，对弈中采取的每一个步骤，都需要审时度蛰、考虑周全;比拼中的心态，良好的心理素质和不言放弃的必胜信念也是能否取胜的重要因素，这些最终决定胜负的变量在文中都得到很好体现，并给作者及读者以有益的启迪，引人深思。耐人琢磨。此外，文中还善于运用对比手法，借助对弈双方棋艺的不同和心态的差异，较好的突出了主题：成功的取得并非偶然，棋如人生，人生如棋，生活给我们智慧，生活才是我们最好的老师。本文的语言及其结构也都可圈可点，多用短句表达，简洁、精炼，以“人生如棋”发端，以“棋如人生”结局，首尾圆和，结构匀称，同时也起到了点题和升华主旨的作用，可谓一石两鸟，精巧之至。
【生活给我智慧初二作文600字】
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