首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

餐桌前的谈话初二作文

2024-10-26 11:54:38 字数: 点击:

餐桌前的谈话初二作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的餐桌前的谈话初二作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

餐桌前的谈话初二作文1

“开饭了!”妈妈喊道。我问妈妈:“今天吃什么饭啊?”妈妈说:“待会你就知道了。”我急忙跑到餐桌前,就看到了我的最爱,便情不自禁地喊道:“哇,太好了。妈妈,你真棒啊!”妈妈不作声,但她的神情已经告诉我,她现在有多幸福!

我们一家其乐融融地围坐在餐桌前,边吃边说边笑,更显出家庭的和睦。

饭已过半,爸爸突然说:“盈盈,最近学习怎么样呢?听说你们最近基础测试了?你考得怎样?”我回答道:“这次考试不太理想,嗯,尤其是数学,这次计算题失利了,错了3道,扣了15分,但幸亏过关了。不过,我要吃一堑,长一智。写计算题时不马虎,并且认真检查,以后决不犯这种错误。”“嗯,女儿,爸爸相信你以后不会犯这种错误的”爸爸说。这时,妈妈突然说:“女儿,这几天天冷了,早上记得多加衣服,小心着凉了。”顿时,我觉得一股浓浓的爱意向我涌来,让我感到了幸福!我多么希望我的学习越来越好,早日回报父母对我的良苦用心啊!爸爸这时又说:“你们班上谁学习最好?这次考得怎么样?”“我们班学习最好的是郭丹妮,她的语文扣了两分,地理扣了一分,其它的全满分”我答道。爸爸夹了口菜,又接着说:“人家娃学习好,脑子也聪明,但你也要好好学,争取与郭丹妮拉近距离,老爸支持你!”我回答:“爸妈,你一定不会辜负你们对我的期望,一定会好好学习的。”

吃完饭以后,妈妈去洗碗了,爸爸去陪妹妹玩了。我静静地走进卧室,独自一人坐在书桌前。心想:考这么几分怎么能对得起父母呢?他们含辛茹苦地把我养大,难道我就用这么低的分数回报他们?我一定要好好学习,用优异的成绩来回报疼我爱我的父母。

餐桌前的谈话初二作文2

在我家,爸爸经常在吃饭时看《三国演义》电视剧。受此影响,我也非常喜欢看与三国相关的故事。我每天最大的乐趣便是在晚饭时看那么一小会儿电视,并同爸爸妈妈讨论三国演义的剧情。因此,我很珍惜这段美好时光。

一天晚饭时,我照例打开电视看《三国演义》,正好看到了周瑜临死前说的那句话:“既生瑜,何生亮!”我惋惜地说:“周瑜也算个人物,却过早地死亡,当真可惜。”爸爸点点头说:“周瑜虽然聪明,但过于心胸狭隘,见不得别人比自己强,看他临死前说的那句话就知道了。所以说,做人做事千万不可像周瑜那样,要心胸宽广,品质高尚,并把自己的聪明用在正事上,这才能够成就大事业。”我点点头,表示明白。

爸爸又指着电视里的曹操说:“你再看曹操,他这个人虽然在历史上的名声不太好,世人对他的.评价是狡猾奸诈。但正所谓兵不厌诈,所以不算数。曹操说得很出名的一句话就是‘宁肯我负天下人,不可天下人负我。’就是典型的为我的表现,曹操说换了别人也会这样。可实际上其他人都不敢说,但他们干得确实就是曹操这个勾当,只有曹操一个人坦率地说出了这句话。曹操虽然奸诈,但奸诈里面也有坦诚,至少他敢把奸诈的话公开说出来。曹操其它地方虽不怎么好,但这点确实值得我们每个人学习的,你懂了吗?”

“嗯,我懂了,而且我也会记住的。”我说。

爸爸欣慰地点了点头。

餐桌前的谈话初二作文3

父亲常说: “人是最不可宽恕的,是晚上睡觉时同早上一样无知。”他规定:我和弟弟每天必须学一样新的东西,在晚餐是交换。

晚餐时声音嘈杂,碗碟的碰撞声衬托着热烈的谈话.我们叙述的事情不论怎样微不足道,双亲都仔细聆听,并随时评论。

然后就是压轴戏。那是我们最怕的时刻--------交换今天所学到的东西。

这时,父亲就把椅子推向后边,斟上一杯酒,然后扫视我们。于是,我们也紧张地瞧着父亲。

最后,他的目光会停在我们当中的一个身上。“雨生,”他叫着我的名字, “告诉我们,你今天学到了什么?”

“我今天学到的是尼泊尔的人口。”

我一向觉得奇怪,不论我说的是什么,父亲都不会认为琐碎。首先,他会把我的话仔细想一想,好象我的话能拯救世界。“尼泊尔的人口……嗯。好。”

接着,父亲又会看着坐在餐桌另一头的母亲:“孩子妈,这个,你知道吗?”

母亲的回答总会让气氛轻松起来。“尼泊尔?我连它在什么地方都不知道呢!”当然,这种回答是正中父亲下怀。

“雨生,”父亲又说,“把地图拿来,我们来告诉妈妈尼泊尔在哪里。”于是,全家人开始在地图上找尼泊尔。

类似的事情一再重复,直到全家每个人都轮过了,晚餐才结束。所以,每次晚餐以后,我们必定会增长不少知识。

当时我们都是孩子,只想迫不及待地走出屋子,去玩喧闹的踢罐子游戏,丝毫也没察觉这样学习的奇妙。等我上了大学才发现,那些教授教导我的,正是父亲早已知道的东西------不断学习。

餐桌前的谈话初二作文4

前几天,我们学校放“五一”长假,在上海工作的阿姨带我们全家去了一趟大丰糜鹿园。车子开了大约一个小时,我们到了大丰自然保护区--糜鹿园。

我们走进糜鹿园,只见那里到处是绿树红花,环境十分美丽。据管理员讲现在里面大约有二百多头糜鹿。

我们参观刚结束,中午到了,我们便在糜鹿保护区里的饭店吃饭。是我阿姨点的菜,有鱼,有虾,有肉,各色各样。最后一道菜上来了,“红烧獐肉”。我一惊:“呀,獐不是国家二级保护动物吗?怎么还能吃呢?”爷爷拍了拍我的头说:“吃一顿獐肉也无所谓。”我不服气地说:“如果我们吃,别人也吃,中国13亿人口,那要吃掉多少獐啊?!”姐姐也同意我的说法:“吃獐肉,吃多了,会影响生态平衡呢!”大家听了,都连连点头。这时,舅舅说:“服务员,我们不吃獐肉,请你退掉。”服务员不好意思地端着菜走了……

刚吃完饭,走出饭店门口,只见外面有许多人都在称赞我们,说我们做得好,是懂事的小孩。我们听后十分开心……

【餐桌前的谈话初二作文】

标签:

推荐阅读