乐趣从哪儿来初三作文
日常生活中，我们经常会遇见一些自己不太乐意做的枯燥乏味的事，也似乎无法从其中体味到乐趣。但要想把这件事做好，我想说，我们要学会仔细揣摩、调动自己的真情实感，这样才能从其中找到乐趣之所在。
乐趣从哪儿来？乐趣从林曦千遍万遍的揣摩实践、真情实感中来。
林曦，她从4岁起开始学琴。现在，她回忆起当初学琴的“痛苦”时光，还会咯咯笑，她说：“年纪小，不知道曲子是什么意思；但弹多了，揣摩多了，在一遍又一遍的练习当中，渐渐熟能生巧，真实的作者的情感也就流露出来了。”现在，即使以前背的琴谱都忘干净了，但手指一放到琴键上，乐曲就自动流出来了，往外倾泻。
为什么对大多数人来说极其痛苦的学琴经历在林曦这里可以转为乐趣？正是因为她在一遍一遍用心地揣摩，揣摩作者作曲的感受，从中得到了心灵的共鸣，也找到了乐趣之所在。因此，乐趣从揣摩与实践中来。
乐趣从哪儿来？乐趣从达芬奇百般不厌的画蛋程序中来。
达芬奇年幼时，他的老师要求他天天画一枚鸡蛋。达芬奇画了几天，觉得很枯燥，一点乐趣也没有，便要求老师给他一些其他的'东西画着试试看。可老师依旧让他画蛋，达芬奇也只好照办。渐渐地，达芬奇从画鸡蛋中揣摩出了一个道理，世界上没有2枚鸡蛋是一模一样的！他将这个道理告诉了老师，老师很高兴，知道达芬奇已经领悟了他要他画蛋的目的，便表扬了他。达芬奇便也从中找到了绘画的乐趣。
假使达芬奇没有听老师的话，我行我素他还会成为一代画画大师吗？正是因为达芬奇在无味且枯燥的画蛋程序中有了自己的理解、体会、揣摩，他才会如此成功。因此，乐趣从理解体会揣摩实践中来。
在我们的学习生活中，其实也是如此，想要在枯燥乏味、令人皱眉的事情中寻找到乐趣，就要学会仔细揣摩，调动自己的真情实感。从这些小事中找到的乐趣，将伴随我们终生，赢取美好的明天。
【乐趣从哪儿来初三作文】
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